'

Модернизация общего образования как стратегия развития муниципальной образовательной системы Председатель Комитета образования Расторгуева И.В.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Модернизация общего образования как стратегия развития муниципальной образовательной системы Председатель Комитета образования Расторгуева И.В. 26.08.2011г.


Слайд 1

Целевые программы «Развитие образования»на 2009-2011 г.г. «Молодежь Саратовской области» на 2009-2011 г.г. «Молодежь БМР» на 2009-2011 г.г. «Одаренные дети Саратовской области» и «Дети БМР» на 2011-2013 г.г. «Доступная среда» на 2011-2013 « Расширение сети дошкольных образовательных учреждений» и др.


Слайд 2

Стратегическая цель: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.


Слайд 3

МЦП «Развитие кадрового потенциала работников бюджетной сферы БМР на 2011-2013 г.г.» обеспечение отдельных работников бюджетной сферы жильем выплата единовременного денежного пособия молодым специалистам в размере 20 т.р установление ежемесячной надбавки в размере 10% от должностного оклада молодому специалисту о наставнику


Слайд 4

Сеть общеобразовательных учреждений БМР 50 ОУ Основных-20 Гимназии-2 с углубленным изучением предметов-1 Средних-26 Лицей-1


Слайд 5

Сеть дошкольных образовательных учреждений 46 Городские ДОУ 30 Сельские ДОУ 16 Компенсирующий вид 3 Комбинированный вид 10 Структурные подразделения 10


Слайд 6

Муниципальная целевая программа «Расширение сети ДОУ на 2011-2015 г.г.» Возврат зданий бывших детских садов Перепрофилирование, переоборудование помещений Реконструкция ДОУ Структурные подразделения дошкольного образования на базе общеобразовательных учреждений Группы кратковременного пребывания детей


Слайд 7


Слайд 8

Направления мониторинговых исследований Изучение и оценка уровня учебных и внеучебных достижений обучающихся 4,9,11 классов Изучение условий организации учебного процесса Изучение и оценка состава педагогических кадров Изучение эффективности реализации образовательного процесса


Слайд 9

Мониторинговые исследования Мониторинг оценки готовности к ведению государственной (итоговой) аттестации всех категорий участников Социологическое исследование по выявлению информационных и образовательных потребностей педагогов МДОУ Мониторинг готовности учителей, работающих в 4 классах, к введению ФГОС НОО Мониторинг изучения уровня информированности руководителей и педагогов в вопросах ФГОС


Слайд 10

Экспериментальная и инновационная работа На базе МОУ «УМЦ» работают: 3 региональных площадки 11 муниципальных площадок 9 школьных иннновационных и экспериментальных площадок Координируется деятельность 8 региональных площадок


Слайд 11

Денежные средства на реализацию проекта


Слайд 12

Предложения БМР по распределению федеральных средств Приобретение оборудования -22121,573т.р. Курсовая и профессиональная подготовка-1000.0т.р. Оборудование 12 рабочих мест учителей для организации дистанционного обучения-879,0т.р. Проведение энергоаудита-3009,427т.р


Слайд 13

ИТОГИ ЕГЭ - 2011


Слайд 14

ИТОГИ ЕГЭ - 2011


Слайд 15

Получили аттестаты с отличием 9 классы


Слайд 16

Подготовка к введению ФГОС Нормативно-правовое обеспечение Условия образовательного процесса Образовательные программы для начальной школы Курсы повышения квалификации педагогов и руководителей Методические рекомендации по введению ФГОС Мониторинговые исследования


Слайд 17

Лето-2011 Летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием -45 учреждений с охватом 2590 детей


Слайд 18

Лето-2011 Загородные оздоровительные лагеря МАУ ДОЦ « Ласточка», «Салют»,УДОЛ « Орленок» -3192 человека


Слайд 19

Профильные отряды-515 детей Спортивного направления-216 детей Творческого направления-145детей Лингвистического направления-20 детей


Слайд 20

Профильные отряды-515 детей Православного направления-76 детей Краеведческого направления -42 чел. Для одаренных детей-17 чел.


Слайд 21

Дополнительное образование 317 групп– 4365 воспитанников Охват услугами дополнительного образования- 84%


Слайд 22

Проблемы дополнительного образования Недостаточность программ нового поколения Недостаточное использование потенциала учреждения доп.образования при организации внеурочной и внешкольной деятельности ОУ Дефицит профессионально компетентных специалистов


Слайд 23

Задачи и ключевые направления Развитие гибкой многовариантной системы дошкольного образования Обновление содержания и повышение качества дошкольного образования Обеспечение госгарантий доступности дошкольного образования Развитие системы оценки качества образования


Слайд 24

Задачи и ключевые направления Обеспечение доступности и равных возможностей получения качественного дополнительного образования Создание условий для укрепления и сохранения здоровья школьников Внедрение дистанционных образовательных технологий Стимулирование инновационной деятельности ОУ, педагогов


Слайд 25

Задачи и ключевые направления Развитие институтов общественного участия в образовательной деятельности Развитие системы выявления и поддержки талантливых детей Совершенствование инфраструктуры образования, обновления материально-технической базы ОУ


Слайд 26

Обновление организационно-экономических механизмов Перевод ОУ в новые организационные правовые формы Финансирование ОУ на основе подушевого принципа Разработка регламентов предоставления образовательных услуг Совершенствование новой системы оплаты труда Переход на программно-целевой метод финансового обеспечения Развитие конкуренции среди ОУ разных форм собственности


×

HTML:





Ссылка: