'

Актуальные тенденции и перспективы развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Забайкальском крае

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Актуальные тенденции и перспективы развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Забайкальском крае Шибанова Н.М., зам. министра образования, науки и молодежной политики Забайкальского края, к.п.н.


Слайд 1


Слайд 2

Нормативные документы федерального уровня Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2013 года № 273-ФЗ Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА» (утверждена 04 февраля 2010 г.) Федеральная целевая программа развития образования на 2011—2015 годы (утверждена постановлением Правительства РФ 7 февраля 2011 г. № 61) Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы (утверждена Указом Президента Российской Федерации от 1 июня 2012 г. № 761) Государственная программа «Доступная среда на 2011-2015 годы» (утверждена распоряжением Правительства РФ от 26 ноября 2012 г. N 2181-р) Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013 - 2020 годы (утверждена распоряжением Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. N 295)


Слайд 3

Нормативные документы регионального уровня Государственная программа Забайкальского края «Развитие образования Забайкальского края» на 2014 - 2020 годы (утверждается на заседании Правительства Забайкальского края 25 апреля 2014 г.) Комплексный план действий Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края по реализации региональных программ на 2013-2018 годы (Утвержден приказом Минобразования Забайкальского края от 11 июля № 605)


Слайд 4

«Доступная среда»


Слайд 5

Комплексный план действий Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края по реализации региональных программ на 2013-2018 годы


Слайд 6

ФЦПРО на 2011-2015 годы по направлению «Распространение на всей территории Российской Федерации современных моделей успешной социализации детей» ЛОТ 2 «Поддержка региональных программ развития образования в условиях экспериментального перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты образования детей с ограниченными возможностями здоровья» федеральная субсидия в размере 46 млн. руб.


Слайд 7

ФЦПРО на 2011-2015 годы переход на Федеральные государственные образовательные стандарты образования детей с ОВЗ Цели : развитие инфраструктуры образовательных организаций, реализующих ФГОС для детей с ОВЗ; обеспечение организационно-экономических механизмов, информационно-технологических, программно-методических ресурсов, обеспечивающих максимально равную доступность и высокое качество общего образования для детей с ОВЗ с учетом их индивидуальных особенностей; развитие моделей организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья, включая подготовку педагогических кадров, специалистов служб сопровождения, доступной предметно-пространственной среды; реализация комплекса мер, направленных на обеспечение благоприятной социальной адаптации и интеграции в современном обществе детей с ОВЗ.


Слайд 8

ФЦПРО на 2011-2015 годы переход на Федеральные государственные образовательные стандарты образования детей с ОВЗ 8 федеральных экспериментальных площадок МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6», г. Балей МАОУ«Целиннинская средняя общеобразовательная школа» МБОУ«Средняя общеобразовательная школа №11» г. Чита Муниципальное казенное специальное (коррекционное) ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 10 г. Краснокаменск» ГОУ«Центр образования для детей-инвалидов Забайкальского края» ГС(коррекционное) ОУ для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии III-IV вида «Петровск-Забайкальская школа-интернат для слепых и слабовидящих детей» ГОУ«Хохотуйская специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с отклонениями в развитии VIII вида Забайкальского края» ГС(коррекционное) ОУ для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии VIII вида «Черновская школа-интернат»


Слайд 9

ФЦПРО на 2011-2015 годы переход на Федеральные государственные образовательные стандарты образования детей с ОВЗ Перспективы реализации мероприятий ФЦПРО: Создание инновационной инфраструктуры образовательных учреждений общегообразования, реализующих ФГОС для детей с ОВЗ. Подготовка квалифицированного педагогического сообщества по реализации ФГОС для детей с ОВЗ посредством реализации комплекса дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки. Формирование открытого информационного образовательного пространства в крае для диссеминации инновационного опыта и лучших педагогических практик создания условий и реализации ФГОС для детей с ОВЗ. Формирование открытого и позитивного общественного мнения об образовательных моделях интеграции и инклюзии детей с ОВЗ.


Слайд 10

Государственная программа Забайкальского края «Развитие образования Забайкальского края на период до 2020 года»


Слайд 11

Комплексный план действий Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края по реализации региональных программ на 2013-2018 годы


Слайд 12

Профессиональное образование детей-инвалидов В 2013 году в профессиональных образовательных учреждениях Забайкальского края созданы условия для обучения 161 чел., из них по программам: высшего профессионального образования – 75 чел., подготовки специалистов среднего звена – 68 чел., квалифицированных рабочих и служащих – 18 чел. (программы строительного, штукатурно-малярного, швейного профилей, сельскохозяйственных специальностей, специальности «Парикмахер», «Наладчик компьютерных сетей» и др.)


Слайд 13

Кадровая обеспеченность


Слайд 14

Комплексный план действий Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края по реализации региональных программ на 2013-2018 годы


Слайд 15

Государственная программа Забайкальского края «Развитие образования Забайкальского края на период до 2020 года» Подпрограмма 8: «Развитие системы медико-социального и психолого-педагогического сопровождения воспитанников и обучающихся» Цель: развитие комплексной, многоуровневой системы медико-социального и психолого-педагогического сопровождения воспитанников и обучающихся, направленной на их успешную социализацию, оказание помощи в выходе из кризисных состояний


Слайд 16

Комплексный план действий Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края по реализации региональных программ на 2013-2018 годы


Слайд 17

Комплексный план действий Министерства образования, науки и молодежной политики Забайкальского края по реализации региональных программ на 2013-2018 годы


×

HTML:





Ссылка: