'

Региональная система образования: инновационный путь развития

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Региональная система образования: инновационный путь развития Груздев Михаил Вадимович, первый заместитель директора департамента образования Ярославской области


Слайд 1

Базовое противоречие системы… «Разрыв» между реальными образовательными результатами и востребованными государством, обществом и личностью


Слайд 2

Механизм регулирования образовательного пространства Переход к нормативному бюджетному финансированию: формирование конкурентной среды в сфере образования участие потребителей в регулировании рынка образовательных услуг


Слайд 3

Обеспечение открытости образования Информирование общественности в сфере образования: публичные доклады образовательных учреждений доклады о результатах и основных направлениях деятельности органов управления образованием сайты образовательных учреждений и органов управления


Слайд 4

Обеспечение открытости образования Формы государственно-общественного управления: управляющие советы образовательных учреждений региональный образовательный форум (бизнес и общественные организации)


Слайд 5

Обеспечение открытости образования Региональный образовательный форум: Общественная палата области совет ректоров вузов области профсоюз работников образования «Всероссийское педагогическое собрание» «Региональный родительский комитет» «Учитель года» Российский союз молодежи


Слайд 6

Новые образовательные стандарты общего и профессионального образования – результат общественного договора в сфере образования «Инновационной экономике –инновационное мышление и инновационное поведение кадров!»


Слайд 7

Образовательные результаты Компетенции выпускника общеобразовательной школы: умение ставить и решать задачи умение логически действовать умение прогнозировать и планировать умение организовывать контроль, коррекцию и оценку действий умение планировать учебное сотрудничество умение ставить вопросы и согласовывать действия с партнёрами


Слайд 8

Образовательные результаты Компетенции выпускника учреждений НПО: организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития и др.


Слайд 9

Областная целевая программа «Обеспечение приоритетных отраслей экономики Ярославской области квалифицированными рабочими кадрами и специалистами на 2011-2012 годы»: укрепление материальной базы и оптимизация сети учреждений НПО подготовка кадров учреждений НПО к переходу на ФГОС нового поколения


Слайд 10

Бизнес-инновации в управлении образованием стандартизация образовательных услуг бюджетирование, ориентированное на результат финансирование учреждений на основе государственных и муниципальных заданий планирование от ожидаемых результатов оценка результативности и эффективности деятельности образовательных учреждений развитие государственно-общественного характера управления


×

HTML:





Ссылка: