'

Тема 3.4 Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема 3.4 Макроэкономическая нестабильность: экономический цикл, безработица, инфляция


Слайд 1

Цели занятия: Учебная : рассмотреть цикличность развития, сущность безработицы и инфляции Развивающая: развитие активной мыслительной деятельности Воспитательная: воспитание познавательной активности, навыков построения собственной образовательной траектории.


Слайд 2

Вопросы лекции Цикличность экономического развития. Антициклическое регулирование. Безработица, ее формы. Естественный уровень безработицы. Инфляция, ее определение, причины и формы. Антиинфляци-онная политика государства.


Слайд 3

Организация занятия Вид занятия: лекция с элементами проблемного обучения Образовательные технологии: опорные конспекты, самостоятельная работа под руководством преподавателя, разбор конкретных ситуаций


Слайд 4

Литература: Тальнишних Т.Г. Основы экономической теории, М:, 2009 ,гл.10,12,13


Слайд 5

Самостоятельная работа Работа с учебной и дополнительной литературой, Интернет- источниками по вопросам занятия Интернет-ресурсы http://e-le.lcg.tpu.ru/public/ET1_iep8/index.html


Слайд 6

Проблемы: Каковы причины циклического развития рыночной экономики? Почему рыночная экономика не может существовать при абсолютно полной занятости трудоспособного населения? Какова взаимосвязь безработицы и инфляции?


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24


Слайд 25

Естественный уровень безработицы Состояние рынка труда, при котором существует баланс между числом рабочих мест и квалифицированных работников, ищущих работу. (Фрикционная и структурная безработица)


Слайд 26

Уровень безработицы Уровень безработицы определяется отношением количества безработных к общей численности рабочей силы умноженной на 100%


Слайд 27

Задание для самостоятельной работы Определите уровень безработицы, как изменилась занятость населения: (тыс.чел.)


Слайд 28


Слайд 29


Слайд 30

Задание для самостоятельной работы Какие негативные социально-экономические последствия порождает безработица?


Слайд 31


Слайд 32

Закон Оукэна Превышение безработицы выше её естественного уровня на 1% приводит к отставанию роста объема фактического ВНП по сравнению с возможным ВНП на 2,5%


Слайд 33


Слайд 34


Слайд 35

Причины инфляции Внутренние: -чрезмерная эмиссия денег; -милитаризация экономики; бюджетный дефицит; финансирование неэффективного производства; социальные программы. Внешние: - рост цен на мировых рынках


Слайд 36


Слайд 37

Задание для самостоятельной работы


Слайд 38


Слайд 39


Слайд 40


Слайд 41

Задание для самостоятельной работы По дороге домой с работы, получив зарплату, вы остановились позвонить, а корзину с деньгами поставили рядом, закончив разговор, вы обнаружили пустую корзину. В следующий раз после разговора по телефону вы увидели свою кучу денег, а корзины нет. О каком экономическом явлении идет речь? Охарактеризуйте это явление.


Слайд 42


Слайд 43


Слайд 44


Слайд 45


Слайд 46


Слайд 47


Слайд 48


Слайд 49


Слайд 50

Задания для самопроверки знаний Из предложенных ответов на вопрос выберете правильные: 1. Экономический цикл это: А) период от одного кризиса до другого; Б) период от подъема до спада; В) период равномерного развития экономики.


Слайд 51


Слайд 52


Слайд 53


Слайд 54


Слайд 55


Слайд 56


Слайд 57


Слайд 58


Слайд 59


×

HTML:





Ссылка: