'

Фундаментальное «ядро» содержания образования Фундаментальное «ядро» содержания образования Инструментальное сопровождение содержания образования Инструментальное.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

Фундаментальное «ядро» содержания образования Инструментальное сопровождение содержания образования Информационно- образовательная среда СОВРЕМЕННАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА – ОСНОВА ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ XXI ВЕКА http://spheres.ru


Слайд 2

— это многоцелевой, межпредметный проект по созданию единой системы современных предметных информационно-образовательных сред для общеобразовательной школы, обеспечивающей реализацию новых подходов образовательного стандарта Проект «СФЕРЫ» http://spheres.ru


Слайд 3

ПРЕДМЕТНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА система образовательных ресурсов на бумажных и электронных носителях узнаваемость единство навигационной системы, обеспечивающей единую технологию обучения и овладения учащимися навыками отбора, анализа и синтеза информации представление учебного материала на основе разного вида информационных ресурсов http://spheres.ru


Слайд 4

СТРУКТУРА ИОС «СФЕРЫ» http://spheres.ru


Слайд 5

Межпредметная информационно-образовательная среда «Сферы» Научные руководители: чл.-корр. РАО, доктор пед. наук КОНДАКОВ А.М., чл.-корр. РАО, доктор геогр. наук ДРОНОВ В.П. http://spheres.ru


Слайд 6

Задачник Тетрадь-экзаменатор Тетрадь-тренажер Учебник с электронным приложением Тетрадь-практикум УМК «СФЕРЫ» по физике 7 класс http://spheres.ru


Слайд 7

Возможность реализации деятельностного подхода в обучении физики, через использование различных компонентов комплекта Формирование единой физической и естественнонаучной картины мира Подача физического материала в историческом развитии Расширение технического кругозора учащихся http://spheres.ru


Слайд 8

Современный учебник Центральный компонент предметной информационно-образовательной среды фиксированный формат; лаконичность и жесткая структурированность текстового материала; обширный и разнообразный иллюстративный ряд, в котором иллюстрации являются самостоятельным источником информации; направленность на системно-деятельностный подход к образовательному процессу на основе работы с информацией разного типа; практическая направленность, позволяющая использовать полученные знания и умения в реальной, повседневной жизни http://spheres.ru


Слайд 9

Фиксированный формат учебника I уровень - ТЕМА Краткое введение Главная идея Обобщающая схема «Подведем итоги» Вопросы для обсуждения Проблемные вопросы для дискуссий Выводы и обобщения Основное содержание (параграфы) http://spheres.ru


Слайд 10

http://spheres.ru


Слайд 11

Вводные рубрики параграфа Основной текст параграфа Главная идея параграфа «Вы узнаете…» «Вспомните…» Итоговый контроль по теме Мои физические исследования – обучающий инструмент для выполнения практических работ Имена в физике – краткие биографические сведения об ученых-физиках и исследователях В фокусе - материал, конкретизирующий основной текст Вопросы на закрепление материала Физический блокнот – интересные факты и комментарии Физический калейдоскоп – примеры из жизни и техники, иллюстрирующие основной текст Внимание! - выделенные основные формулы и понятия Фиксированный формат учебника II уровень – параграф - разворот http://spheres.ru


Слайд 12

http://spheres.ru Вопросы для закрепления Разнообразные иллюстрации Вводные рубрики Разнообразные иллюстрации Основной текст Основной текст Единая система навигации Примеры из жизни и техники Единая система навигации


Слайд 13

Основные формулы Конкретизация основного текста Инструмент для выполнения практических работ


Слайд 14

http://spheres.ru


Слайд 15

ТЕТРАДЬ - ТРЕНАЖЕР ПОСОБИЕ НОВОГО ТИПА ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ служит для закрепления основных знаний и отработки важнейших умений навыков структурирован по темам учебного курса и охватывает весь объем содержания каждой темы задания каждой темы сгруппированы по определенному набору видов работ оценка результатов проводится по трехбалльной шкале в соответствии с уровнем сложности заданий выполнение всех заданий предполагается, но не является обязательным http://spheres.ru


Слайд 16

http://spheres.ru ТИПЫ ЗАДАНИЙ ТЕТРАДИ-ТРЕНАЖЁРА В СООТВЕТСТВИИ С ВИДОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ выполняем тест — формирование навыков выполнения тестовых заданий работаем с текстом — формирование навыков работы с текстовой информацией смотрим и думаем — формирование навыков работ с иллюстративной информацией решаем задачи — формируем специальные предметные навыки


Слайд 17

http://spheres.ru


Слайд 18

http://spheres.ru


Слайд 19

http://spheres.ru ТЕТРАДЬ-ПРАКТИКУМ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ представлены формы для оформления результатов деятельности


Слайд 20

http://spheres.ru


Слайд 21

http://spheres.ru


Слайд 22

В форме теста В текстовой форме (вопросы и задания) В форме теста В текстовой форме (вопросы и задания) Перечень тем 2 варианта 2 варианта 2 варианта 2 варианта ТЕТРАДЬ – ЭКЗАМЕНАТОР ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ НАВЫКОВ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ЕГЭ Рекомендуемая литература и ресурсы Интернет Тематические проверочные работы Итоговые проверочные работы Темы для творческих работ (рефератов) http://spheres.ru


Слайд 23

http://spheres.ru


Слайд 24

КОМПОНЕНТЫ УМК ОТРАЖАЮЩИЕ СПЕЦИФИКУ ПРЕДМЕТА http://spheres.ru


Слайд 25

СТРУКТУРА ЭЛЕКТРОННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ИОС «СФЕРЫ» http://spheres.ru


Слайд 26

http://spheres.ru


Слайд 27

http://spheres.ru


Слайд 28

http://spheres.ru


Слайд 29

http://spheres.ru


Слайд 30

Модуль «Урок» Раскрывают содержание урока в соответствии с образовательным стандартом Основа индивидуального моделирования текстовый материал иллюстративный материал (карты, схемы, рисунки) материалы регионального компонента материалы учителя материалы ученика Набор ресурсов Активный экран – каркас ИОС Основа для моделирования урока http://spheres.ru


Слайд 31

Спасибо за внимание ! http://spheres.ru


×

HTML:





Ссылка: