'

«План модернизации системы образования Кичменгско-Городецкого муниципального района – средство достижения стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«План модернизации системы образования Кичменгско-Городецкого муниципального района – средство достижения стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Е.И. Калистратова, начальник Управления образования Кичменгско-Городецкого муниципального района


Слайд 1

Государственная программа «Развитие образования Вологодской области на 2013–2017 годы» повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям развития экономики области, современным потребностям общества и каждого гражданина; увеличение вклада профессионального образования в социально-экономическую и культурную модернизацию региона, в повышение его конкурентоспособности, обеспечение востребованности экономикой и обществом каждого выпускника системы профессионального образования; создание качественных условий воспитания и обучения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствующих их успешной интеграции в общество; создание условий для удовлетворения потребностей жителей Вологодской области в получении дошкольного образования


Слайд 2

Подпрограмма «Развитие дошкольного образования» Основная задача – сокращение численности детей, стоящих на учете для определения в ДОУ, создание в ДОУ дополнительных мест. В муниципальной системе образования основную общеобразовательную программу дошкольного образования реализуют 7 учреждений с общей численностью детей 823 ребенка. Указ Президента РФ В.В. Путина от 7 мая 2012 года № 599 «О реализации государственной политики в области образования и науки»: «К 2016 году необходимо ликвидировать очередность в дошкольные учреждения для детей от трех до семи лет и обеспечить 100% доступность дошкольного образования для детей от 3 до 7 лет»


Слайд 3

Рост очереди в ДОУ с 2007 по 2012 год


Слайд 4

Развитие вариативных форм Адаптационный пункт для неорганизованных детей (от 1года) и родителей на базе БДОУ «Детский сад комбинированного вида «Алёнушка» - 14 детей Консультационный пункт медико-психолого-педагогической помощи семьям, воспитывающим детей дошкольного возраста на дому на базе БДОУ детский сад «Улыбка» - 15 детей «Школа для детей и родителей «Вместе с мамой» для детей от полутора лет на базе БДОУ детский сад «Солнышко» - 8 детей


Слайд 5

Подпрограмма «Развитие общего, специального и дополнительного образования детей» Направления модернизации: 1. Модернизация содержания образования: поэтапное введение ФГОС; Нормативно-правовое обеспечение; повышение квалификации руководителей и педагогов; создание новых условий: обеспечение современным учебно-лабораторным оборудованием и учебниками 2. Сокращение количества малокомплектных школ 3. Развитие школьной инфраструктуры 4. Увеличение скорости Интернет (не менее чем 1 м/бит в сек.) 5. Реализация школой 3 ступени не менее 5 профилей 6. Выявление и поддержка одаренных детей 7. Увеличение доли ОУ, осуществляющих дистанционное обучение, - до 20%


Слайд 6


Слайд 7

Наполняемость классов-комплектов Наполняемость классов-комплектов в школах составляет 11,2 человека, в том числе в малокомплектных – 7 обучающихся, в двух средних школах райцентра – 21 обучающихся. Контингент школьников уменьшился - 1819 обучающихся основных и средних общеобразовательных школ, 42 человека – обучающиеся коррекционной школы (итого – 1861). В базовых школах района обучается 1240 детей, что составляет 67%. Малокомплектные школы - 10. Численность обучающихся в них – 354 (19%).


Слайд 8

Муниципальные образовательные программы: «Развитие системы образования Кичменгско-Городецкого муниципального района Вологодской области на 2011 – 2015 годы»; «Одаренные дети» на 2010-2014 годы; «Информатизация образования на 2011-2015 годы»; План действий по модернизации общего образования, направленный на реализацию в 2010-2015 годах национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»


Слайд 9

Социальные эффекты проекта модернизации общего образования: Приобретение учебников В 2011-2012 учебном году приобретены учебники за счет субвенции для 1-2кл. – 3015 экземпляров, из средств на учебные расходы - 745 экземпляров для 3 классов. Из федерального бюджета выделено 879,3 тыс.руб., из областного бюджета - 611,7 тыс.руб. Итого 1485,0 тыс.руб., что обеспечит 98% от потребности.


Слайд 10

Социальные эффекты проекта модернизации общего образования: Приобретение учебно-лабораторного оборудования Осенью 2012 года начнется поставка 14-ти комплектов учебно-лабораторного оборудования в рамках реализации ФГОС начальной школы. Данное оборудование не только можно, но и нужно использовать в рамках образовательного процесса 2 и 3 ступени


Слайд 11

Социальные эффекты проекта модернизации общего образования: Комплекты учебно-лабораторного оборудования


Слайд 12

Социальные эффекты проекта модернизации общего образования: Приобретение спортивного оборудования, оборудования для медицинского обслуживания


Слайд 13

Скорость подключения образовательных учреждений к сети Интернет


Слайд 14

Дистанционное образование Дистанционное образование детей-инвалидов по программам дополнительного образования Дистанционное образование по основным программам


Слайд 15

Предметы: - русский язык; - математика; - информатика; - биология Дистанционное образование Образовательные учреждения, задействованные в дистанционном образовании на основе виртуальной обучающей среды «Moodle» по программе «Одаренные дети»


Слайд 16

Повышение квалификации руководителей и педагогов


Слайд 17

Аттестация педагогических работников Сравнительный анализ общего количества аттестованных педагогических и руководящих кадров ОУ района за три года (2008-2011) Общее количество аттестованных педагогических и руководящих кадров ОУ района с учётом аттестации в 2011-2012 учебном году:


Слайд 18

Участие в региональных конкурсах, соревнованиях 45 региональных конкурсов, 950 участников Достижения на региональном уровне: военизированная игра «Зарница» - 1 место в областном, 2 место в межрегиональном этапе игры; конкурс «Школа безопасности» - 1 место в областном, 3 место в межрегиональном этапе; научно-практическая олимпиада «Мир через культуру» - 2 место; всероссийская олимпиада школьников по основам православной культуры - диплом 3 степени в номинации «Лучший исследователь православной культуры»; 6 областные Премининские чтения - 1 место, 2 место В течение этого года более 90 обучающихся школ, Дома детского творчества и детской спортивной школы стали победителями областных, межрегиональных и всероссийских конкурсов и соревнований


Слайд 19


Слайд 20

Участие во Всероссийской олимпиаде школьников Александр Дежнев БОУ «Косковская средняя общеобразовательная школа» Бубнова Юлия БОУ «Шонгская средняя общеобразовательная школа»


Слайд 21

Результаты оценки качества учебных достижений обучающихся Вологодской области в 2010-2012 годах


Слайд 22

Медалисты 2012 года


Слайд 23

Средний балл разных категорий участников ЕГЭ в 2012 году


Слайд 24

Средний балл по ЕГЭ выпускников общеобразовательных школ в 2012 году Средний балл по ЕГЭ выпускников общеобразовательных школ в районе выше регионального по 6 предметам: русскому языку, математике, биологии, истории, обществознанию и литературе.


Слайд 25

Средний балл ЕГЭ выпускников школ по математике Средний балл ЕГЭ по математике за 5 последних лет в районе (кроме 2008г) выше регионального показателя


Слайд 26

Средний балл ЕГЭ выпускников школ по русскому языку Средний балл ЕГЭ по русскому языку за 5 последних лет в районе (кроме 2008г) выше регионального показателя. Кроме того, показатель по годам увеличивается, самый высокий - в этом году. Лучшие результаты по большинству предметов в 2012 году показали выпускники БОУ «Кичменгско-Городецкая СОШ»


Слайд 27

Результаты ГИА - 9 Сравнительные результаты ГИА -9 2010-2012гг Положительная динамика по русскому языку - 100 % успеваемость, качество обучения 75,3. Результаты района выше среднерегиональных показателей - (успеваемость 96,4%, качество- 64,8%).


Слайд 28

Анализ выполнения интегрированной работы в 1 классах уровни сформированности УУД: - высокий уровень - у 11% - повышенный – 41% - средний -38% - ниже среднего – 10%


Слайд 29

Государственно-общественное управление образованием в районе


Слайд 30

Повышение квалификации по проблемам государственно-общественного управления


Слайд 31

Формы участия общественности в управлении образованием района: - районная учительская конференция; - общее собрание трудового коллектива работников образовательного учреждения; - районная конференция первичных профсоюзных организаций; - попечительский совет образовательного учреждения; - районная общественная организация Союз мальчишек и девчонок (СМиД); - участие в самооценке деятельности образовательного учреждения (самообследовании); - общественная экспертиза качества образования (участие в государственных процедурах оценки качества образования, государственной (итоговой) аттестации - система общественного наблюдения)


Слайд 32

Платные услуги С начала нового 2012-2013 учебного года детские сады станут первооткрывателями в сфере предоставления платных образовательных услуг: - консультации специалистов для родителей (законных представителей) детей, не посещающих Учреждение; - кружковая деятельность для детей, не посещающих Учреждение; - создание групп по подготовке детей к обучению в школе; - кукольные спектакли для детей, не посещающих Учреждение, - проведение праздничных мероприятий для детей, не посещающих Учреждение; - организация спортивных мероприятий для детей, не посещающих Учреждение; - организация помощи по коррекции речи детям, не посещающим Учреждение


Слайд 33

Профессиональное образование ГОУ «Профессиональное училище № 57» Взаимодействие: с Управлением сельского хозяйства района, ЗАО «Кичгородоклесторг», Райпотребсоюзом, КУ «Центр занятости населения». На 01.09.2012 г. в учебном заведении обучается 95 учащихся. Обучение проводится по 3 профессиям очного отделения: - тракторист-машинист сельскохозяйственного производства (срок обучения 2 г.5 мес.) – 63 чел.; - продавец, контролер-кассир (срок обучения 3 года) – 20 чел.; - столяр строительный, плотник (срок обучения 1 год) – 12 чел. В рамках профессиональной подготовки на хозрасчетной основе возможно обучение еще более чем по 20 специальностям. В течение 2011-12 учебного года подготовлено на платной основе более 300 специалистов различных профессий, заработано около 1,0 млн.руб. Для проживания иногородних учащихся имеется общежитие на 36 мест


Слайд 34

С праздником!


×

HTML:





Ссылка: