'

Что следует знать о Федеральном Законе Об образовании в Российской Федерации

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Что следует знать о Федеральном Законе Об образовании в Российской Федерации


Слайд 1

О Федеральном Законе об образовании в РФ Принят Государственной Думой РФ 21.12.2012г. Подписан Президентом РФ В.В. Путиным 29.12.2012г. Включает в себя 15 глав, 111статей, 404 страницы.


Слайд 2

Основная идея - непрерывность образования гражданина РФ Уровни образования: Общее: - Дошкольное общее - Начальное общее - Основное общее - Среднее общее Профессиональное: - Среднее профессиональное - Высшее Дополнительное


Слайд 3

Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.


Слайд 4

Что включает понятие «Образование»? Знания Умения Навыки Формируемые компетенции.


Слайд 5

Формы образования Очное Очно - заочное Заочное Семейное Самообразование


Слайд 6

Обучение - целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни


Слайд 7

Обучающиеся – учащиеся. Воспитанники Студенты Аспиранты Адъюнкты Ординаторы Ассистенты-стажеры Слушатели Экстерны


Слайд 8

Образовательная организация осуществляет образовательную деятельность


Слайд 9

Образовательная организация в зависимости от того, кем она создана, является: государственной муниципальной частной


Слайд 10

Основные принципы - сочетание государственного и договорного регулирования отношений в сфере образования. Закон устанавливает автономию образовательных организаций и недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования;


Слайд 11

Закон определяет: Федеральный государственный образовательный стандарт Образовательный стандарт Федеральные государственные требования


Слайд 12

Экспериментальная и инновационная деятельность Экспериментальная деятельность направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов и осуществляется в форме экспериментов, порядок и условия проведения которых определяются Правительством Российской Федерации. Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования и осуществляется в форме реализации инновационных проектов.


Слайд 13

Устав образовательной организации (изменить до 1 января 2016 г.) В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации, следующая информация: 1) тип образовательной организации; 2) учредитель или учредители образовательной организации; 3) виды реализуемых образовательных программ с указанием уровня образования и (или) направленности; 4) структура и компетенция органов управления образовательной организации, порядок их формирования и сроки полномочий.


Слайд 14

Образовательные программы должны включать: Объем, содержание, планируемые результаты. Формы аттестации Организационно-педагогические условия. Учебный план Календарный учебный график Рабочие программы Оценочные, методические материалы.


Слайд 15

Локальные нормативные акты образовательной организации: - регламентирующие правила приема обучающихся, - режим занятий обучающихся, формы, - периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, - порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, - порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.


Слайд 16

Ответственность образовательной организации - в административном кодексе: за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом; качество образования своих выпускников; за жизнь и здоровье обучающихся, а также работников образовательной организации; за нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и свобод обучающихся родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся; За нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных Правонарушениях.


Слайд 17

Конфликты интересов - ситуация, при которой у педагогического работника при осуществлении им профессиональной деятельности возникает личная заинтересованность в получении материальной выгоды или иного преимущества и которая влияет или может повлиять на надлежащее исполнение педагогическим работником профессиональных обязанностей вследствие противоречия между его личной заинтересованностью и интересами обучающегося, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся


Слайд 18

Состав комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Совершеннолетние учащиеся Родители несовершеннолетних учащихся Работники организации


Слайд 19

Дисциплинарные взыскания для обучающихся Замечание Выговор Отчисление (от 15 лет) , кроме дошкольного начального общего, ОВЗ


Слайд 20

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей): оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого -медико-педагогической комиссии, либо на обучение по индивидуальному учебному плану.


Слайд 21

Учебники Бесплатно во всех субъектах Федеральный перечень для федеральных предметов.


Слайд 22

Журналы Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях.


Слайд 23

Кто отвечает за питание и материально-техническую базу? Образовательная организация.


Слайд 24

Обучение на дому и в больницах Закон предусматривает: Обучение на дому или в больнице только в случаях длительного лечения обучающихся. Индивидуальная программа реабилитации для инвалидов Дает определение понятию «Инклюзия» - обеспечение равного доступа (с 01.09.2013г. не будет коррекционных школ, все образовательные организации получат статус общеобразовательных, обучение будет проводится по адаптированным программам)


Слайд 25

О результатах ЕГЭ Результаты ЕГЭ действительны 4 года, следующего за годом получения результатов.


Слайд 26

Статья 14. Язык образования В Российской Федерации гарантируется получение образования на государственном языке Российской Федерации, а также выбор языка обучения и воспитания в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.


Слайд 27

Статья 15. Сетевая форма реализации образовательных программ обеспечивает возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций.


Слайд 28

Статья 29. Информационная открытость образовательной организации о языках образования; о федеральных государственных образовательных стандартах, о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии); о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы; о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся);


Слайд 29

о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования, организаций дополнительного профессионального образования); о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления;


Слайд 30

Статья 34. Труд обучающихся: Нельзя обучающихся образовательных организаций привлекать к труду, не предусмотренному программой.


Слайд 31

Статья 44. Об обязанностях родителях (законных представителей) Обязаны: 1) обеспечить получение детьми общего образования; 2) соблюдать правила внутреннего распорядка организации, 3) уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации,


Слайд 32

Результаты независимой оценки качества образования не влекут за собой приостановление или аннулирование лицензии на осуществление образовательной деятельности, приостановление государственной аккредитации или лишение государственной аккредитации в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Статья 95. Независимая оценка качества образования.


Слайд 33

Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами: 1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность; 2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания;


Слайд 34

Социальные гарантии и обязанности педагогов Досрочная пенсия Отпуск Жильё Профессиональное образование 1 раз в три года Обязательные медосмотры Обучение по охране труда


Слайд 35

Режим рабочего времени и времени отдыха педагогических работников определяется коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в соответствии с требованиями трудового законодательства и с учетом особенностей, установленных федеральным органом исполнительной власти


Слайд 36

Учет рабочего времени педагогического работника В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также ... - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.


Слайд 37

Дополнительное образование Подвиды: дополнительное образование детей и взрослых дополнительное профессиональное образование.


Слайд 38

Дошкольное образование ФГОС Образовательная программа Дополнительные развивающие программы Присмотр и уход Семейное образование


Слайд 39

Государственная регламентация образовательной деятельности Лицензирования Аккредитация Государственный контроль (надзор)


Слайд 40

Общественные организации 1) создаются советы обучающихся, советы родителей 2) действуют профессиональные союзы обучающихся и (или) работников образовательной организации


Слайд 41

Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации коллегиальные органы управления общее собрание (конференция) работников образовательной организации (в профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования - общее собрание (конференция) работников и обучающихся образовательной организации), педагогический совет (в образовательной организации высшего образования - ученый совет), а также могут формироваться попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом соответствующей образовательной организации. Единоначалие и коллегиальность


Слайд 42

Какие термины нужно забыть? Образовательное учреждение Учебно-воспитательный процесс После вузовское образование Начальное профессиональное образование Негосударственное образовательное учреждение


Слайд 43

Что принципиально новое вносит закон в отношения? Договоры Конфликт интересов Обучающиеся сами защищают свои интересы Обучающиеся и родители входят в конфликтную комиссию Учет рабочего времени учителя


×

HTML:





Ссылка: