'

Неделя «Игры и игрушки» Составила Ст. воспитатель: Аганина М.С. Москва, 2011г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2034   111675, Москва, ул. Лухмановская д. 13 Б, тел. /499/797-60-81 Неделя «Игры и игрушки» Составила Ст. воспитатель: Аганина М.С. Москва, 2011г.


Слайд 1

Неделя «Игры и игрушки» Цели и задачи: привлечение    внимания    всех    педагогов,    специалистов, родителей  к  назначению   детской   игры; определение   ее   места   в   режиме   работы дошкольного отделения; повышение      профессионального уровня педагогов дошкольного отделения деятельности детей; развитие у детей интереса к различным видам игр и поддержка их свободной творческой самореализации в игре; оптимальное использование имеющегося в дошкольном отделении игрового оборудования, пособий и иных средств и материалов, способствующих активизации игровой деятельности детей; привлечение   родителей   к   активному   обсуждению   вопросов   создания условий для развития игры ребенка дома.


Слайд 2

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ с 14 по 18 ноября 2011 г. П о н е д е л ь н и к : «Хочу все знать». У т р о. Проведение развивающих игр на закрепление полученных знаний в процессе обучения. Продолжать использовать дидактические игры в разнообразных целях умственного воспитания. Дидактические игры: «Кому что нужно», «Сложи узор», «Бывает - не бывает», «Сидит, стоит, лежит», «Угадай по описанию», «Шахматы» «Из какой сказки?», «Сложи узор», « Над - под», «Что растет – не растет», « Угадай на ощупь», «Подбери по цвету», «Когда это бывает». 2-ая половина дня: Игры с конструктором, «Лего», крупным и мелким строителем, модулем. Цель: Закреплять умения детей создавать замысел постройки и в точности его исполнять в процессе конструирования. Старший дошкольный возраст: «Гаражи», « Грузовые машины», «Мосты», «Горки», «Жилые дома», «Подъемный кран», «Метро». Коллективные работы: «Дворец для сказочных героев» «Зоопарк», «Улицы нашего города».   ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ с 14 по 18 ноября 2011 г.


Слайд 3

В Т О Р Н И К: « Что такое хорошо» Цель: Продолжать формировать у детей нравственно- этические представления, воспитывать отзывчивость на состояние окружающих людей словом и делом. Содержание игр. « Вежливая просьба», «Письмо доброго сказочника», «Мы друзья – товарищи», « В театре», «В кафе», «У постели больного», «Мои поступки», «Земля- наш большой дом»   С Р Е Д А: « Я и моя игрушка» Цель: Закреплять умения детей отражать в играх разносторонние стороны действительности ( труд взрослых, их взаимоотношения, события общественной жизни), выполнять разнообразные роли, действовать с ролью до конца игры. Старший дошкольный возраст: «День рождения в семье», «Рынок», «Летчики», «Библиотека», «Школа», «Книжный магазин», «Фотоателье», «Супермаркет».


Слайд 4

Ч Е Т В Е Р Г: «Мир детского театра» 1-ая половина дня. Инсценировка русской народной сказки «Теремок» детьми старшей группы, показ для детей подготовительной группы. (Отв.- воспитатели групп) 2-ая половина дня. Силами воспитателей ДО показать детям кукольный спектакль по русской народной сказке «Волк и семеро козлят». П Я Т Н И Ц А: « Будем здоровы» Цель: Учить детей организовывать свое поведение , воспитывать выдержку, целеустремленность, ,находчивость, умение ориентироваться в пространстве, действовать в игре согласованно. Старший дошкольный возраст : «Третий лишний», «Горелки», «Волк во рву», « Гори, гори ясно», « Ловля обезьян», «Рыбаки и рыбки». Спортивный праздник : «В ГОСТЯХ У КОРОЛЕВЫ СПОРТА»


Слайд 5

Р А Б О Т А С П Е Д А Г О Г А М И.   1.Круглый стол на тему : « Сюжетно-ролевая игра, как отражение социальных навыков детей» 2.Выставка новинок методической литературы на тему « Учим детей играть».     Р А Б О Т А С Р О Д И Т Е Л Я М И, 1.Консультация для родителей на тему «Роль игры в воспитании детей. 2.Конкурс игрушки родителей с детьми «Сделаем сами своими руками». 3.Фотовыставка «Игрушки наших родителей».  


Слайд 6

Анализ проведения «Недели игры и игрушки» Методическая работа педагогического коллектива дошкольного отделения ГОУ СОШ № 2034 в момент проведения «Недели игры и игрушки» была направлена на развитие эмоционально-волевой, познавательной, двигательной сферы, развитие позитивных качеств личности каждого ребенка, его оздоровление. «Неделя игры и игрушки»  внесла разнообразие в деятельность нашего творческого коллектива, обогатила игровой опыт детей, сделала пребывание воспитанников в дошкольном отделении праздничным, радостным, эмоционально-комфортным, а участников воспитательно-образовательного процесса единомышленниками.


Слайд 7

Шахматный клуб


Слайд 8

«Строительство зоопарка»


Слайд 9

« Веселая ферма »


Слайд 10

«Мы – творцы, мастера и фантазеры »


Слайд 11

Вот, что у нас получилось!


Слайд 12

Музыкальные игры «Волк и птички»


Слайд 13

«Чей кружок быстрее соберется»


Слайд 14

«Разноцветная игра»


Слайд 15

В мире театра Сказка «Теремок» на новый лад (старшая группа)


Слайд 16


Слайд 17

В мире театра Сказка «Репка» (подготовительная группа)


Слайд 18


Слайд 19

Выставка игрушек «Творим вместе с детьми»


Слайд 20

Фотовыставка «Игрушки наших родителей»


×

HTML:





Ссылка: