'

Московский стандарт качества образования и школьные библиотеки округа: задачи, основные направления работы, информационные ресурсы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Московский стандарт качества образования и школьные библиотеки округа: задачи, основные направления работы, информационные ресурсы


Слайд 1

Программа: Анализ работы за 2010-2011 учебный год. Основные направления деятельности лаборатории информационно-библиотечной поддержки ОМЦ на 2011--2012 учебный год. Комплектование курсовой системы зав. школьными библиотеками на 2011/2012 учебный год. Лучкина Татьяна Александровна, заведующая ЛИБП Роль школьной библиотеки в условиях модернизации московского образования Журавлев Владимир Евгеньевич, заместитель председателя Российской школьной библиотечной ассоциации Обмен опытом. Работа секций Секция 1. «Роль школьной библиотеки в развитии и воспитании учащихся в условиях этнокультурной школы». Гойдышева Ольга Александровна, заведующая библиотекой ГОУ СОШ № 877 Секция 2. «Традиционные и инновационные формы работы школьной библиотеки» Иванова Ольга Михайловна, заведующая библиотекой ГОУ СОШ № 1207 Секция 3. Опыт проведения межшкольной «Недели детской книги» в Зябликово Юрьева Ирина Васильевна заведующая библиотекой ГОУ СОШ № 985 Секция № 4 «Духовно-нравственное воспитание учащихся через книгу и чтение в школьной библиотеке» Яралова Людмила Алексеевна, заведующая библиотекой ГОУ СОШ № 851


Слайд 2

Совещания. Круглые столы: Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире образования, науки, культуры. Информационно-библиотечное пространство города. Взаимодействие школьных библиотек и сети магазинов "Московский Дом Книги". Создание читательской среды в библиотеке. Сетевое взаимодействие городских публичных и школьных библиотек. ( б-ка им. М. Светлова, НБ МГУ, Педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского) Библиотека в системе воспитательной работы школы по формированию социокультурной среды, социализации и профориентации учащихся» Библиотека в системе воспитательной работы школы по формированию социокультурной среды, социализации и профориентации учащихся Встреча на перекрёстке взаимных интересов. Совместная работа окружных ЦБС и школьных библиотек


Слайд 3

Семинары-практикумы: «Великий насмешник». Организация и проведение в школьной библиотеке мероприятий, посвященных 150-летию со дня рождения А.П. Чехова (школы №№ 933,, № 975,№639) Роль школьной библиотеки в духовно-нравственном воспитании учащихся (школы № 1433№ 508) Библиотека - территория сотрудничества. Творческий отчет о библиотечных мероприятиях, проведенных в Год учителя (школы №№ 2017, №1426- городской семинар)


Слайд 4

Мастер-классы: « Использование в практике работы программы «1С - школьная библиотека» Алёхина Елена Викторовна, заведующая библиотекой ГОУ СОШ № 855


Слайд 5

Выступления заведующих школьными библиотеками и библиотекарей Совещания, круглые столы, конференции: школы №№ 463,1472,1828,943,1552,1272,987,938,915,1997, 877,544,858,1171,1582,438,948, 881 (августовская конференция в МИОО 2011 года) Школа начинающего библиотекаря: школы №№ 574,1770,547,943,544,1587,438,915,1207,1179,879, 550,1242


Слайд 6

Повышение квалификации в 2010-2011 учебном году в МИОО и ЦИТуО: БИБ-1 - 4 человека БИБ-2 – 3 человека БИБ-8 - 2 человека (использование ИКТ в библиотечной работе) БИБ-5 – 2 человека ( использование ИКТ в библиотечной работе) БИБ-9,10 – 24 человека (изучение библиотечной программы 1С). В 2008-2009 и 2010 -2011 годах прошли обучение 68 библиотекарей. Программа получена практически всеми школами округа в рамках федеральной программы «Первая помощь»  Переподготовка в МИОО. Факультет профессиональной переподготовки кадров: отделение «Библиотековедение» - 5 человек  


Слайд 7

Компьютеризация библиотечных процессов в школьных библиотеках округа: Электронные «Портфолио» школьных библиотекарей Электронные презентации «Моя библиотека» Сайты школьных библиотек: (№438,866,943,975,1527,1552,1580,1582,1636,850,1472 и др.) Странички на школьном сайте (около 60% всех школьных библиотек) Работа в школьной локальной сети Работа в программах: «Марк» -10 человек, «1С» - около 70 человек Электронные каталоги и картотеки (более 80% библиотекарей) Собственные электронные базы: электронные презентации библиотечных мероприятий, проектов учащихся, разработок учителей, литературоведческие, краеведческие, фактографические, и т.д.


Слайд 8

Конкурсы. Фестивали. Неделя детской и юношеской книги


Слайд 9

Конкурс «Лучшая московская школьная библиотека – 2010 года» 2-е место в Конкурсе - М.М. Трухина и Л.Н. Степанова, зав. библиотекой и библиотекарь,  ГОУ Гимназия № 1552 3-е место  в Конкурсе - В.М. Васина, зав. библиотекой ГОУ ЦО № 1472 1-е место в номинации  Конкурса "Библиотека - центр информационно-методического обеспечения учебного процесса и роста профессиональоного мастерства педагогических кадров"  Л.А. Родина, зав. библиотекой ГОУ СОШ № 850 Призёр Конкурса И.С. Никитина, зав. библиотекой ГОУ ЦО "Школа здоровья" № 987 Лауреат Конкурса Т.С. Сахарова, зав. библиотекой ГОУ СОШ № 881 Лауреат конкурса  Л.В.Чекалина, зав. библиотекой ГОУ СОШ № 948  


Слайд 10

Московский городской конкурс «Читаем вместе в классе и семье» 2010 года лауреаты и победители городского тура - в номинации «Читающий класс: проект в области чтения» Лауреат - ГОУ СОШ № 858, 2»А» класс, «Москва… как много в этом звуке!» Лауреат– ГОУ СОШ № 855, 4 «А» класс, «Книга открывает тайны» - в номинации «Читающая семья: проект в области чтения» Победитель - семья Кузиных, ГОУ СОШ № 858, работа «Читающая семья, связь поколений» Лауреат– семья Гали, ГОУ ЦО № 1158, работа «Моя любимая книга» - в номинации «Читающая семья: исследование в области чтения» Победитель– семья Лебедевых, ГОУ СОШ № 550, работа «Роль книги в жизни семьи» Лауреат– семья Артемьевых, Центр внешкольной работы «На Сумском», работа «Освободите Пушкина!» Лауреат – семья Кулешовых, ГОУ ЦО № 1158, работа «Что, как и когда читают в моем классе»  


Слайд 11

III Московский литературный фестиваль «Книга собирает друзей» 1 место Команда ГОУ СОШ № 507 "Мы в ответе за..." Лауреаты  Номинация "Лучший школьный альбом" (7-10 классы) Команда ГОУ СОШ № 581 "Алфавит" Номинация "Умники и умницы (4-6 классы) Команда ГОУ СОШ № 840 "Юные книголюбы" Номинация Самый эрудированный читатель "Капитанский мостик" Команда ГОУ СОШ № 1207 "Свободные люди"


Слайд 12

«Юные таланты Московии» в жанре литературного творчества. Организатор окружного этапа городского конкурса зав. библиотекой школы № 1997 Бобрик Н.Д. Итоги окружного этапа – 605 участников - 152 лауреата конкурса


Слайд 13

X Фестиваль «Вместе с книгой мы растем» организован «Московским домом книги» Победители: учащиеся школ: №879,1828,1862,438,855,981,494,549,573,861, 2001,544,510,504,463,728,1472,1579,947,1466, 438,858,1257


Слайд 14

Городская «Неделя детской и юношеской книги» во дворце творчества на Воробьевых горах Приняли участие 109 команд от 51 образовательного учреждения Победители: 76 команд от 44 ОУ: №№196,426,427,463,494,496,502,504, 511,534,549,550,556,574,581,840, 850,855,866,873,879,880,927,937,940,945, 947,981,983,985,1158,1162, 1173,1272,1375,1433,1450,1569,1579, 1636,1820,1846, 1997,2000.  


Слайд 15

Городская «Неделя детской и юношеской книги» Южный округ 16.03. 2011. Литературная игра-викторина «Праздник не кончается» (Неделя детской книги в Братеево. Участвовали школы: 867, 975, 992, 997, 998, 999, 1034, 1587, 1929, 1997). 16,17 марта 2011, литературная игра в Центральной детской библиотеке № 94 «Путешествие в неизведанное» Участвовали команды всех школ района «Нагорный»  21марта 2011, литературная игра «Страна, которой нет на глобусе»(художественные произведения о школе, учителях и школьной жизни) в рамках «Недели детской и юношеской книги» в ЦВР «На Сумском» Школы № 856,1623,861,2001,1171,1178,1179,858,652,861,652  


Слайд 16

Городская «Неделя детской и юношеской книги» Южный округ 30.03. 2011. Литературная игра-викторина «Друг мой - книга» (Неделя детской книги в Орехово- Борисово Южное. Участвовали школы: 427, 581, 886, 896. 979, 987.)  25 марта Неделя детской книги в Зябликово (на базе детской библиотеки № 109) –участвовали команды школ микрорайона «Зябликово»   11.04.2011 Библиотека № 158 ЦБС 1. Литературная игра «Сказки Италии. Участвовали ОУ: №№ 915, 947, 935, 941, 942, 948, 1426,1861 12.04.11 Детская библиотека № 102. Литературная игра «Волшебная страна Изумрудного города». Участвовали ОУ: №№508, 902, 1428


Слайд 17

Базовые и нормативные документы Закон РФ "Об образовании" Постановление Правительства Российской Федерации N 142 от 24 февраля 2009 г. Положение о Совете Министерства образования и науки Российской Федерации по федеральным государственным образовательным стандартам Концепция проекта федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Концепция долгосрочного социально – экономического развития Российской Федерации Фундаментальное ядро содержания общего образования Послание Президента Федеральному Собранию


Слайд 18

Документы по библиотечному делу Закон о библиотечном обслуживании населения города Москвы Государственная программа развития системы образования города Москвы на период 2012-2016 г.г. Городская целевая программа «Читающая Москва» (2009-2011) Программа мероприятий по поддержке и пропаганде чтения в образовательных учреждениях Южного административного округа города Москвы на 2009-2011 годы План работы лаборатории по работе с библиотечными фондами ОМЦ на 2011-2012 у. г. Календарь знаменательных и памятных дат на 2011-2012 г. План работы школьной библиотеки ОУ ЮАО


Слайд 19

Задачи : Участие в реализации ФГОС Информационно-методическое сопровождение учебно-воспитательного процесса Организация постоянного и устойчивого доступа к информации всех участников образовательного процесса Освоение инновационных технологий, методов и форм библиотечно-информационной деятельности Организация дополнительного образования учащихся по продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, воспитанию информационной культуры Применение педагогических технологий и методик для решения информационно-образовательных задач Помощь в самообразовании педагогического коллектива и учающихся ОУ средствами библиотечных и информационно-библиотграфических ресурсов Помощь в реализации различных образовательно-воспитательных проектов ОУ Разработка собственной программы с использованием современных образовательных технологий и цифровых образовательных ресурсов


Слайд 20

Примерная структура странички библиотеки в локальной сети школы -нормативные документы в образовании -управление образованием -модернизация в образовании -преподавание отдельных предметов гуманитарного цикла -преподавание отдельных предметов естественно-научного цикла -школьные технологии -ЕГЭ -воспитательная работа в школе -оценка качества образования -развитие личности -аттестация педагогов -педагогическая психология


Слайд 21

Примерная структура странички библиотеки в локальной сети школы - папка библиотеки «Проекты. Мероприятия. Методические разработки»; - папка администратора; Примерные рубрики: план работы нормативные документы оперативная информация ФГОС второго поколения итоговая аттестация учащихся система повышения квалификации проекты полезные ссылки и т. д. - папка классного руководителя; - папка учителя начальных классов; - папка учителей предметников; - папка «Поддержка самообразования учителя»: - папка родителей и др.


Слайд 22

Государственная программа развития системы образования города Москвы на период 2012-2016 г.г.


Слайд 23

Цели Программы: Повышение открытости, гибкости и эффективности системы для обеспечения удовлетворения изменяющихся образовательных запросов семей и потребностей экономики города. Усиление вклада образования в социально-экономическое развитие города и обеспечение его глобальной конкурентоспособности. Усиление ориентации системы образования на поддержку учебной и социальной успешности каждого школьника и студента. Превращение Москвы в лидера модернизации образования в России.  


Слайд 24

Задачи программы: 1.Разработка и внедрение  современных стандартов качества  образования. 2. Развитие кадрового потенциала системы образования путем: внедрения механизмов стимулирования профессионального развития педагогов, привлечения талантливых педагогов в систему образования, развития лидеров модернизации образования на уровне системы и отдельных организаций. 3. Формирование и внедрение новых организационно-финансовых механизмов, стимулирующих повышение качества работы педагогов и учреждений и эффективность использования ресурсов, направляемых в систему образования. 4. Развитие сети учреждений образования, обеспечивающее доступность качественных образовательных услуг. 5. Создание условий для масштабного использования в образовании и социализации учащихся экономического, интеллектуального, культурного потенциала столицы, ресурсов семей. 6. Развитие системы профессионального образования через укрепление кооперации с работодателями, инновационную деятельность и предпринимательство.


Слайд 25

Ожидаемый вклад Программы в развитие города, повышение качества жизни населения. Повысится удовлетворенность семей качеством образовательных услуг. Будут удовлетворены потребности столичной экономики в квалифицированных работниках. Повысится степень консолидации городского общества, снизится уровень конфликтности и агрессии, в т.ч. межэтнической напряженности. Образовательные организации станут центрами культурной и социальной активности горожан. Снизится преступность среди несовершеннолетних, повысится уровень общественной безопасности в городе. Трудовые мигранты будут быстрее адаптироваться к российской городской культуре. Будет сформирована городская среда, благожелательная для горожан и туристов. Снизятся нагрузки на транспортную систему столицы за счет оптимизации переездов школьников и студентов по городу. Увеличится  доля образовательных услуг в валовом региональном продукте. Снизится уровень безработицы среди граждан, имеющих высшее, среднее и начальное профессиональное образование. Частью глобального имиджа Москвы станет ее молодежность и инновационность. Повысится инвестиционная привлекательность города.


Слайд 26

Направления и основные проекты Программы 1. Московский стандарт качества образования 2. Новые кадры московского образования. 3. Новые финансово-экономические и организационно-управленческие механизмы, обеспечивающие качество и результативность образования. 4. Развитие сети образовательных учреждений 5. Сотрудничество системы образования с другими институтами образования и социализации. 6. Модернизация системы профессионального образования в Москве в целях развития экономики и социальной сферы города.  


×

HTML:





Ссылка: