Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2011-2015 ГОДЫ
утверждена
постановлением Правительства Российской Федерации
от 7 февраля 2011 г. № 61
Слайд 1
Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития
Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда
Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг
Цели и задачи Программы
Обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
Слайд 2
Общий объем финансирования Программы –
136,9 млрд. рублей, в том числе:
федеральный бюджет – 43,7 млрд. рублей
субсидии – 9,5 млрд. рублей
средства бюджетов субъектов Российской Федерации – 67,0 млрд. рублей
внебюджетные источники – 16,6 млрд. рублей.
Финансирование Программы
Слайд 3
ЗАДАЧА 1 Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития
Слайд 4
Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей
Мероприятия задачи № 1
Слайд 5
образовательные технологии
(ЭОР)
равные стартовые возможности – дошкольники
группы кратковременного
пребывания
семейное воспитание
частные детские сады
поддержка талантливых детей
(сеть школ)
сохранение и укрепление здоровья
(мониторинг и индивидуальный подход)
инфраструктура,
материально-
техническая
база
финансово-хозяйственная
самостоятельность школ
Совершенствование педкорпуса
федеральный государственный
образовательный стандарт
образовательный
процесс
сообщество
учителей
*
. . .
тьюторы
стажировочные площадки
субсидии в субъекты Российской Федерации
Реализация задачи № 1
Слайд 6
Доля детей в школах, где учтены все возрастные особенности (школы ступеней в т.ч.), индивидуальные образовательные программы
Доля детей в школах, где обеспечены современные условия образования
Доля детей, получающих дополнительное образование по выбору
Доля детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, которым созданы условия получения образования
Доля дошкольников в возрасте от 5-7 лет, получивших предшкольное образование
Охват нуждающихся в дошкольном образовании в возрасте от 1-7 лет.
50%
90%
5%
48%
90%
30%
71%
30%
100%
65%
95%
40%
Ключевые индикаторы задачи № 1
Слайд 7
ЗАДАЧА 2 Приведение содержания и структуры профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда
Слайд 8
Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации (2011 год – не менее 10 субъектов Российской Федерации)
Поддержка программ развития объединений образовательных учреждений профессионального образования (кластерного типа) на базе вузов
Распространение во всех субъектах Российской Федерации проектов энергосбережения в образовательных учреждениях
Улучшение материально-технической базы сферы профессионального образования
Мероприятия задачи № 2
Слайд 9
сеть учреждений профобразования
программы комплексного развития учреждений образования
современное оборудование и специали-зированное ПО
новые программы профобразования
новые образовательные технологии
специалисты по ИКТ
специалисты по суперкомпьютерам
сетевые сообщества
кадры профобразования
программы модернизации профессиональ-
ного
образования субъектов Российской Федерации
Реализация задачи № 2
Слайд 10
Доля учреждений профессионального образования, оснащенных современным учебно-производственным, компьютерным оборудованием и симуляционным ПО
Доля выпускников учреждений профессионального образования в общем количестве занятых в ключевых секторах экономики субъекта РФ
32%
8%
Доля специалистов реальных секторов экономики, проходящих обучение в рамках программ непрерывного образования
52%
18%
25%
10%
Доля студентов учреждений профобразования в программах обучения которых задействованы работодатели
80%
24%
Доля студентов и преподавателей учреждений проф. образования, включенных в программы академической мобильности
60%
21%
45%
15%
студенты
преподаватели
Доля руководителей образовательных учреждений, обладающих компетенциями в энергосбережении
100%
10%
Ключевые индикаторы задачи № 2
Слайд 11
ЗАДАЧА 3 Развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг
Слайд 12
Создание и внедрение независимой системы оценки результатов образования на всех уровнях системы образования
Развитие системы оценки качества профессионального образования
Создание единой информационной системы сферы образования
Повышения эффективности общественно-профессиональной аккредитации образовательных программ
Мероприятия задачи № 3
Слайд 13
дошкольное
начальное общее
основное общее
среднее полное общее
Начальное/среднее профессиональное
высшее профессиональное
послевузовское
дополнительное
Независимая система оценки результатов образования
центры сертификации профессиональных квалификаций
1 федеральные
6 отраслевые
8 межрегиональные
Единая информационная система сферы образования (государственные услуги в электронном виде, сбор данных о сфере образования, начиная с уровня учащегося, предоставление достоверной и актуальной информации)
общественно-профессиональная аккредитация программ профессионального образования
образовательные учреждения
граждане, получающие образовательные услуги
общество
органы управления образованием
Реализация задачи № 3
Слайд 14
Количество уровней образования, на которых реализуются возможности объективной оценки качества образования
Количество функционирующих центров сертификации профессиональных квалификаций.
100
0
Доля ОУ, интегрированных в единую информационную систему сферы образования
100%
0%
8
1
Доля государственных услуг в области образования, оказываемых в электронном виде, к общему количеству государственных услуг в области образования, оказание которых возможно в электронном виде
100%
0%
Количество сертифицированных общественно-профессиональных организаций (объединений), привлекаемых к процедурам государственной аккредитации образовательных учреждений (по 28 УГС).
28
0
Ключевые индикаторы задачи № 3
Слайд 15
Субсидии в рамках мероприятий Программы
Слайд 16
Реализация во всех субъектах Российской Федерации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" (5,1 млрд.рублей – 5 лет)
Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей (1,2 млрд.рублей – 5 лет)
Разработка и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации (1,9 млрд.рублей – 3 года).
Направления выделения субсидий
* Для заявок по направлению модернизации системы профессионального образования дополнительно необходимо заключение договоров с ключевым работодателем субъекта Российской Федерации (по выбранной ключевой отрасли)
Слайд 17
Управление Программой
Слайд 18
Схема управления Программой
Слайд 19
Представлено предложений в рабочие группы - более 1900 проектов
Одобрено проектов рабочими группами – 520 проектов
Одобрено проектов НКС – 289 проектов
Реализация Программы
Слайд 20
Спасибо за внимание
г. Москва 16.06.2011
