'

.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Сургут, ноябрь 2009 ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОТКРЫТАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА


Слайд 1

Политика, направленная на ребенка: модернизация региональной системы дошкольного образования Грибцова Алла Владимировна, директор Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры


Слайд 2

система образования – ресурс развития территории СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: ПОВЫШЕНИЕ ДОСТУПНОСТИ КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого жителя Югры


Слайд 3

Реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование создание гибкой сети образовательных учреждений разных типов и видов, форм: создание системы образовательных услуг, обеспечивающих поддержку семейного воспитания, в первую очередь, для семей с детьми до 3 лет внедрение моделей дошкольного образования, обеспечивающих каждому ребенку равные стартовые возможности при поступлении в школу создание условий для охраны и укрепления здоровья детей повышение профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров развитие новых организационно-экономических механизмов


Слайд 4

Охват дошкольным образованием детей 1-6 лет (%) Охват детей в возрасте 1 – 6 лет составляет 58,37% СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И ВИДОВ


Слайд 5

Охват дошкольным образованием детей от 3-х до 7-ти лет Доля детей 3-6 лет, посещающих ДОУ составляет 78,8% СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И ВИДОВ


Слайд 6

Устройство детей дошкольного возраста в ДОУ СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И ВИДОВ Ожидают устройства в ДОУ 19133 ребенка в возрасте от 1 года до 3 лет посещают ДОУ ?! 21,7% детей раннего возраста !? охвачены обучением и воспитанием


Слайд 7

Модернизация региональной системы дошкольного образования и поддержки семей с детьми до 3-х лет Создана необходимая региональная законодательная и нормативно-правовая основа для развития системы дошкольного образования увеличение количества мест для организации дошкольного образования за счет строительства, реконструкции, оптимального использования имеющихся зданий дошкольных образовательных учреждений; социальная поддержка семей с детьми (пособия на детей от 1,5 до 4 лет, не посещающих ДОУ, именные целевые выплаты, программа «Дети Югры»); разработка нормативно-правовых и организационных механизмов развития новых типов и видов учреждений (организаций); существенное расширение и нормативно-правовое обеспечение инновационных организационно-педагогических форм дошкольного образования, создание системы подготовки кадров для реализации вариативных программ, развития дошкольного образования.


Слайд 8

12 зданий реконструированы и возвращены в систему дошкольного образования, общая мощность - более 3 тысяч мест в 2007 году введено 6 ДОУ мощностью на 665 мест, площадью 16462,0 кв.м. в 2008 году введено 6 ДОУ мощностью на 1095 мест, площадью 26064,3 кв.м. За счет средств целевых программ Ханты-Мансийского автономного округа – Югры за 2007-2008 годы: Ожидаемые результаты окружных программ развития МТБ: введение в эксплуатацию 135 дошкольных образовательных учреждений общей мощностью 24775 мест до конца 2009 года - ввод в строй 2 ДОУ на 190 мест, реконструкция 1 объекта на 300 мест в 2010 году - ввод 24 объектов на 4430 мест.


Слайд 9

Развитие рынка услуг дошкольного образования в Югре распоряжение Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «О расширении услуг по предоставлению общедоступного дошкольного образования и развитию групп присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста» (от 06 августа 2009 года № 317-рп) развитие вариативных форм предоставления услуг дошкольного образования: открытие в учреждениях общего, дополнительного и дошкольного образования: привлечение субъектов малого и среднего предпринимательства посредством развития и стимулирования частно- государственного партнерства. групп кратковременного пребывания, адаптационных групп, групп по подготовке детей к школе, групп присмотра и ухода, групп семейного воспитания филиалов дошкольных учреждений .


Слайд 10

Меры по развитию частно-государственного партнерства преимущественное предоставление в аренду помещений предоставление на льготных условиях помещений первых этажей жилых домов выделение земельных участков на льготных условиях; оказание первоочередной поддержки субъектам малого и среднего предпринимательства предоставление льгот в соответствии с нормативами по арендной плате за нежилые помещения налоговые льготы на прибыль организаций в части, зачисляемой в бюджет Ханты-Мансийского автономного округа-Югры оказание консультационных, информационных услуг по вопросам организации негосударственных образовательных учреждений (НОУ) использование прогулочных площадок муниципальных детских садов НОУ, семейными группами, группами по уходу и присмотру


Слайд 11

До 2008 года Ребенок Детский сад С 2008 года выбор семьи Вариативность форм предоставления дошкольной образовательной услуги СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И ВИДОВ ??? выбор поставщика услуги воспитание в семье организации, учреждения муниципальный детский сад негосударственные поставщики услуг частные предприниматели семейные группы психолог педагог логопед консультирование диагностика развивающие занятия дефектолог специалисты


Слайд 12

Семья с ребёнком, не посещающим муниципальный детский сад от 3 до 4 лет от 1,5 до 3 лет Пособие 5500 рублей Пособие 2500 рублей Оказание социально-педагогической услуги Социальная поддержка семей, имеющих детей в возрасте от 1,5 до 4 лет, не посещающих МДОУ СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И ВИДОВ Система ранней диагностики и сопровождения детей Клубы выходного дня для детей и родителей


Слайд 13

Услуги на базе учреждений дополнительного образования художественно-эстетическое воспитание; сенсорное развитие; спортивно-оздоровительные занятия; формирование у детей навыков общения


Слайд 14

ГКП – группы кратковременного пребывания ГПиУ – группы присмотра и ухода СГ – семейные группы - на 33% больше распределение групп кратковременного пребывания по типам ОУ СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И ВИДОВ вариативные формы предоставления услуг дошкольного образования 9481 ребенок в 648 группах, в т.ч. 5008 неорганизованных детей дошкольного возраста


Слайд 15

Развитие материально-технической базы ДОУ поставка современного игрового оборудования и учебно-методических комплексов, поддерживающих содержание развивающих программ поставки спортивного оборудования оснащение спортивных залов, спортплощадок, зимних садов, сухих бассейнов, саун и массажных кабинетов, бассейнов С 2006 года 49% детей округа, посещающих дошкольные образовательные учреждения, охвачены летними оздоровительными мероприятиями


Слайд 16

СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ РАННЕЙ ДИАГНОСТИКИ И ПОСТОЯННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ КОМПЕНСИРУЮЩИЕ ГРУППЫ группы для детей с косоглазием и амблиопией группы для детей ЗПР группы для детей с туберкулезной интоксикацией речевые группы


Слайд 17

Предшкольное образование детей Охват детей от 5-ти до 7-ми лет Всего предшкольной подготовкой охвачено 94% детей от 5 до 7 лет. 1. В группах детского сада - 32857 детей 5-6 летнего возраста (88%от общего числа детей) 2. Дополнительно охвачены подготовкой к школе - 2082 ребенка (6% от общего числа детей): - группы кратковременного пребывания в ДОУ (57групп; 1030 детей) - группы доп. подготовки на базе общеобразовательных учреждений (29групп; 516 детей) - группы подготовки детей к школе на базе учреждений доп. образования (28 группа, 536 детей) – подготовительные группы ДОУ (1315 групп; 32857детей)


Слайд 18

ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 19


Слайд 20

Кадровый ресурс системы дошкольного образования СОЗДАНИЕ ГИБКОЙ СЕТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ И ВИДОВ


Слайд 21

ЛАНГЕПАС


Слайд 22

Стратегия развития образования в Югре до 2015 года направления деятельности для системы дошкольного образования округа: организация ранней диагностики внедрение адаптивных моделей образования детей с ОВЗ формирование системы выявления одаренности в раннем возрасте внедрение моделей предшкольного образования создание системы поддержки семейного воспитания разработка и реализация программы системной подготовки и переподготовки воспитателей ДОУ создание системы мониторинга качества дошкольного образования модернизация организационно-экономических механизмов


Слайд 23


×

HTML:





Ссылка: