'

Введение Федеральных государственных стандартов общего образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Введение Федеральных государственных стандартов общего образования В.Н. Шмелев, начальник отдела дошкольного и общего образования министерства образования Нижегородской области март 2010 года


Слайд 1

2 Пересказ глупым человеком того, что говорит умный, никогда не бывает правильным, потому что он бессознательно превращает то, что он слышит, в то, что он может понять Принцип Рассела


Слайд 2

3 Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования: Федеральный государственный образовательные стандарт начального общего образования; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования.


Слайд 3

4 Федеральный закон от 01.12.2007 № 309-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта»


Слайд 4

5 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России) ПРИКАЗ 05 марта 2004 № 1089 Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования


Слайд 5

6 Государственный образовательный стандарт Федеральный компонент – 75 %; Региональный компонент – до 15 %; Компонент ОУ – до 10 %.


Слайд 6

7 Закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года № 3266 - 1 Статья 29 Компетенции субъектов РФ в области образования 8). Установление региональных (национально-региональных) компонентов государственных образовательных стандартов ; (в ред. Федерального Закона от 25.06.2002 № 71 – ФЗ) Статья 29 Полномочия органов государственной власти субъекта РФ в сфере образования 8) – утратил силу. – Федеральный закон от 01.12.2007 № 309 - ФЗ


Слайд 7

8 Федеральные государственные образовательные стандарты Не регламентирует в буквальном смысле содержание образования; Включает три «Т»: требования к структуре, условиям, результатам; Ст. 29 Закона РФ «Об образовании»… «разработка и реализация региональных программ развития образования с учетом национальных и региональных социально-экономических, экологических, культурных, демографических и других особенностей.» (в ред. Федерального закона от 29.12.2006 № 258 – ФЗ); Возрастают возможности образовательного учреждения при разработке образовательной программы.


Слайд 8

9 Объекты нормирования Портрет выпускника Ведущие целевые установки изучения отдельных предметов Требования к результатам освоения основных образовательных программ Основные результаты ступени образования Планируемые результаты ступени образования ЛИЧНОСТНЫЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ Основные направ- ления, цели и объекты оценки


Слайд 9

10 Требования к структуре основных образовательных программ Зафиксировано наличие обязательной (инвариантной)части и части, формируемой участниками образовательного процесса (вариативной) части; Определены разделы основной образовательной программы (содержательно и количественно); Осуществляется интеграция учебной и внеучебной деятельности.


Слайд 10

11 Кадры Материаль- ная база (включая параметры ИОС) Информа- ционные ресурсы (включая УМК, ЦОР и др.) СанПиНы, МЧС, психологи- ческая безопасность Дру- гие Финансово- экономические (включая методику формирования бюджета) Объекты нормирования Требования к условиям реализации основных образовательных программ


Слайд 11

12 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России) ПРИКАЗ Зарегистрирован в Минюст России от 22 декабря 2009 года № 15785 06 октября 2009 г. № 373 Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования


Слайд 12

13 Мероприятия по переходу на Федеральные государственные образовательные стандарты


Слайд 13

14 На уровне Российской Федерации: Разработка примерной основной образовательной программы начального общего образования: Пояснительная записка; Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы; Базисный учебный план; Примерная программа формирования учебных универсальных действий (УДД); Примерные учебные программы отдельных учебных предметов; Примерная программа духовно-нравственного развития обучающихся; Примерная программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; Примерная программа коррекционной работы; Рекомендуемая система оценки достижения планируемых результатов освоения программы.


Слайд 14

15 На уровне образовательного учреждения: Разработка основной образовательной программы начального общего образования, включающей в себя все 9 разделов; Локальные акты по вопросам организации и осуществления образовательного процесса.


Слайд 15

16 Критерии готовности образовательного учреждения к введению ФГОС:


Слайд 16

17 Разработана и утверждена основная образовательная программа начального общего образования ОУ; Нормативная база приведена в соответствие с требованиями ФГОС; Должностные инструкции сотрудников приведены в соответствие с новыми квалификационными характеристиками; Определен список УМК, соответствующий ФГОС; Разработаны локальные акты, регламентирующие заработную плату работников, систему стимулирующих надбавок, доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с ОСОТ; Определена оптимальная модель организации образовательного процесса, обеспечивающая организацию внеурочной деятельности; Разработан план методической работы по сопровождению перехода на ФГОС; Осуществлено повышение квалификации учителей начальных классов; Обеспечены кадровые, финансовые, морально-технические и иные условия реализации основной образовательной программы начального общего образования.


Слайд 17

18 РЕГИОНАЛЬНЫЙ БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН начальное общее образование (6-дневная учебная неделя при продолжительности урока 35 минут)


Слайд 18

19 Базисный учебный план начальное общее образование (6-дневная учебная неделя при продолжительности урока 35 минут)


Слайд 19

20 РЕГИОНАЛЬНЫЙ БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Слайд 20

21 БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Слайд 21

22 Спасибо за внимание!


Слайд 22

23 Введение Федеральных государственных стандартов общего образования В.Н. Шмелев, начальник отдела дошкольного и общего образования министерства образования Нижегородской области март 2010 года


×

HTML:





Ссылка: