'

Открытый доступ: эффективная модель научной коммуникации и роль библиотек

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Открытый доступ: эффективная модель научной коммуникации и роль библиотек Ирина Кучма, Менеджер программы Открытый доступ, eIFL.net Презентация на V Международной научно-практической конференции «Информатио-2008. Информационные ресурсы: создание использование, доступ», 3 октября 2008 года, Алушта, АР Крым, Украина


Слайд 1

eIFL.net eIFL.net объединяет 4 200 библиотек в 47 развивающихся странах и странах с переходной экономикой, суммарное количество пользователей библиотек - 800 миллионов: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Ботсвана, Болгария, Грузия, Гана, Египет, Замбия, Зимбабве, Иордания, Камбоджа, Камерун, Кения, Косово, Китай, Кыргызстан, Лаос, Латвия, Лесото, Литва, Македония, Малави, Мали, Молдова, Монголия, Мозамбик, Непал, Нигерия, Палестина, Польша, Россия, Сенегал, Сербия, Словения, Судан, Свазиленд, Сирия, Таджикистан, Узбекистан, Украина, Хорватия, Эстония, Эфиопия, ЮАР.


Слайд 2


Слайд 3

eIFL.net Программы eIFL.net: eIFL Переговоры – выгодный доступ к коммерческим журналам и базам данных Развитие успешных библиотечных консорциумов eIFL IP – Интеллектуальная собственность и доступ к знаниям eIFL FOSS – свободное и открытое программное обеспечение eIFL OA – Открытый доступ


Слайд 4

eIFL OA Помощь в создании репозитариев открытого доступа и журналов открытого доступа Развитие политик и практик открытого доступа Тренинги и консультации для библиотекарей, научных сотрудников, педагогов и студентов


Слайд 5

Роль библиотек Какая роль библиотек в изменившемся мире? Три особенности современного мира: «Обогащенные» публикации Экспортеры знаний Новая роль библиотек


Слайд 6

1. From John Wilbanks, Science Commons, (Data integration, text mining, and the culture of control)


Слайд 7

1. Digitage Web 2.0 Uploaded by ocean.flynn, http://www.flickr.com/photos/oceanflynn/315385916/


Слайд 8

1.


Слайд 9

1. On the Road Manuscript Uploaded by Thomas Hawk http://www.flickr.com/photos/thomashawk/93819794/


Слайд 10

1. Scientific Publication Packages - Jane Hunter - Autumn 2006 From “Enhanced publications (what are they, why are they important)” by Dr.Leo Waaijers, http://www.eifl.net/cps/sections/services/eifl-oa/training/2008-chisinau/12


Слайд 11

1. Scientific Publication Packages - Jane Hunter - Autumn 2006 From “Enhanced publications (what are they, why are they important)” by Dr.Leo Waaijers, http://www.eifl.net/cps/sections/services/eifl-oa/training/2008-chisinau/12


Слайд 12

1. Scientific Publication Packages - Jane Hunter - Autumn 2006 From “Enhanced publications (what are they, why are they important)” by Dr.Leo Waaijers, http://www.eifl.net/cps/sections/services/eifl-oa/training/2008-chisinau/12 - текст - данные - изображения - визуализации - графики - математические функции - параметры программного обеспечения - запись в блоге - видео запись - рецензии


Слайд 13

1. Scientific Publication Packages - Jane Hunter - Autumn 2006 From “Enhanced publications (what are they, why are they important)” by Dr.Leo Waaijers, http://www.eifl.net/cps/sections/services/eifl-oa/training/2008-chisinau/12 Обогащенные метаданные


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16

1. RDF тройка: - подлежащее - сказуемое - дополнение


Слайд 17

2. Сенатор Карр, Министр Инноваций, Науки и Исследований, Австралия: «Мы есть и будем нет-импортером знаний, поэтому в наших интересах популяризировать наиболее свободный поток информации в стране и во всем мире»


Слайд 18

2. Параллели между открытым доступом и торговым регистром эмиссий газов с парниковым эффектом «Австралийское правительство должно поддержать международную практику публикаций в открытом доступе. Публичная информация правительства должна быть открытой – под лицензиями creative commons»


Слайд 19


Слайд 20

3. Традиционная библиотека Импортер знаний извне в университет (книги, каталоги, оборот книг) Недостатки: Очень дорого Ограниченное количество клиентов Ограниченное количество использований Все равно все пользуются Google (Scholar)


Слайд 21

3. Библиотека будущего Экспортер знаний (репозитарии, метаданные, метрика использований) Преимущества: Дешевле Неограниченное количество клиентов Неограниченное количество использований Все пользуются Google (Scholar)


Слайд 22

Открытый доступ Под открытым доступом к литературе [в первую очередь отрецензированным журнальным статьям] мы имеем ввиду бесплатный доступ через публичный интернет, позволяющий читателям читать, загружать, копировать, распространять и печатать, искать и делать ссылки, индексировать, передавать как данные, или использовать с другой легальной целью, минуя финансовые и технические барьеры, лишь сохраняя целостность роботы и ссылаясь на автора. Будапештская инициатива «Открытый Доступ»


Слайд 23

Зачем? John Houghton, Colin Steele, Peter Sheehan, отчет Департаменту образования, науки и тренингов “Стоимость научной коммуникации в Австралии: Возможности и преимущества”: Преимущества открытого доступа: улучшение доступа и использования научных результатов, повышение эффективности науки скорость доступа ускоряет исследования, гарантирует возврат инвестиций


Слайд 24

Зачем? Преимущества открытого доступа 2: Помогает избежать дублирования исследований Более информированные исследования Больше возможностей для междисциплинарных исследований Возможность ориентироваться в более широком контексте Более качественное образование


Слайд 25


Слайд 26

2 пути «Золотой» – журналы открытого доступа «Зеленый» – самоархивирование статей в репозитариях открытого доступа


Слайд 27

В цифрах Более 3 миллионов публикаций доступны через Scientific Commons. Более чем 1 миллион записей в OAIster 3 668 названий журналов (около 15% от всех издаваемых журналов) в DOAJ, 2,2 новых журнала в день. Около 20% современной научной литературы в открытом доступе.


Слайд 28


Слайд 29


Слайд 30


Слайд 31


Слайд 32


Слайд 33


Слайд 34


Слайд 35


Слайд 36


Слайд 37


Слайд 38


Слайд 39


Слайд 40

SciELO Scientific Electronic Library Online www.scielo.org and http://www2.scielo.org Аргентина, Бразилия, Венесуэла, Испания, Колумбия, Куба, Португалия, Чили. 552 журнала, 182 210 онлайновых полнотекстовых статей, 3 573 285 цитирований


Слайд 41


Слайд 42


Слайд 43


Слайд 44

Репозитарии Цифровой репозитарий: 1. Содержит результаты научных исследований 2. Институционный или тематический 3. OAI-PMH совместим (From The European Repository Landscape Inventory Study into the Present Type and Level of OAI-Compliant Digital Repository Activities in the EU by Maurits van der Graaf and Kwame van Eijndhoven)


Слайд 45


Слайд 46


Слайд 47


Слайд 48


Слайд 49


Слайд 50


Слайд 51


Слайд 52


Слайд 53


Слайд 54

Материалы Рецензированные статьи – постпринты Презентации с конференций Монографии Материалы курсов Анотированные изображения Аудио и видео клипы Научные данные


Слайд 55

Материалы Серая литература: Препринты / рабочие материалы / тезисы и диссертации / исследовательские и технические отчеты / материалы конференций / вестники и бюллетени / рабочие материалы в поддержку грантовых публикаций / отчеты донорам / меморандумы / статистические отчеты / техническая документация / опросы


Слайд 56

Тезисы и диссертации John Hagen, West Virginia University - о репозитарии тезисов и диссертаций: Переход на электронные коллекции – использование возросло на 145% Самые популярные тезисы и диссертации – «загружались» 37,501 раз (история) и 33,752 раз (инженерное дело); историческая диссертация при этом хорошо продавалась У 69% студентов курса creative writing были более успешные карьеры в издательском мире – эти студенты размещали свои работы в открытом доступе как маркетинговый инструмент


Слайд 57

Нидерланды NARCIS – National Academic Research and Collaboration Information System – extended DARenet plus datasets and research descriptions: http://www.narcis.info DAREnet www.darenet.nl Cream of Science www.creamofscience.org Promise of Science http://www.darenet.nl/en/page/page.view/promise.page DANS-EASY Electronic Archiving System of the Institute DANS (Data Archiving and Networked Services) – http://easy.dans.knaw.nl/dms .


Слайд 58

Преимущества 72% статей, напечатанных в Astrophysical Journal можно найти в открытых архивах (в основном в ArXiv) Эти 72% статей в среднем цитируются более чем в два раза чаще, чем остальные 28%, полнотекстовые версии которых не доступны в свободном доступе. Данные Greg Schwarz В результате 72% статей из arXiv представляют 90% цитирований, что подтверждает 250% эффекта открытого доступа.


Слайд 59

Преимущества «32% статей в области исследования физики ядра, находящиеся в открытом доступе в arXiv, представляют 78% цитирований, 740% эффект открытого доступа" From Michael Kurtz, American Scientist Open Access Forum, 28 September 2005 http://users.ecs.soton.ac.uk/harnad/Hypermail/Amsci/4807.html


Слайд 60

Преимущества Статьи в открытом доступе PNAS загружают на 50% чаще http://www.library.yale.edu/~llicense/ListArchives/0505/msg01580.html  …и в среднем в два раза чаще цитируют http://biology.plosjournals.org/perlserv/?request=get-document&doi=10.1371/journal.pbio.0040157


Слайд 61

Преимущества “Преимущества открытого доступа в развивающихся странах на примере математики (программы как HINARI не предоставляют бесплатного доступа): Большинство цитирований – работы американских ученых В развивающихся странах соотношение цитируемых статей в открытом доступе к подписным статьям 12.85 на 5.05.” Open Access Citation Rates and Developing Countries: Michael Norris, Charles Oppenheim, Fytton Rowland: http://jps.library.utoronto.ca/ocs-2.0.0-1/index.php/Elpub/2008/paper/view/643


Слайд 62

Преимущества Чаще цитируются журналы в открытом доступе Cheng, W. H. and Ren, S. L. (2008): Evolution of open access publishing in Chinese scientific journals, Learned Publishing, Vol. 21, No. 2, April 2008, 140-152  


Слайд 63


Слайд 64

Преимущества Импакт-факторы PLOS Biology – 13,5 PLOS Medicine – 12,6 PLOS Computational Biology – 6,2 PLOS Genetics – 8,7 PLOS Pathogens – 9,3


Слайд 65

Преимущества Журнал открытого доступа Documenta Mathematica - №13 из 200 математических журналов. http://www.math.uni-bielefeld.de/documenta/ http://www.math.uiuc.edu/documenta/


Слайд 66


Слайд 67


Слайд 68

Статистика репозитариев Программа Австралийского партнерства в создании успешных репозитариев (APSR), проект Статистика (BEST) Собиратель данных и агрегатор статистики http://devel.apsr.edu.au/cosi/ ("Benchmark Statistics->Reports«)


Слайд 69

Преимущества Более быстрый и эффективный прогресс науки http://arxiv.org/ Открытый доступ к 486,864 статьям в области физики, математики, компьютерных наук, количественной биологии и статистики “сколько времени проходит с момента публикации до цитирования статьи, данные с 1991.” Brody, Tim; Harnad, Stevan; Carr, Leslie. Earlier web usage statistics as predictors of later citation impact. Journal of the American Association for Information Science and Technology (JASIST), 2005, Vol. 57 no. 8 pp. 1060-1072. http://eprints.ecs.soton.ac.uk/10713/01/timcorr.htm (accessed 30 October 2006) Open Access: What is it and why should we have it? - ECS EPrints ...Open Access: What is it and why should we have it? Swan, A. (2006) Open Access: What is it and why should we have it? http://eprints.ecs.soton.ac.uk/13028/


Слайд 70

Преимущества «Чем больше статей архивируют, тем больше ученых пользуются репозитарием, тем более сокращается интервал между публикацией и цитированием статьи». Ускоряется цикл исследований. «Исследовательский цикл в физике высоких энергий сейчас достиг максимальной эффективности, поскольку статьи сразу доступны коллегам исследователям” Brody, Tim; Harnad, Stevan; Carr, Leslie. Earlier web usage statistics as predictors of later citation impact. Journal of the American Association for Information Science and Technology (JASIST), 2005, Vol. 57 no. 8 pp. 1060-1072. http://eprints.ecs.soton.ac.uk/10713/01/timcorr.htm (accessed 30 October 2006) Open Access: What is it and why should we have it? - ECS EPrints ...Open Access: What is it and why should we have it? Swan, A. (2006) Open Access: What is it and why should we have it? http://eprints.ecs.soton.ac.uk/13028/


Слайд 71

Преимущества От биомедицинских объектов в тексте до баз данных SCAI - Technologies for Information Extraction in the Life Sciences: Named Entity Recognition Tool ProMiner / by Machine Learning Approaches / by ChemoCR” Martin Hofmann-Apitius: Added Value Services for Digital Document Resources: Information Extraction Technologies for Knowledge Discovery, Presented at the Fourth Nordic Conference on Scholarly Communication NCSC 2008: Openness - trade, tools and transparency, 21-23 April 2008, Scandic Star Hotel, Glimmervagen 5, Lund, Sweden: http://www.lub.lu.se/fileadmin/user_upload/pdf/NCSC/ncsc2008_martin_hofmann.pdf


Слайд 72

Преимущества chemoCR анализ Одновременный анализ текстов и химических структур Martin Hofmann-Apitius: Added Value Services for Digital Document Resources: Information Extraction Technologies for Knowledge Discovery, Presented at the Fourth Nordic Conference on Scholarly Communication NCSC 2008: Openness - trade, tools and transparency, 21-23 April 2008, Scandic Star Hotel, Glimmervagen 5, Lund, Sweden http://www.lub.lu.se/fileadmin/user_upload/pdf/NCSC/ncsc2008_martin_hofmann.pdf


Слайд 73

Преимущества Открытая наука: открытый доступ, открытый ноутбук, открытые данные: Открытый доступ к исследованиям Доступ к исследовательским инструментам и программам Данные исследований в общественном достоянии Инвестиции в открытую киберинфраструктуру


Слайд 74

Политики открытого доступа Возрастает количество политик открытого доступа, принимаемых: Исследовательскими группами Исследовательскими центрами Университетами Организациями, финансирующими исследования Правительствами Распространение результатов исследований – часть исследовательского процесса, а деньги на публикацию – часть исследовательского гранта


Слайд 75

Политики самоархивирования Исследовательские организации: CERN – Requires researchers to deposit papers in the CERN repository CNRS (Centre National de la recherche scientifique) Университеты: the University of Helsinki, Finland – June 2008 Harvard University – February 2008 Queensland University of Technology Bielefeld University University of Bremen University of Hamburg Universidade do Minho University of Southampton Case Western Reserve University University of Oslo Всего по типам политик (http://www.eprints.org/signup/fulllist.php): 4 Требования факультетов 5 Рекомендации фондов 27 Требования фондов 2 Рекомендации организаций 22 Требования организаций 3 Рекомендации для всех организаций 53 Всего требования 10 Всего рекомендаций


Слайд 76

Требования фондов Australian Research Council National Health and Medical Research Council, Australia Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek (Research Foundation Flanders) Canadian Institutes of Health Research (CIHR) European Research Council (ERC) Agence Nationale de la recherche (France) Health Research Board (HRB) of Ireland Irish Research Council for Science, Engineering & Technology Swiss National Science Foundation Arthritis Research Foundation, UK Arts and Humanities Research Council, UK Biotechnology and Biological Sciences Research Council (BBSRC), UK British Heart Foundation Cancer Research UK Chief Scientist Office (Scottish Executive Health Department) Department of Health (UK) Economic and Social Research Council (ESRC), UK JISC (Joint Information Systems Committee), UK Medical Research Council (MRC), UK National Environmental Research Council (NERC), UK Science & Technology Facilities Council, UK Wellcome Trust, UK National Institutes of Health (NIH), USA Howard Hughes Medical Institute (HHMI)


Слайд 77

США The U.S. National Institutes of Health, самый большой фонд в США, годовой бюджет $28.9 биллионов американских долларов Статьи об исследованиях, финансируемых NIH, должны быть доступны на позднее 12 месяцев после публикации в рецензируемых журналах. Решение Конгресса США, закон США, который подписал Президент, вступил в силу в апреле 2008.   (Alliance for Taxpayer Access, Worldwide momentum for policies supporting public access to publicly funded research)


Слайд 78

США Директор NIH требует размещать финальные электронные версии рецензируемых статей в National Library of Medicine’s PubMed Central, сразу после принятия их к публикации и предоставлять бесплатный доступ к ним не позднее 12 месяцев после публикации. Нарушения авторского права не происходит (Alliance for Taxpayer Access, Worldwide momentum for policies supporting public access to publicly funded research)


Слайд 79

Рекомендации фондов European Commission European Research Advisory Board (EURAB) European University Association (EUA) National Knowledge Commission, India Federal Research Public Access Act (FRPAA), USA


Слайд 80

Берлинская декларация ‘Наша миссия распространения знания выполнена лишь наполовину, если информация не доступна обществу.’ Те, кто присоединился к декларации должны: Поддерживать и практиковать открытый доступ к научным результатам. Поддерживать открытый доступ к культурному наследию. Расценивать публикации в открытом доступе как подходящие для оценки исследований и продвижения в научной карьере. 22 октября 2003, 255 организаций http://www.zim.mpg.de/openaccess-berlin/berlindeclaration.html


Слайд 81

Гарвард Harvard’s Faculty of Arts and Sciences (1) сотрудники должны депонировать копии журнальных статей в институциональном репозитарии (2) автоматически передавать право университету и университетскую лицензию на предоставление открытого доступа к этим статьям через интернет. Сотрудникам важно распространение результатов исследований.


Слайд 82

Украина Закон Украины О принципах развития информационного общества в Украине 2007-2015 www.rada.gov.ua С января 2007 – открытый доступ к исследованиям, финансируемых за счет госбюджета. Стратегия имплементации не была разработана, правительство меняется….


Слайд 83

Политики открытого доступа Поддерживают авторы Не нарушают авторских прав и уважают моральные права авторов Не нарушают патентный регистрации Не вредят академической и интеллектуальной свободам В русле со стратегией научных фондов и организаций Эффективные!


Слайд 84

Польза Для научных фондов – возврат инвестиций в исследования Для авторов – широкое распространение и импакт Для читателей – доступ к литературе для исследований Для издателей и рецензентов – более высокая оценка деятельности Для библиотек – удовлетворение информационных потребностей читателей Для организаций – престиж и статус Для издателей - научных сообществ – стратегия выживания


Слайд 85

Открытое образование Открытые образовательные ресурсы Открытые технологии Лицензированы таким образом, чтобы их можно было использовать, дорабатывать, переводить, совершенствовать, и т.д.


Слайд 86

Открытое образование Ресурсы должны публиковаться в таких форматах, чтобы их можно было использовать и редактировать на разных платформах Доступны для людей с ограниченными возможностями и без доступа к интернету В идеале, образовательные ресурсы, созданные на деньги налогоплательщиков должны быть окрытыми


Слайд 87


Слайд 88


Слайд 89

Что делать? Не делать ничего, и дальше жить с печатными журналами тиражом 200 экземпляров Трансформировать печатный журнал в журнал открытого доступа Разработать гибридную модель и предлагать автором выбор – открытый или платный доступ


Слайд 90

Что делать? Создавать репозитарии открытого доступа 126 репозитариев в странах eIFL – демонстратор (http://eifl.cq2.org)


Слайд 91


Слайд 92


Слайд 93

~66% издателей разрешают самоархивирование 90 - 95% журналов


Слайд 94

Ваш репозитарий Поддержка администрации Утвержденная процедура размещения материалов Интеграция с CRIS – оценкой исследований План коммуникации Обратная связь с учеными – статистика посещений ресурсов Сервисы – CV со списком публикаций, бекап Общие цели и дедлайны


Слайд 95

Ваш репозитарий Начинайте и не тратьте время на размышления! Не бойтесь рисковать! Будьте на острие событий


Слайд 96

Роль библиотек Менеджмент проектов открытого доступа Поддержка открытого доступа – заявления, декларации Поинформированность Предоставления пользователям


Слайд 97

Роль библиотек Убедите Ваш университет присоединиться к декларации открытого доступа (например, Berlin Declaration) и принять политику открытого доступа университета. Создайте репозитарий открытого доступа (используя национальную инфраструктуру). Создайте национальную рабочую группу по открытому доступу (общие стандарты, подходы, дедлайны).


Слайд 98

Роль библиотек 4. Заручитесь поддержкой ведущих ученых и студентов. 5. Популяризуйте и поддерживайте журналы открытого доступа. 6. Начинайте сегодня: Andiamo! (Лео Ваерс)


Слайд 99

14 октября


Слайд 100

3 ноября Міжнародний фонд “Відродження” Програма “Соціальний капітал і академічні публікації” оголошує конкурс “Відкритий доступ до знань”  Мета конкурсу: розширити можливості доступу до інформації (насамперед – наукової) для її ефективного використання науковцями, освітянами, студентами, а також ширшою аудиторією.  Учасники конкурсу: науково-освітні організації, громадські організації, а також їхні коаліції, мережі, об’єднання.


Слайд 101

Creative Commons Лицензия для депонирования в репозитарии Четко информирует автора о цели репозитария, описывает, что репозитарий может делать с работой Описывает права и обязанности автора, репозитария и конечных пользователей Дистрибуционное соглашение автора и конечных пользователей, прилагая лицензии Creative Commons Или дистрибуционное соглашение репозитария и конечных пользователей


Слайд 102


Слайд 103


Слайд 104


Слайд 105

Спасибо! Вопросы? Ирина Кучма iryna.kuchma [at] eifl.net www.eifl.net Презентация лицензирована Creative Commons Attribution 3.0 License


×

HTML:





Ссылка: