'

Районная целевая программа «Развитие образования в Ярковском районе на 2011-2013 гг.»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Управление образования администрации Ярковского муниципального района с. Ярково 2010 год Районная целевая программа «Развитие образования в Ярковском районе на 2011-2013 гг.»


Слайд 1

2 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ


Слайд 2

3 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ (продолжение)


Слайд 3

4


Слайд 4

5


Слайд 5

6 Полномочия в отрасли образования


Слайд 6

7 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 7

8 Дошкольное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 8

9


Слайд 9

10


Слайд 10

11 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дошкольное образование Дошкольное образование Определение целей, задач Показатели в оценке деятельности Анализ существующего положения План нормативно-правовых и организационных мероприятий


Слайд 11

12 Дошкольное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Сеть дошкольного образования представлена 12 организациями. Численность детей, получающих услуги по содержанию, составляет 634 человека. Проектная мощность детских садов рассчитана на 710 мест, численность детей, получающих образовательную услугу, с учётом детей ГКП (группы кратковременного пребывания) - 1077 человек, что в 1,5 раза превышает проектную мощность. В 2010 году на одно место в детском саду приходится 1,5 человека с учетом детей, стоящих на очереди.


Слайд 12

13 Организации, оказывающие образовательные услуги, содержания детей дошкольного возраста С 2009 года существенных изменений в спектре организаций, оказывающих дошкольную образовательную услугу, не наблюдается. Частных детских садов в системе дошкольного образования района нет АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дошкольное образование


Слайд 13

14 Дошкольное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В связи с тем, что в районе есть дети в возрасте до 3 лет (с. Ярково, с. Щетково), стоящие на очереди в детский сад, имеется потребность в строительстве детских садов (с. Ярково, д. Варвара, с. Щетково), так как родители не удовлетворены режимом кратковременного пребывания детей (д. Варвара). Численность детей, получающих образовательную услугу и стоящих на очереди


Слайд 14

15 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Численность детей дошкольного возраста, проживающих в Ярковском районе С 2008 года по 2013 год наблюдается незначительное увеличение численности детей дошкольного возраста, проживающих в Ярковском районе Дошкольное образование 1720 1720 1740 1740 1573 1645


Слайд 15

16 Индекс здоровья детей, посещающих дошкольные организации Дошкольное образование Индекс здоровья показывает удельный вес детей, не болевших в течение года, к средней численности АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Физическая подготовленность дошкольников Наблюдается: - незначительная тенденция снижения индекса здоровья в ДОУ - повышение процента детей с нормальной физической подготовленностью Причины: - недостаточный уровень педагогической культуры родителей по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей - недостаточный уровень сотрудничества семьи и детского сада по вопросам здоровья детей - на недостаточном уровне материально – техническое обеспечение физкультурных залов и площадок детских садов


Слайд 16

17 Динамика заболеваемости участников дошкольного образовательного процесса По данным углубленного медосмотра лидируют по количеству заболеваний у детей дошкольного возраста нарушения органов зрения, осанки, органов пищеварения. После проведенной профилактической работы наблюдается положительная динамика по нарушениям органов зрения и пищеварения. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дошкольное образование


Слайд 17

18 Количество дней пропусков по болезни на одного ребенка Наблюдается незначительное и нестабильное снижение количества дней пропусков по болезни на одного ребёнка. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дошкольное образование


Слайд 18

19 Качественный состав педагогических работников дошкольных образовательных организаций Ярковского района Дошкольное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ СТАЖ В системе дошкольного образования мала доля педагогических работников с высшим образованием и с высшей квалификационной категорией


Слайд 19

Вариативные учебные программы, реализуемые в ДОУ Ярковского района 20 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дошкольное образование


Слайд 20

21 Дошкольное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Мониторинг уровня обученности выпускников ДОУ и готовности к обучению в школе Из диаграммы видно, что наблюдаются небольшой рост готовности детей к обучению в школе.


Слайд 21

22 Состояние основных фондов в 2010 г Всего зданий – 15 ед. Из них требуют: капитального ремонта – 14 ед. текущего ремонта – 1 ед. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дошкольное образование


Слайд 22

23 Расходы на содержание одного ребенка дошкольного возраста Дошкольное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Объем родительской платы увеличится к 2013 году за счет увеличения количества детей, посещающих дошкольные учреждения. Вместе с тем, выплаты из родительского бюджета будут уменьшаться пропорционально компенсациям, получаемым из областного бюджета пропорционально количеству детей, посещающих детский сад из одной семьи


Слайд 23

24 СРЕДНЯЯ ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА ПО САДАМ Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Повышение зарплаты согласно методике с 1 июня 2010 года – 1,065.


Слайд 24

ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 25 Низкий охват детей дошкольного возраста образовательной услугой. (Недостаточное количество учреждений дошкольного образования, и, как следствие, низкий охват детей дошкольного возраста образовательными услугами). Отсутствие 100%-ой преемственности в вариативности УМК при переходе детей из детского сада в школу. Отсутствие стабильного снижения заболеваемости дошкольников. Недостаточный уровень квалификации педагогических работников дошкольных учреждений. 92 % зданий дошкольных организаций требуют капитального ремонта. Требуется открытие новых детских садов (с. Ярково, д. Усалка,д. Варвара, с. Новоалександровка, с. Щетково). Реконструкция зданий школ с целью открытия отделений дошкольного образования в населенных пунктах, где детские сады отсутствуют или расположены в приспособленных зданиях: Гилево, Плеханово, Сорокино, Маранка, Новоселово, Усалка. Дошкольное образование


Слайд 25

26 ЦЕЛЬ : Создание условий для качественного развития детей дошкольного возраста ЗАДАЧИ: Обеспечение доступности дошкольного образования Повышение качества образовательной услуги Формирование привычки здорового образа жизни Обеспечение преемственности между дошкольным и общим образованием Приведение дошкольных учреждений в нормативное состояние


Слайд 26

27 Мероприятия по реализации задачи: обеспечение доступности дошкольного образования Дошкольное образование


Слайд 27

28 Мероприятия по реализации задачи: обеспечение доступности дошкольного образования Дошкольное образование


Слайд 28

29 (Тыс. руб.) Мероприятия по реализации задачи: обеспечение доступности дошкольного образования Дошкольное образование


Слайд 29

30 Мероприятия по реализации задачи: повышение качества образовательной услуги Дошкольное образование


Слайд 30

31 Мероприятия по реализации задачи: повышение качества образовательной услуги Тыс.руб. Дошкольное образование


Слайд 31

32 Мероприятия по реализации задачи: формирование привычки здорового образа жизни Дошкольное образование


Слайд 32

33 Мероприятия по реализации задачи: формирование привычки здорового образа жизни Дошкольное образование


Слайд 33

34 Охват детей от 3 до 7 лет образовательными услугами Показатели качества услуги ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Обеспечение доступности дошкольного образования Дошкольное образование


Слайд 34

35 Показатели качества услуги Количество дней пропусков по болезни на одного ребенка ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Формирование привычки здорового образа жизни Дошкольное образование


Слайд 35

36 Показатели качества услуги Индекс здоровья Уровень физической подготовленности дошкольников Должен наблюдаться рост к предыдущему году ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Формирование привычки здорового образа жизни Дошкольное образование


Слайд 36

37 Показатели, используемые в оценке деятельности Дошкольное образование


Слайд 37

38 Ожидаемые результаты: Дошкольное образование создание многофункциональной сети дошкольных учреждений различных видов в соответствии с потребностями населения и санитарными правилами (предшкольных групп и классов на базе ОУ; групп кратковременного пребывания детей в условиях дошкольных учреждений (группы выходного дня, 1-2 дня в неделю); развитие домашнего образования детей ; организация семейного образования (силами родителей) по подготовке детей к школе под патронажем Управления образования или администрации дошкольных учреждений); наличие межведомственной системы персонифицированного учета детей с момента рождения; наличие эффективных форм сотрудничества семьи и дошкольных учреждений по обеспечению успешной траектории развития ребенка дошкольного возраста; получение каждым ребенком района дошкольного (до 5 лет) и предшкольного (до 6,5 лет) образования в соответствии с существующими и принятыми на федеральном (региональном) уровне нормами; уменьшение случаев заболеваемости детей в дошкольных учреждениях; рост уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста


Слайд 38

39 Общее образование Определение целей, задач Показатели в оценке деятельности Анализ существующего положения План нормативно-правовых и организационных мероприятий


Слайд 39

40 Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Сеть общего образования представлена 22-мя образовательными учреждениями, в том числе: 14 средних школ, 5 – основных школ, 3 – начальные школы. Общий контингент обучающихся - 2572 человека, в том числе: 53 человека обучаются в начальных школах; 180 учащихся - в основных школах;2339 учащихся – в средних школах


Слайд 40

41 Общее образование Соотношение проектной мощности ОУ и численности обучающихся Наблюдается незначительный рост численности обучающихся АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 41

42 Общее образование Анализируя проектную мощность и фактическую наполняемость школ, можно сделать следующий вывод : фактическое количество обучающихся в школах не превышает проектную мощность; Соотношение проектной мощности ОУ к численности обучающихся АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 42

43 Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Распределение учащихся по группам здоровья Результаты углубленного медицинского осмотра школьников свидетельствуют об увеличении доли детей с I группой здоровья (абсолютно здоровых) и уменьшении количества учащихся, отнесенных ко II,IV группам


Слайд 43

44 Аудиторная нагрузка учащихся Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В целях сохранения здоровья обучающихся необходимо организовать системную комплексную работу в каждом ОУ, состоящую из следующих блоков: I Блок — создание здоровьесберегающей инфраструктуры II Блок — рациональная организация учебного процесса III Блок — организация физкультурно-оздоровительной работы IV Блок — просветительско-воспитательная работа с учащимися, родителями, педагогами V Блок — организация полноценного калорийного питания в соответствии с требованиями санитарных правил VI Блок — профилактика и динамическое наблюдение за состоянием здоровья VII Блок — обеспечение оздоровления учащихся в каникулярное время


Слайд 44

45 Внедрение и реализация программ здоровья в ОУ Доля детей, занимающихся в спортивных секциях Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 45

46 Общее образование Количество уроков, пропущенных по болезни в расчете на одного ученика АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 46

47 Доля детей, отнесенных к спец.мед. группе Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Индекс здоровья детей По сравнению с областным показателем (53 %) индекс здоровья школьников в 2009 году на 1 ед.меньше


Слайд 47

48 Общее образование Соотношение численности педагогических кадров к количеству обучающихся АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В соответствии с уменьшением контингента учащихся уменьшается количество педагогических работников С 2012 года намечается тенденция к увеличению контингента учащихся, в связи с чем возникнет потребность создания новых рабочих мест, привлечения молодых специалистов


Слайд 48

49 Общее образование Качественный состав педагогических работников общеобразовательных учреждений в 2010 г. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Качественный состав педагогических работников показывает, что в системе общего образования работают высококвалифицированные педагогические кадры: так, из 300 педагогов 168 (56%) имеют стаж педагогической работы свыше 20 лет; 224 (74,7%) имеют квалификационные категории; 222 (74%) имеют высшее образование. Средний возраст работающих в системе общего образования составляет 43 года, что соответствует уровню областного показателя. Общеобразовательные учреждения района не полностью укомплектованы педагогическими кадрами, имеются свободные вакансии (математика, ин. язык).


Слайд 49

50 Общее образование Возрастной состав руководящих кадров общеобразовательных учреждений в 2010 г. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Анализ возрастного состава показал, что 78,9 % директоров и заместителей в возрасте от 35 до 55 лет. 4 директораи 2 зам.директора пенсионного возраста Возникает необходимость подготовки резерва на руководящую должность.


Слайд 50

51 Общее образование Возрастной состав педагогических кадров общеобразовательных учреждений в 2010г. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Анализ возрастного состава педагогических кадров показал, что 10% учителей - пенсионного возраста.


Слайд 51

52 Общее образование Качественный состав педагогических кадров общеобразовательных учреждений (образование) АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Анализ качественного состава пед.кадров (по образованию) показал, что 47 % учителей истории и обществознания - неспециалисты,33% учителей иностранного языка - неспециалисты, 31 % учителей химии - неспециалисты,36% учителей географии - неспециалисты, 18% учителей биологии -неспециалисты, 2,7% учителей русского языка и литературы – неспециалисты, 13% - учителей физики - неспециалисты


Слайд 52

53 Общее образование Вариативность образовательных программ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Из приведенных данных видно, что в школах района используется небольшое количество УМК по ряду предметов. С целью соблюдения преемственности в обучении, сохранения единого образовательного пространства района необходимо усилить контроль за целесообразностью смены УМК.


Слайд 53

Результаты экзаменов по русскому языку и алгебре в 9 классах в новой форме 2010 54 В 2009-2010 учебном году выпускники 9 классов Ярковского района сдавали экзамен по русскому языку и алгебре в новой форме. Из диаграмм видно, что успеваемость ниже областного показателя по алгебре и русскому языку; качество знаний выше показателя прошлого года по русскому языку; по алгебре ниже показателя прошлого года. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Общее образование


Слайд 54

55 Предпрофильное обучение 2009-2010 учебный год АНАЛИЗ СИТУАЦИИ С 2007-2008 учебного года в ОУ, было организовано предпрофильное обучение со 100 %-ым охватом. Общее образование


Слайд 55

56 Профильное обучение 2008-2009 учебный год АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В т.ч. по профилям обучения В 2010 – 2011 учебном году профильным обучением охвачено 13,8 % обучающихся 10-х, 11-х классов. В МОУ «Ярковская СОШ» организовано обучение по естественно-математическому профилю. Общее образование % от общего числа общеобразовательных учреждений


Слайд 56

Во всех образовательных учреждениях имеется стандартный базовый пакет лицензионного программного обеспечения «Первая Помощь», который предназначен для установки на компьютеры для учителей и учащихся. Это предполагает отказ от использования нелицензионных версий для поддержки образовательного процесса. В базовый пакет входит: Антивирусы и утилиты; Операционная система; Офисный пакет; Программирование; Управление школой; Графика и дизайн; Словари; Сканирование и распознавание текста; Интернет: создание сайтов Сведения о компьютерной техники в сравнении с 2009, 2010 годом


Слайд 57

58 Компьютерных классов Всего компьютеров На один компьютер ОУ имеют доступ к компьютерной сети Интернет Электронные учебники Курсовую переподготовку по компьютерной грамотности прошли Мультимедийное оборудование Интерактивные доски Информатизация образования 2009 г. 2010 г. 312 20 20 321 9,5 9,3 100% 100% 1428 1502 100 % 100% 31 36 17 17


Слайд 58


Слайд 59

60 Повышение эффективности использования информационно – коммуникационных технологий в учебном процессе


Слайд 60

61 Информация о несохранении (отсеве) контингента обучающихся Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ На протяжении 5 лет случаев исключения учащихся из школ нет. Несохранение контингента обусловлено следующими причинами: состояние здоровья, определение по решению Суда для обучения в спецучреждениях или отбывания наказания в местах лишения свободы, изменение формы обучения. В данном направлении следует организовать работу по сохранению контингента учащихся


Слайд 61

62 Школа – центр досуговой работы Органы местного самоуправления Лагеря с дневным пребыванием детей. Дошкольные организации Организации доп. образования детей. Участковые уполномоченные милиции Общественные комиссии по делам несовершеннолетних Библиотеки, музыкальная школа, Дом культуры, спортивная школа Общеобразовательные учреждения Центры социальной помощи семье и детям Общее образование НП АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 62

63 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Общее образование


Слайд 63

Количество преступлений, совершенных учащимися школ 64 Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 64

Количество преступлений, совершенных в состоянии алкогольного опьянения 65 Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 65

66 Охват детей отдыхом в лагерях дневного пребывания Общее образование Доля школьников, охваченных досуговой деятельностью в системе образования АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 66

67 Состояние основных фондов (школы) Всего зданий – 22 ед. Из них требуют: капитального ремонта – 17 шт. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Общее образование


Слайд 67

68 Капитальные затраты в систему общего образования Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ За период с 2008 по 2010 годы проведен капитальный ремонт систем электроснабжения во всех зданиях ОУ. Во всех ОУ установлена автоматическая пожарная сигнализация. Подверглись капитальному ремонту здания МОУ «Ярковская СОШ» (замена покрытия пола), МОУ «Щетковская СОШ им.В.П.Налобина»(восстановление конструктивных элементов аварийных участков, усиление стен спортивного зала, ремонт стен, цоколя, отмостки, водопровода, канализации, водоснабжения), МОУ «Староалександровская СОШ им Калиева А.М.» староалександровский детский сад, МАДОУ «ЦРР «Солнышко», МАДОУ «ЦРР «Рябинушка»(ремонт электропроводки). В 2010 году выделены денежные средства на противопожарные мероприятия.


Слайд 68

69 Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Обеспечение условий пожарной безопасности


Слайд 69

70 Расходы на содержание одного ученика Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В бюджете района расходы на реализацию Госстандарта остаются на уровне 2010 года. Доля внебюджетных средств в расходах на содержание 1 ученика мала. 20200 20200


Слайд 70

71 Средняя заработная плата по школам Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Наблюдается разрыв в зарплате между АУП и другими категориями работников


Слайд 71

ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: 72 Недостаточный уровень усвоения знаний в рамках государственного стандарта общего образования Наличие проблем в здоровье обучающихся Высокий уровень педагогических работников, АУП, достигших пенсионного возраста. Общее образование


Слайд 72

73 Задачи на 2011-2013 г.г. Продолжить деятельность по обеспечению доступности и повышению качества общего образования соответствующего государственному образовательному стандарту, создавая для этого в общеобразовательных учреждениях условия, внедряя новые технологии обучения, используя передовой педагогический опыт. Совершенствовать систему подготовки и организации учебной деятельности выпускников образовательных учреждений к государственной (итоговой) аттестации. Продолжить работу по обучению и воспитанию разностороннеразвитой, конкурентноспособной личности выпускника. Совершенствование системы внутришкольного контроля, контрольно-инспекционной деятельности, направленной на исполнение действующего законодательства в сфере образования и повышение качественных показателей.


Слайд 73

74 НП Мероприятия по реализации задачи: Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Общее образование


Слайд 74

75 Мероприятия по реализации задачи: Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Дошкольное образование


Слайд 75

76 Мероприятия по реализации задачи: Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Общее образование


Слайд 76

77 Показатели качества услуги ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Общее образование В 2009-2010 учебном году по графику департамента аттестовалось 87 работников ОУ : 8 человек из руководящего состава ОУ, 61 педагог ,13 воспитателей ДОУ. Все педагогические работники успешно прошли аттестацию на заявленную ими категорию. 8 человек проходили аттестацию в очной форме, остальные были аттестованы заочно.


Слайд 77

78 Показатели качества услуги ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Общее образование Большое внимание уделяется повышению квалификации педагогических работников. За счет средств областного бюджета педагоги проходят обучение на тематических курсах и семинарах. На базе ТОГИРРО на курсах обучены в 2009 г. 110 чел.(44,5%), в 2010 году – 97 чел.(33,9 %), на 2011 год запланировано обучение 95 чел.(33,2 %). На семинарах обучены: в 2009 г.-243 чел.(98 ;), в 2010 г. - 228 чел.(79,7 %), на 2011 год запланирован 130 чел (45,5 %).


Слайд 78

79 Результаты ЕГЭ НП Эффект определяется по обязательным предметам итоговой аттестации. Повышение показателей ЕГЭ. Средний балл на ЕГЭ близок к областному показателю. В 4-х школах показатель по русскому языку выше балла по России и областных. По математике результат ЕГЭ в 4-х школах выше по России, в 7-ми выше областного. ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Показатели качества услуги Общее образование


Слайд 79

80 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Показатели, используемые в оценке деятельности Общее образование


Слайд 80

81 Мероприятия по реализации задачи: Воспитание социально-ответственной личности Общее образование


Слайд 81

82 Мероприятия по реализации задачи: Воспитание социально-ответственной личности Общее образование


Слайд 82

83 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 2 Воспитание социально ответственной личности Показатели качества услуги Общее образование


Слайд 83

84 Охват детей отдыхом в лагерях дневного пребывания на базе общеобразовательных школ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ (до 15 лет) Наблюдается положительная динамика по охвату отдыхом в лагерях дневного пребывания на базе ОУ за счет организации отдыха в летний каникулярный период ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 2 Воспитание социально ответственной личности Показатели качества услуги Общее образование


Слайд 84

85 Задача 2. Воспитание социально-ответственной личности Показатели, используемые в оценке деятельности Общее образование


Слайд 85

86 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников Общее образование НП НП


Слайд 86

87 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников Общее образование


Слайд 87

88 Показатели качества услуги Количество уроков, пропущенных по болезни в расчете на одного ученика ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников Общее образование


Слайд 88

89 Внедрение и реализация программ здоровья в ОУ Показатели качества услуги Доля детей, занимающихся в спортивных секциях ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников Общее образование


Слайд 89

90 Показатели качества услуги 2010 г. 95% 98% 98% Доля детей, охваченных организованным питанием 2008 г. 2009 г. Доля детей, охваченных организованным питанием Доля детей, не охваченных организованным питанием 100 % 100 % 100 % 0 % 0 % 0 % ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников Общее образование


Слайд 90

91 Индекс здоровья детей Показатели качества услуги Доля детей, отнесенных к спец.мед. группе ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников Общее образование


Слайд 91

92 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья учащихся Показатели, используемые в оценке деятельности Общее образование


Слайд 92

93 Мероприятия по реализации задачи: обновление МТБ школ в соответствии с санитарными правилами Общее образование


Слайд 93

94 Мероприятия по реализации задачи: Информатизация ОУ Общее образование


Слайд 94

95 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 5. Информатизация образования Показатели, используемые в оценке деятельности Общее образование ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 5. Информатизация образования Показатели качества услуги Общее образование


Слайд 95

96 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 5. Информатизация ОУ Показатели, используемые в оценке деятельности Общее образование


Слайд 96

97 Мероприятия по реализации задачи: создание кадровогот резерва Общее образование


Слайд 97

Ожидаемые результаты Развитие мотивации к обучению, умение применять полученные знания, формирование успешного конкурентноспособного выпускника, готового к саморазвитию и переобучению Выполнение государственного образовательного стандарта на уровне областных показателей Увеличение количества ОУ, реализующих инновационные образовательные программы Создание кадрового резерва на руководящую должность Развитие учительского потенциала Участие в обновлении образовательных стандартов в начальной школе Внедрение новых образовательных стандартов Снижение доли преступлений и правонарушений, совершаемых несовершеннолетними Увеличение количества несовершеннолетних, охваченных разными видами досуга в соответствии с требованиями общества Увеличение количества детей, охваченных разными видами отдыха в каникулярное время Отсутствие несовершеннолетних, не получивших среднее (полное) общее образование Уменьшение количества учащихся, отнесенных к специальной медицинской группе Сохранение количества учащихся 1-й основной группы здоровья на протяжении всех лет обучения в школе Использование здоровьесберегающих технологий в УВП на всех ступенях обучения Создание предпосылок для повышения информационной культуры преподавателей и учащихся. Создание действующей инфраструктуры, позволяющей повысить эффективность образовательной и управленческой деятельности с применением ИКТ. Повышение качества управленческих решений за счёт использования более полной и достоверной оперативной информации на всех уровнях образовательного процесса при использовании сети Интернет. Увеличение доли внебюджетных расходов до 50% по сравнению с бюджетом. Увеличение количества молодых специалистов в школах. Формирование интереса к предмету, вовлечение в самостоятельную проектно-исследовательскую и творческую деятельность, олимпиадное движение. Предоставление возможностей для реализации интересов и способностей учащихся во внеурочное время, формирование комфортного микроклимата в школе. 98 Ожидаемые результаты: Общее образование Ожидаемые результаты:


Слайд 98

99 Дополнительное образование Определение целей, задач Показатели в оценке деятельности Анализ существующего положения План нормативно-правовых и организационных мероприятий


Слайд 99

100 Дополнительное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ ЗАДАЧИ: Создание условий для развития социально-активной, творческой, здоровой личности по организации разумного и развивающего досуга детей и подростков посредством занятий в кружках, секциях и клубах по интересам. Совершенствование системы профилактики правонарушений, противодействие асоциальным явлениям, выявление и активное использование позитивного потенциала социума, детей и их родителей. Формирование основ здорового образа жизни и укрепление здоровья детей.


Слайд 100

101 Дополнительное образование, организованное в школах АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дополнительное образование


Слайд 101

102 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дополнительное образование


Слайд 102

103 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дополнительное образование


Слайд 103

104 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дополнительное образование


Слайд 104


Слайд 105

106 Ожидаемые результаты: Дополнительное образование - дети должны получить качественное дополнительное образование, соответствующее требованиям социального заказа - увеличение охвата детей дополнительным образованием, отвлечение их от асоциальных и здоровьеразрушающих видов деятельности; - обновление содержания воспитательной деятельности УДО, соответствующего требованиям социального заказа -обеспечение доступности и приоритета в предоставлении услуг для детей из малообеспеченных семей и несовершеннолетних «группы риска».


Слайд 106

107 Дошкольное образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 107

108 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Дошкольное образование


Слайд 108

109


Слайд 109

110 Тыс.руб. Общее образование Дополнительная потребность в денежных средствах


×

HTML:





Ссылка: