'

Языковое образование

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Языковое образование ГОУ Гимназия №1592


Слайд 1

Языковое образование осуществляется на основе закона об образовании Российской Федерации (2005), программы развития образования в г. Москве, программы «Столичное образование -5» программы «Наша Новая Школа».


Слайд 2

Учитель на уроке учитель - первый помощник тому, кому трудно; учитель старается осуществлять гуманистический подход к неудаче; учитель стремится создать у детей ощущение комфорта и защищенности, мажорное настроение, атмосферу, располагающую к разговору; ученик имеет право на ошибку; залог успешного обучения - мотивация учащихся; учитель на уроке - организатор и вдохновитель учебного процесса; общение начинается с желания сказать что-либо; нет ничего важнее внутреннего желания ученика изучать язык и общаться на нем.


Слайд 3

Образовательная модель Образовательная модель обучения английскому языку, которая официально введена в России с 2006 года, в нашей гимназии существует с 2008 года: 1–4 классы – 3часа в неделю; 5 классы – 4 часа в неделю; 6-9 классы – 3 часа в неделю.


Слайд 4

Программы В условиях модернизации структуры и содержания языкового образования, совершенствования обучения и образовательного процесса по английскому языку учителями нашей школы при методической поддержке издательства Маклмиллан была разработана рабочая программа по английскому языку для учащихся 1-9 классов (УМК «Way Ahead» и «Laser»). Она была утверждена Институтом повышения квалификации и переподготовки работников народного образования Московской области. Наш непродолжительный опыт работы по новой программе подтверждает правильность нашего выбора.


Слайд 5

УМК В начальной школе мы работаем по учебникам Верешагиной И.Н. , Афанасьевой О.В. ,тем самым закладываем хорошее лингвистическое образование. Далее в 7-9 классам переходим на учебники Биболетовой М.З. , дающие хороший результат при сдаче экзаменов. Свою работу основываем на авторской программе М.З. Биболетовой ,стараемся использовать весь УМК. Профильное обучение было первоначально введено в нашей гимназии в форме спецкурсов по страноведению и культуроведению. Учителями гимназии были разработаны программы по страноведению Великобритании для 5-6 класса, культуроведению Великобритании для 7 класса. Ведется проектно-исследовательская работа на уроке (8-9 классы)?


Слайд 6

Кадровый состав английский язык: Скворцова Светлана Васильевна -учитель английского языка высшей квалификационной категории Плескачевская Елена Никитична - учитель английского языка высшей квалификационной категории Новикова Светлана Владимировна - учитель английского языка первой квалификационной категории Богданов Антон Валерьевич-учитель английского языка первой квалификационной категории,кандидат филологических наук Корнева Анастасия Юрьевна –учитель английского языка немецкий язык: Суходимцева Анна Петровна - учитель немецкого языка высшей квалификационной категории Целыхова Елизавета Константиновна –учитель немецкогоязыка, кандидат филологических наук французский язык: Геро Ирина Константиновна -учитель французского языка высшей квалификационной категории Тулинова Любовь Юрьевна -учитель французского языка высшей квалификационной категории испанский язык: Савватеева Наталья Александровна - учитель испанского языка


Слайд 7

Проблемы Разноуровневые дети приходят из разных школ (более 40),изучавшие язык по разным программам и учебникам Дети - визуалы ( особенно в начальной школе)?


Слайд 8

Проблемы их решения Индивидуальные консультации с учениками ( как отстающими и с одаренными)? Разноуровневые задания для учащихся Использование наглядных средств обучения Консультации гимназических классов


×

HTML:





Ссылка: