'

Делись своими знаниями. Это путь к бессмертию.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Делись своими знаниями. Это путь к бессмертию.


Слайд 1

дополнительное образование Подвижные игры Шахматы Дзюдо Бадминтон Мини – футбол Кружок лепки Студия эстрадного танца и пластики «Акварель» Татарский язык и культурное наследие татарского народа «Юный железнодорожник» Школьное лесничество «Юный пешеход» «Юный инспектор» «Юный патриот» Отряд волонтеров Тимуровский отряд НОУ «Поиск»


Слайд 2

Технологии индивидуализированого воспитания (О.С. Газман, Т.М. Ковалева) Индивидуализированное воспитание - такая организация воспитательного процесса, при которой индивидуальный подход, индивидуализация воспитания и индивидуальная модель взаимодействия учителя и ученика являются приоритетными


Слайд 3

Технология индивидуализации обучения в системе дополнительного образования 1. «Выявление субъектного опыта» ребенка (Результат согласие, понимание, взаимопонимание, сотрудничество) 2.«Развитие личностного образа» (прием - индивидуальное собеседование) 3.«Самостоятельность» (самостоятельная работа учащихся и работа педагога с учеником) 4 «Создание ситуации успеха» (это момент «встречи» «себя самого сегодняшнего» с собой «возможным завтрашним») 5 «Рефлексивный анализ — самоанализ» (Рефлексия настроения и эмоционального состояния) 6. «Самообразование» (Знакомство с периодическими изданиями, новинками)


Слайд 4

Индивидуализиция воспитания это: направление развития воспитательных технологий ( предполагает углублённую диагностику личности ребёнка, проектирование на этой основе индивидуальной программы его развития, рефлексию результатов) 2) предоставление ребёнку возможностей индивидуального выбора, принятия решений, самоанализа, понимания собственных качеств 3) деятельность взрослого (педагога) и ребёнка по поддержке и развитию индивидуальности, духовного самостроительства личности


Слайд 5

Социокультурная практика - это ситуация творческой , созидательной деятельности человека, при которой он получает социальный опыт.


Слайд 6

Вариативность социокультурных практик. Волонтерские (акции, шефство, десанты….) Проектно-исследовательские (проекты, рефераты, исследования) Экспедиционно-экскурсионные (походы, экскурсии, встречи..) Природоохранные (десанты, акции, конкурсы…) Игровые (деловые, ролевые, интеллектуальные игры) Социально-значимые (бригады, объединения, десанты..) Досуговые (клубы, секции, студии, праздники, спектакли…) Профориентационные (трудоустройство, ярмарки,) Здоровьесберегающие (сборы, турниры, слеты, конкурсы….) Социально—лидерские (шефство, наставничество, слеты…) Гражданско-патриотические (виртуальный музей, тематические выставки, часы общения, встречи, акции, шефство….)


Слайд 7

Принципы: принцип индивидуализации принцип диалогизации принцип дифференциации принцип персонификации


Слайд 8

Вечерний сюрприз от 10 класса.


×

HTML:





Ссылка: