'

Образование – территория успешной карьеры

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

8.11.2012г. Выставка «Образование и карьера» Образование – территория успешной карьеры Департамент образования города Москвы Каганов Вениамин Шаевич, первый заместитель руководителя Департамента образования города Москвы


Слайд 1

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА «СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» 2012-2016гг. Обеспечение эффективности управления системой образования города Москвы, в том числе внедрение механизмов общественно-государственного управления Обеспечение непрерывного профессионального развития педагогов и управленцев Развитие управленческого кадрового потенциала системы образования ПРИОРИТЕТЫ В ОБЛАСТИ УПРАВЛЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ:


Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4

НОВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РУКОВОДЯЩЕГО СОСТАВА (совместно с Аппаратом Мэра и ПМ)


Слайд 5

КОМИССИЯ ПО РАЗВИТИЮ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Анализ состояния деятельности по развитию кадрового потенциала и обобщение инноваций в этой области Формирование программ развития кадрового потенциала системы столичного образования Создание условий для профессионального развития и кадрового роста перспективных специалистов Создана приказом ДОгМ № 683 от 25 октября 2012 года ЗАДАЧИ КОМИССИИ:


Слайд 6

ПРИНЦИПЫ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ в сфере образования города Москвы Управленческий кадровый резерв сферы образования города Москвы 1. Удовлетворение потребности в подготовленных руководящих кадрах сферы образования города Москвы 2. Создание условий для индивидуального профессионального развития перспективных управленцев 1. Привлечение и дополнительная подготовка молодых граждан, мотивированных к работе в сфере образования города Москвы 2. Кадровое обеспечение инновационных образовательных проектов Стратегический (молодежный) кадровый резерв сферы образования города Москвы


Слайд 7

?Педагоги, специалисты, менеджеры образовательных, научно-исследовательских учреждений/организаций, бизнес-структур и других организаций города Москвы ?Представители ДОгМ и ОУО ДОгМ ?Магистранты, аспиранты, докторанты, мотивированные на управлен. деятельность Кадровый резерв сферы образования г.Москвы: целевая аудитория и потенциальные вакансии для продвижения МОЛОДЕЖНЫЙ кадровый резерв системы образования города Москвы Кандидаты Должности ? Учреждения/организации с сферы образования г. Москвы: специалисты ? ДОгМ и ОУО ДОгМ: (в порядке, установленном НПА о ГГС) специалисты ? Инновационные или научно- . исследовательские проекты: члены проектной команды рекомендации для лучших ? Учреждения/организации с сферы образования г. Москвы: руководитель, заместитель рук., . руководитель структур. подразделения ? ДОгМ и ОУО ДОгМ: (в порядке, установленном НПА о ГГС) руководитель структур. подразделения, руководитель ОУО ДОгМ ? Инновационные или научно- . . исследовательские проекты: руководитель проекта ? Студенты 4-5 курсов вузов ? Магистранты ? Выпускники и аспиранты УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ кадровый резерв системы образования города Москвы ? Молодые педагоги и . научные сотрудники 2


Слайд 8

СХЕМА ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА Формирование прогнозируемой кадровой потребности Кадровый портал системы образования города Москвы www.rezerv.educom.ru Утверждается: управленческий резерв - не более чем на 3 года стратегический резерв - не более чем на 2 года Набор кандидатов в кадровый резерв (ежегодно) Отбор и оценка кандидатов Утверждение итогового состава участников


Слайд 9

ПОДГОТОВКА МОЛОДЕЖНОГО КАДРОВОГО РЕЗЕРВА обучение по образовательным программам – личностные и профессиональные компетенции (обязательный курс и/или индивидуальные модули); консультации с профильными экспертами; промежуточные аттестации (сертификация). Обучение (приоритет – тренинговая форма) Профессиональное развитие Рекомендация на трудоустройство Формирование индивидуальной программы развития (не более чем на 2 года) участие в проектных группах; разработка и реализация профильных проектов; практика в учреждениях и подразделениях ДОгМ; стажировка в учреждениях ДОгМ (для лучших – по временной трудовой занятости); общение с наставником из сферы образования г.Москвы. Рекомендация в управленческий кадровый резерв По итогам оценки результатов проекта и практики/стажировки


Слайд 10

ПОДГОТОВКА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО КАДРОВОГО РЕЗЕРВА обучение по образовательным программам – личностные и профессиональные компетенции (обязательный курс и/или индивидуальные модули); консультации с профильными экспертами; промежуточные аттестации (сертификация). Обучение (приоритет – тренинговая форма) Профессиональное развитие Назначение на руководящую должность/участие в конкурсе на замещение вакантной должности руководителя Формирование индивидуальной программы развития (не более чем на 3 года) участие в проектных группах; разработка и реализация профильных проектов; стажировка в учреждениях ДОгМ; временное замещение должности руководителя в сфере образования города Москвы (для управленческого резерва); работа с тьюторами и наставниками. Рекомендация на должностное продвижение По итогам оценки результатов проекта и стажировки


Слайд 11

СЕГОДНЯ СТАРТУЕТ НАБОР В КАДРОВЫЕ РЕЗЕРВЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ МОЛОДЕЖНЫЙ КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ ЗАПОЛНЯЙТЕ РЕЗЮМЕ НА www.rezerv.educom.ru ПРИЕМ РЕЗЮМЕ ДО 23 НОЯБРЯ 2012 ГОДА УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ ПРИЕМ РЕЗЮМЕ ДО 1 ДЕКАБРЯ 2012 ГОДА Бухгалтерия Бухгалтерия


Слайд 12

Спасибо за внимание! kaganov@educom.ru


×

HTML:





Ссылка: