'

О задачах по организации работы с одаренными детьми в Красноярском крае

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

О задачах по организации работы с одаренными детьми в Красноярском крае Заместитель министра образования и науки Красноярского края Н.В.Анохина


Слайд 1

Контекст сообщения Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (4 февраля 2010 г.) Совещание Губернатора Красноярского края с педагогами Красноярского края по теме «Выявление одаренных детей, их сопровождение и поддержка» (24 июня 2010 г.) Краевой педагогический совет (29 августа 2010 г.) Доклад Губернатора Красноярского края «Основные направления социально-экономического развития Красноярского края на 2011 год и ближайшую перспективу» (25 октября 2010 г.)


Слайд 2

Как мы видим систему работ? На уровне школы должны быть определены ответственные за организацию работы, планы На муниципальном уровне должен быть определен ответственный специалист, отвечающий за вопросы работы с одаренными детьми, муниципальная программа На межрайонном уровне будут работать семь межрайонных ресурсных центров на базе 6 педагогических колледжей в Минусинске, Ачинске, Енисейске, Канске, Красноярске, Дудинке и на базе Ванаварского детского дома


Слайд 3

Как мы видим систему работ? На краевом уровне должно быть обеспечено проведение региональных этапов мероприятий, создание 3-х региональных ресурсных центров «Заочная естественно-научная школа», «Краевая летняя школа» и «Школа космонавтики» должны обеспечивать выявление, отбор и зачисление одаренных школьников Краевой Дворец пионеров и школьников – изменение места и роли


Слайд 4

Сегодняшняя инфраструктура 10 общеобразовательных учреждений-интернатов для одаренных детей и 1 кадетская школа с общим контингентом обучающихся 3 080 детей 54 лицея и гимназии, 40 общеобразовательных школ с углубленным изучением отдельных предметов (свыше 52 000 школьников) 186 учреждений дополнительного образования детей (около 162 000 детей) Более 4 900 школьников обучаются по дополнительным образовательным программам в дистанционной форме Краевой дворец пионеров и школьников


Слайд 5

Что необходимо сделать? В 2010 году в каждой школе определить ответственность и порядок работы В каждом муниципалитете до 01 июня 2011 года создать программу работы с одаренными детьми, На межрайонном уровне до апреля 2011 года осуществить запуск работы семи межрайонных ресурсных центров На региональном уровне обеспечить запуск работы трех региональных центров В 2011 обеспечить проведение трех ежегодных краевых форумов для одаренных детей Изменить деятельность краевого Дворца пионеров и школьников, «Школы космонавтики», Краевой летней школы


Слайд 6

ДЦП «Одаренные дети Красноярья» Создание трех краевых центров – 8,3 млн. руб.; Создание семи межрайонных ресурсных центров – 30 млн. руб.; Организация: трех краевых форумов достижений детей, одаренных в интеллектуальной, художественной и спортивной сферах (ежегодно 1 450 участников) 16,2 млн. руб. ; круглогодичных школ на базе межрайонных ресурсных центров (9 000 детей ежегодно) – 31,5 млн. руб.; школьной сессии физико-математического отделения Заочной естественно-научной школы при СФУ (300 детей ежегодно) – 2 млн. руб.; Участие во всероссийских и международных конкурсах, соревнованиях (не менее 1 116 детей в год) – 135 млн. руб.


Слайд 7

Дополнительные задачи «Школа космонавтики» будет специализироваться на естественно-научном, физико-математическом и техническом направлениях, за счет программы развития В рамках исполнения поручения Президента РФ от 22 апреля 2010 года создать физико-математическую школу внутри кампуса СФУ В Правительстве Красноярского края согласовано решение о включении Краевого дворца пионеров и школьников в перечень строек и объектов на 2010-2012 годы Представить на утверждение Правительства Красноярского края стратегию развития кадетского и женского гимназического образования до 2020 года Реализация ДЦП «Техническое творчество детей, учащейся и студенческой молодежи» - 40 миллионов рублей


Слайд 8

Что нужно сделать в муниципальных образованиях края разработать и утвердить в срок до 15.02.2011 муниципальные долгосрочные целевые программы по работе с одаренными детьми с учетом мероприятий ДЦП «Одаренные дети Красноярья» и планов массовых мероприятий организовать работу по созданию специального фонда поддержки достижений одаренных детей и педагогов, работающих с одаренными детьми, информировать о создании фондов министерство образования и науки Красноярского края в срок до 01.06.2011; предусмотреть при планировании летнего отдыха проведение профильных смен для одаренных детей по пяти направлениям: естественнонаучное, физико-математическое, гуманитарное, художественно-эстетическое, спортивное, представить в министерство образования и науки Красноярского края информацию о численности детей, направляемых в профильные смены, в срок до 01.06.2011; обеспечить участие обучающихся муниципальных образовательных учреждений во всех краевых мероприятиях со школьниками и учащейся молодежью; представлять аналитический доклад о работе с одаренными детьми в муниципальном образовании в министерство образования и науки Красноярского края ежегодно в срок до 1 декабря Главам муниципальных образований обеспечить личный контроль организации работы с одаренными детьми в муниципальных образовательных учреждениях.


Слайд 9

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !


×

HTML:





Ссылка: