'

Участие МБОУ Березовской средней общеобразовательной школы в Реализации основных мероприятий в рамках комплекса мер по модернизации системы общего образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Участие МБОУ Березовской средней общеобразовательной школы в Реализации основных мероприятий в рамках комплекса мер по модернизации системы общего образования 2012 год


Слайд 1

Цели и задачи региональной системы общего образования Цели: повышение доступности качественного образования соответствие системы образования требованиям инновационного развития удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина Задачи: Совершенствование содержания и технологий образования. Развитие школьной инфраструктуры. Обеспечение подготовки и переподготовки педагогических работников. Доведение средней зарплаты учителя до уровня средней заработной платы по экономике.


Слайд 2

Введение нормативного финансирования в ОУ Дифференциация норматива (в год): городские школы – 22 307 рублей сельская школа – 30 535 рублей обучение по специальным коррекционным программам – 73 124 рубля Наш норматив 30.535х160=4.885.600 рублей Для сравнения: МБОУ Новинская СОШ : 30.535х249=7.284.720 рублей 73.124х60=4.387.440 рублей


Слайд 3

Контингент обучающихся школы за 3 года


Слайд 4

НАШИ ЗАДАЧИ: 1.СОЗДАНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ПОЗИТИВНОГО ИМИДЖА ОУ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА; 2. УВЕЛИЧЕНИЕ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ; 3. ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТАНОВКА «НА УЧЕНИКА»


Слайд 5

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования должны обеспечивать возможность достижения обучающимися установленных Стандартом требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования   (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования


Слайд 6


Слайд 7

…при установлении требований к условиям реализации образовательных программ большее внимание необходимо уделить качественной организации сбалансированного горячего питания, медицинского обслуживания и спортивных занятий школьников» (Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»)


Слайд 8


Слайд 9

Широкое распространение должна получить деятельность позволяющая школьникам независимо от места проживания осваивать программы обучения по самым различным направлениям. «…должны получить распространение электронные образовательные ресурсы, дистанционные технологии образования с использованием различных сервисов сети Интернет, создание цифровых хранилищ музеев, архивов, библиотек» (Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»)


Слайд 10


Слайд 11

На реализацию Комплекса мер по модернизации общего образования в 2011 году выделено: ВСЕГО – 9 790 400 руб., в т.ч.: нашему ОУ Структура финансирования проекта модернизации по направлениям:


Слайд 12

На реализацию комплекса мер по модернизации общего образования в 2012 году планируется выделить ОУ:


Слайд 13


Слайд 14

НАШИ ЗАДАЧИ: 1.ПРОВЕДЕНИЕ ОБЩЕШКОЛЬНОЙ ИНВЕНТАРИЗАЦИИ И ПАСПОРТИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ КАБИНТОВ; 2. Разработка Комплексной Программы обновления материально-технической базы МБОУ Березовской средней общеобразовательной школы на 2012-2015 годы на основе перспективных планов развития кабинетов ; 3. Обеспечение сохранности и эффективности использования закупленного оборудования (в т.ч. Через организацию исследовательской и практической деятельности обучающихся на всех ступенях )  


Слайд 15

Развитие дистанционной среды обучения Вперёд>>


Слайд 16

Доступ в сеть Интернет на скорости более 512 Кбит/с 2010 год МБОУ СОШ №1, МБОУ СОШ №3, МБОУ СОШ №6, МБОУ СОШ №7. 2012 год МБОУ СОШ №1, МБОУ СОШ №3, МБОУ СОШ №6, МБОУ СОШ №7, МБОУ НОШ №4, МБОУ Новинская СОШ, МБОУ Березовская СОШ, МБОУ Алешковская СОШ, МБОУ Доскинская СОШ, МБОУ Теряевская ООШ. Назад>>


Слайд 17

Используют систему электронных дневников 2010 год МБОУ Каменская СОШ, МБОУ Новинская СОШ, МБОУ СОШ №1. 2012 год МБОУ Каменская СОШ, МБОУ Новинская СОШ, МБОУ Доскинская СОШ, МБОУ Комаровская СОШ, МБОУ СОШ №7, МБОУ СОШ №1, МБОУ НОШ №4, МБОУ СОШ №6, МБОУ СОШ №3, МБОУ Буревестниковская СОШ, МБОУ Лакшинская СОШ. Назад>>


Слайд 18

Имеют внутришкольное сетевое пространство 2010 год Отсутствовало 2012 год МБОУ Доскинская СОШ, МБОУ Комаровская СОШ, МБОУ Буревестниковская СОШ, МБОУ Новинская СОШ, МБОУ Каменская СОШ, МБОУ СОШ №1, МБОУ СОШ №3, МБОУ НОШ №4. Назад>>


Слайд 19


Слайд 20

Наши задачи : Разработка и реализация программы «Создание единой информационно - образовательной среды школы»; 2. Организация дистанционного обучения; 3. Расширение возможностей школьного сайта во взаимодействии с родителями;


Слайд 21

Внедрение муниципальной системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг Федеральная целевая программа развития образования на 2011 - 2015 годы (постановление Правительства Российской Федерации от 07.02. 2011 г. № 61) Комплекс мер по модернизации системы общего образования Нижегородской области в 2012 году (постановление Правительства Нижегородской области от 15.02.2012 № 75)  План реализации НОИ «Наша новая школа» на период 2010-2015годов в Богородском районе (постановление администрации Богородского района Нижегородской области от 27.09.2010г № 2991) План реализации НОИ «Наша новая школа» в Богородском муниципальном районе в 2012г (приказ Управления образования от 30.12.2011г № 633) Положение о мониторинге качества образования в общеобразовательных учреждениях Богородского муниципального района (приказ Управления образования от 26.12.2011г № 618/1)


Слайд 22

Участие ОУ в муниципальное программе мониторинговых исследований: Ресурсное обеспечение образовательного процесса ОУ Мониторинг оснащенности ОУ учебным и учебно-лабораторным оборудованием , необходимым для реализации ФГОС НОО, ФГОС ООО, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества Итоги аттестации педагогических кадров. Обоснованность и эффективность использования НСОТ. Мониторинг состояния сайта ОУ. Состояние и эффективность использования ИКТ.


Слайд 23

2. Мониторинг результатов и качества образования Анализ результатов государственной ( итоговой) аттестации 9,11 класс Анализ результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Мониторинг участия обучающихся и педагогов в творческих и исследовательских конкурсах. Мониторинг качества образования ( технология Н.Б.Фоминой) Удовлетворенность качеством образования всех участников образовательного процесса. Участие ОУ в муниципальное программе мониторинговых исследований:


Слайд 24

Внедрение муниципальной системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг


Слайд 25

НАШИ ЗАДАЧИ: 1.Реализация проекта «Нормативно-правовое и методическое обеспечение внутреннего мониторинга качества образования». 2. Внедрение мониторинга на уровне учителя, ШМО, администрации.


Слайд 26

Повышение результативности педагогической деятельности учителя


Слайд 27

НАШИ ЗАДАЧИ: 1.АКТИВИЗИРОВАТЬ УЧАСТИЕ КОЛЛЕКТИВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСАХ; 2.ОРГАНИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ; 3. РАЗВИТИЕ ВНУТРИШКОЛЬНОГО ОЛИМПИАДНОГО ДВИЖЕНИЯ;


Слайд 28

Значение показателей результативности предоставления федеральной субсидии бюджету Богородского района на модернизацию в 2012 году региональной системы общего образования


Слайд 29

Уровень квалификации педагогических работников МБОУ Березовской средней общеобразовательной школы


Слайд 30

НАШИ ЗАДАЧИ: 1. ВКЛЮЧЕНИЕ В СИСТЕМУ НЕПРЕРЫВНОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ; 2. ВЫПОЛНЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГОВ;


Слайд 31

Приоритетные направления модернизации 2012 года Повышение средней заработной платы учителя до средней зарплаты в экономике


Слайд 32

Основные ориентиры Непрерывность повышения квалификации , повышение уровня владения базовыми профессиональными компетентностями педагога; Оснащение современным оборудованием предметных кабинетов Создание современной информационно-образовательной среды Обеспечение инновационной деятельности ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 33

«Модернизация системы общего образования должна изменить школу не столько внешне, сколько внутренне, наполнив ее новым содержанием, новыми педагогическими технологиями, способами управления… Государство делает все, чтобы создать для этого условия. Требование повышения качества образования- основное требование к каждому руководителю, педагогическому коллективу, учителю…Осознать свою персональную ответственности за общий результат- значит сделать первый шаг в этом направлении.»


×

HTML:





Ссылка: