'

Актуальное состояние и приоритеты развития муниципальной системы образования в условиях реализации инициативы «Наша новая школа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Актуальное состояние и приоритеты развития муниципальной системы образования в условиях реализации инициативы «Наша новая школа» Ольга Владимировна Самохина, и.о. начальника управления образования г. Бердска


Слайд 1

Основные направления модернизации общего образования Переход на новые образовательные стандарты Развитие системы поддержки талантливых детей Совершенствование учительского корпуса Изменение школьной инфраструктуры Сохранение и укрепление здоровья школьников Развитие самостоятельности школ


Слайд 2

Подготовительный период для Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы Предлагаю обсудить сегодня, есть ли у нас с Вами «точки роста», тот фундамент, на котором может строиться наша новая школа и совершенствоваться современная модель образования?


Слайд 3

Обновление образования 11 экспериментальных площадок 3 ОУ в рамках ПНПО победители конкурса инновационных образовательных программ 2 ДОУ победители областного конкурса «Детский сад года Новосибирской области» СОШ № 2 «Спектр»-ООУ с углублённым изучением предметов ЕНЦ 7 ООУ продемонстрировали свои наработки в области традиций и инноваций


Слайд 4

Обновления образования 11 экспериментальных площадок 3 ОУ в рамках ПНПО победители конкурса инновационных образовательных программ 2 ДОУ победители областного конкурса «Детский сад года Новосибирской области» СОШ № 2 «Спектр»-ООУ с углублённым изучением предметов ЕНЦ 7 ООУ продемонстрировали свои наработки в области традиций и инноваций Пилотные ООУ: № 1, № 5, лицей № 7 с сентября 2010 года по стандарту начального образования


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15

Создание дополнительных мест в ДОУ за счет оптимизации площадей Создание дополнительных мест на базе ООУ Возврат в систему образования зданий, используемых не по назначению Строительство новых зданий Развитие альтернативных форм ДОУ Развитие дошкольного образования


Слайд 16

Интеграция дошкольного, общего и дополнительного образования «Социокультурное развитие личности в образовательном пространстве» (ДОУ № 7, ДОУ № 15, СОШ № 12, ЦПМСС «ДАРС») «Духовно-нравственное развитие ребёнка на современном этапе» (ДОУ № 9, ДОУ № 21, ДОУ № 28, СОШ № 11) «Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс» (ДОУ № 28, СОШ № 11, ЦПМСС «ДАРС»)


Слайд 17

Интеграция дошкольного, общего и дополнительного образования «Развитие одаренности в образовательном процессе» (ДОУ № 16, лицей №7, ЦПМСС «ДАРС») «Специальная коррекционная педагогика и психология по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (ДОУ № 3, ДОУ №7, ЦПМСС «ДАРС», СОШ №9) «Художественно-эстетическое развитие личности в образовательном пространстве» (ДОУ № 25, ДОУ № 26, ДОУ 12, СОШ № 3) «Механизмы интеграции дошкольного и дополнительного образования» (ДОУ № 16, «СЮТ», ЦПМСС «ДАРС»)


Слайд 18


Слайд 19

Реорганизация УДО Первое – это оптимизация сети. Прошли процесс реорганизации путём присоединения МОУДОД «Юность», СЮН, ГЦДТ и СЮТ. Данные мероприятия позволят повысить качество предоставления образовательных услуг, сохранение, а некоторых случаях увеличение охвата обучающихся, в том числе, что немаловажно, за счёт привлечения старшеклассников. При этом уже сегодня мы говорим о более эффективном расходовании бюджетных средств Второе направление – это разработка современных программ, направленных на включение старшеклассников в современные технологии мышления, коммуникаций, проектирования собственных образовательных стратегий


Слайд 20


Слайд 21

Интеллектуальные соревнования


Слайд 22

В.В. Путин о продвижении ценностей здорового образа жизни Ключевую роль в решении этой задачи призваны сыграть система образования и местные органы власти, потому что именно они могут предоставить молодежи достойную альтернативу сомнительному времяпрепровождению


Слайд 23

Формирование основ здорового образа жизни В 2010 году 1500 детей прошли оздоровление в 17 лагерях дневного пребывания, 302 ребенка отдохнули в загородных лагерях муниципальной системы образования Объем финансирования по программе «Лето-2010» в 2010 году составляет 00 тыс. рублей, впервые в этом году на летнюю кампанию из местного бюджета было выделено и освоено 543 тысячи рублей


Слайд 24

ДОУ: 19 , в них 19 мед кабинетов; 100% обеспеченность Здоровье школьников ДОУ: 19, в них: врачей-педиатров – 12; ср мед персонала – 19; ООУ: - 15, в них 14 мед кабинетов; 4 стоматолог кабинета; 93% обеспеченность ООУ: – 15, в них: врачей – 2; стоматологов – 4; среднего медицинского персонала – 16


Слайд 25

Педагогические конкурсы проф. мастерства (городской уровень) Грантовая поддержка лучших учителей 10 человек (учителя ООУ) Воспитатель года 5 человек (воспитатели ДОУ) Учитель года-2010 10 человек (учителя ООУ) Сердце отдаю детям 8 человек (педагоги УДО) Молодой лидер 2 человека Воспитать человека 7 человек


Слайд 26

Педагогические конкурсы проф. мастерства (региональный уровень) Учитель года 1 человек (учитель ООУ) ПедИнициатива 2010 7 человек (учителя МОУ) Моё педагогическое кредо 1 человек (педагог-психолог) Конкурс педагогических инициатив 3 человека (учителя МОУ) Урок здоровья 4 человека (учителя МОУ) Феерия возможностей 5 человек (воспитатели ДОУ)


Слайд 27

Педагогические конкурсы проф. мастерства (региональный уровень) Газета в образовании 4 человека Конкурс программно-методических материалов в помощь организаторам эколого-биологической, краеведческой и музееведческой работы с обучающимися 4 человека (3 – педагога УДО; 1 – руководитель) Областная ярмарка художественных ремёсел «Сибирский сундучок» 5 человек (педагоги УДО)


Слайд 28

Педагогические конкурсы проф. мастерства (всероссийский уровень) Конкурс исследовательских работ 1 учитель Мир молодости 4 учителя Мультимедиа урок в современной школе 4 человека Состоявшиеся в профессии 1 человек III Российский фестиваль ИКТ-активных педагогических работников PRO 1 человек (учителя МОУ) Всероссийский фестиваль педагогических идей «Открытый урок» 25 педагогов


Слайд 29

Педагогические конкурсы проф. мастерства (всероссийский уровень) Мой лучший урок 2 человека (учителя МОУ) Портфолио учащегося 5 человек (учителя МОУ) Открытый урок 5 человек (учителя МОУ) Патриоты России 3 человека 1 учитель ООУ 2 – руководителя Учитель, перед именем твоим 1человек (руководитель МОУ) Росточек: мир спасут дети 3 человека 1 – воспитатель ДОУ, 2 – руководители


Слайд 30

Конкурсы Года Учителя -2010 Гранты Главы города: лучшее образовательное учреждение Конкурсы Ассоциации предпринимателей Детский сад города Бердска «Лучший из лучших» заявки от ДОУ: №№ 8, 16, 28) Школа года-2010 заявки СОШ № 1, 5, 8, 12, 13, лицей №6, 7 Лучшее УДОД заявка от СЮН Руководитель менеджер Лучший учитель математики


Слайд 31

Новые квалификационные характеристики педагогов и руководителей Учитель: Работа с информационными ресурсами Использование мультимедийных технологий Владение педагогической диагностикой Руководитель: Проектные технологии Разрешение конфликтных ситуаций Документооборот на электронных носителях


Слайд 32

Рост средней зарплаты учителей за счёт введения НСОТ


Слайд 33

Особые условия деятельности образовательных учреждений Государство стремится уйти от уравнительного распределения средств, направить свободные ресурсы в первую очередь на поддержку лучшего, что существует в образовании: лучших учреждений, лучших технологий и программ, лучших педагогов Переход бюджетных ОУ в автономные. В системе образовательных учреждений города появились два автономных ДОУ: МАДОУ № 4, 7. Готовится к переходу в автономию прошедшее процесс реорганизации МОУ ДОД «Юность»


Слайд 34

Заместитель министра образования и науки РФ Исаак Калина «Сегодня наша задача – не выполнять бессмысленных действий. Если действий много, а результатов мало, причина в том, что действия не упорядочены. Взяв за основу национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», мы должны понимать, что творчество при этом не возбраняется, а напротив – приветствуется, но лишь тогда, когда все обязательные действия выполнены, а базовые механизмы запущены»


Слайд 35


Слайд 36


Слайд 37

Приоритетные направления развития системы образования в 2010-2011 учебном году Обеспечение доступности и качества предоставляемых образовательными учреждениями образовательных услуг через модернизацию общего и дошкольного образования как институтов социального развития Создание условий для перехода на федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования


Слайд 38

Для достижения качественных показателей предстоит решить следующие задачи Обеспечение доступности и качества дошкольного образования Развитие сети учреждений общего образования и создание в них условий, отвечающих современным требованиям Развитие и совершенствование кадрового потенциала системы образования города Дальнейшее развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг


Слайд 39


×

HTML:





Ссылка: