'

Гимназия №15

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Управление образования администрации города Костромы Муниципальное общеобразовательное учреждение Гимназия №15 © МОУ гимназия №15 г. Костромы, 2007 год


Слайд 1

Опыт дистанционного образования школьников на региональном и всероссийском уровнях 2005-2007 годы


Слайд 2


Слайд 3

Цель проекта: апробировать и использовать технологии дистанционного обучения и определить их место в разных направлениях образовательной практики гимназии. Задачи: разработать и апробировать технологии дистанционного обучения, адаптированные для реализации на уровне общеобразовательных учреждений; создать авторский методический продукт – учебно-методические комплекты по различным предметам (биология, химия, экономика, физика и математика) для дистанционного обучения (программы, электронные учебники, сборники, контрольные и тестовые работы); содействовать повышению квалификации учителей гимназии в реализации программ профильного изучения предметов и информационно-коммуникационных технологий; расширение практики учащихся использования ИКТ в образовательных целях и социальной адаптации; развитие материальной базы гимназии посредством расширения и дооснащения современного информационно-аналитического медиацентра, создания локальной сети гимназии. Проект «Создание модели заочной профильной школы»


Слайд 4

апробирование и успешная реализация профильного обучения по направлениям: социально-гуманитарному; гуманитарному; физико-математическому; естественно–научному; естественно-математическому; сквозное преподавание иностранных языков на углубленном, профильном уровнях; компетентность большинства педагогов в области информационно–коммуникационных технологий на базовом уровне; материальная база гимназии, отвечающая современным требованиям. Условия реализации проекта высококвалифицированный педагогический состав: Заслуженных учителей РФ - 5  награжденых знаком «Почетный работник общего образования РФ» - 17  учителей года г. Костромы - 3 учителей года Костромской области - 2  кандидатов наук - 4 учителей, имеющих высшую квалификационную категорию - 59 учителей, имеющих первую квалификационную категорию - 36


Слайд 5

Дополнительные условия для реализации проекта обновление материально–технической базы: создание информационно-методического медиацентра, локальной сети гимназии, подключение к Интернету по технологи ADSL; приобретение программной среды (системы ДО) NetШкола; освоение технологий дистанционного обучения: курсы для педагогов “Технологии дистанционного обучения”, “Электронные средства обучения”; тренинги для учащихся и педагогов “Особенности работы в среде NetШкола; создано организационно–методическое обеспечение и нормативно–правовое обеспечение: положение о заочной профильной школе, положение о промежуточной и итоговой аттестации в заочной профильной школе, соглашение о сотрудничестве между образовательными учреждениями).


Слайд 6

Информационно- аналитический медиацентр Мультимедийная лекционная аудитория Медиатека Лаборатория Базы данных Уроки Консультации Семинары Внеурочная деятельность Аппаратно – программный комплекс Локальная сеть центра Выход в Internet Центр ЗПШ Электронные рабочие места Локальная сеть гимназии


Слайд 7

Наши партнеры по проекту «Заочная профильная школа» и предметы обучения МОУ Судайская СОШ им. Н. Ф. Гусева Чухломского района Костромской области: предпрофильный курс «Экология человека» (биология, 9 класс) - 16 чел.; МОУ Николо-Поломская СОШ Парфеньевского района Костромской области: предпрофильный курс «Самое удивительное вещество» (химия, 9 класс) - 9 чел.; профильный курс «Деньги и финансовые институты» (экономика, 10 класс) – 9 чел.; МОУ СОШ №1 г. Галича Костромской области: профильный курс «Закономерности наследственности» (биология, 10 класс) - 9 чел.;


Слайд 8

Сетевой график деятельности по реализации проекта Реализации во взаимодействии образовательных учреждений Перспективная деятельность


Слайд 9

Схема взаимодействия Исполнителей проекта Презентация программ и условий обучения в ЗПШ Реализация специфических пунктов плана Коррекция программ обучения, передача их в школу – партнера Разработка и представление в школу электронных учебников разработка заданий для итогового тестирования Выбор программ для реализации в школе и исполнителей Реализация специфических пунктов плана Составление календарно – тематического плана реализации программ Проведение занятий с использованием электронных учебников и методических Организационно – методические мероприятия Соглашение о совместной деятельности и план действий Консультации учитель ЗПШ – учитель школы №1,учитель ЗПШ – ученик ЗПШ Мониторинг организации и результатов учебной деятельности Консультации Организация итогового тестирования Вручение сертификатов Летняя творческая практика учащихся Виртуальный педагогический совет Коррекция учебных программ и учебно–методических материалов Новый цикл реализации программ


Слайд 10

Организационно–методические мероприятия по организации взаимодействия гимназии № 15 и школы № 1 г. Галича Вопросы взаимодействия Определение направлений сотрудничества Распределение функций учителя заочной школы и учителя школы № 1 Согласование программ, форм обучения Решение вопросов методического обеспечения Решение вопросов технического и информационного сопровождения проекта Организация взаимодействия Заседания творческой группы учителей и администрации школ участников взаимодействия на базе школы №1 г. Галича Презентация системы организации профильного обучения в классах естественно – научного направления гимназии учителям школы № 1 г. Галича Заседание творческой группы (на базе гимназии) День открытых дверей в гимназии для учащихся школы № 1 г. Галича МО учителей информатики гимназии и школы № 1 (на базе гимназии)


Слайд 11

Самое удивительное вещество (химия) Составитель: Сельнихина Е.Е. Деньги и финансовые институты (экономика) Составитель: Иванова С.Л. Дизайн: Ехлакова Ж.М., Федоренко М.А. Закономерности наследования признаков (биология) Составители: Скачкова Т.Н., Рязанова Н.А., Соловьева М.А. Дизайн: Ехлакова Ж.М., Перепелкин А.С. Электронные учебники Дизайн: Ехлакова Ж.М.,


Слайд 12

Всероссийские дистанционные олимпиады Центра дистанционного образования «Эйдос», г. Москва III-я Всероссийская дистанционная  эвристическая олимпиада по истории (7 марта 2005 года) ЛАУРЕАТЫ ОЛИМПИАДЫ и лучшие участники (8-9 КЛАССЫ 500 участников, 6-7 КЛАССЫ 351 участник) Разумова Мария, 8 «Б» класс – ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 1 номинации, 13 место в рейтинге РЕЙТИНГ КОМАНД среди 21 команды- участниц – 11 место команда 8-11 классов среди 11 команд- участниц - 6 место команда 6-7 классов Членами жюри отмечены рефлексии (они помещены на сайте «Эйдос»): Пекарской Леры, 9 «А» класс Матюгиной Марии, 8 «А» класс Рой Григория, 7 «Б» класс


Слайд 13

Дистанционные олимпиады Центра дистанционного образования «Эйдос», г. Москва II-ая Всероссийская дистанционная  эвристическая олимпиада по биологии (20 мая 2005 года) ПРИЗЕРЫ И ЛАУРЕАТЫ ОЛИМПИАДЫ (10-11 КЛАССЫ 154 участника, 6-7 КЛАССЫ 370 участников) Скачкова Ольга, 10 «В» класс - 2 место Матюгина Ольга, 10 «А» класс – ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 1 номинации Корнеев Геннадий, 7 «А» класс - ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 4 номинации Хорольцева Юлия, 7 «Б»класс - ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 4 номинации РЕЙТИНГ КОМАНД 1. Гимназия №2, г. Южно-Сахалинск 2. Гимназия №15 г. Кострома 3. МОУ "СОШ №47", г. Талнах 4. Школа N14, г. Череповец


Слайд 14

Всероссийские дистанционные олимпиады Центра дистанционного образования «Эйдос», г. Москва VII-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по математике (15 декабря 2005 года) - 22 участника среди учащихся 10-11 и 7 классов гимназии 12 место – Леонов Алексей, 7 «А» класс VIII-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по английскому языку (26 января 2006 года) – 21 участник среди учащихся 7, 9-11 и классов гимназии 5 место, Лауреат олимпиады - Матюгина Мария, 9 «А» класс III-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по французскому языку (1 марта 2006 года) 1 место в первенстве 9-11 классов – сборная гимназия №15 12 место Князюк Маргарита, 6 «А» класс 2 место - Миниханова Анжела, 8 «А» класс 8 место - Рыбина Мария, 8 «А» класс 9 место - Годовых Анна, 8 «А» класс 8 место - Чубанова Екатерина, 11 «А» класс


Слайд 15

IV-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по немецкому языку 18 октября 2006 года Течиева Милана, 5 «В» класс - 11 место Василенко Катя, 5 «Б» класс - 12 место Петрович Марица, 5 «Б» класс - 13 место Рудая Катя, 5 «Б» класс – 14 место Фрайганг Влад, 8 «Б» класс - 20 место VII-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по информатике и информационным технологиям 19 декабря 2006 года Пих Святослав, 7 "Б" класс – 17 место, ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 1 номинации Гусев Сергей, 8 "Б" класс – 67 место, ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 5 номинации Всероссийские дистанционные олимпиады Центра дистанционного образования «Эйдос», г. Москва


Слайд 16

IX-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по английскому языку (26 января 2007 года) Матюгина Мария, 10 "А" класс - 68 место, ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 4 номинации IV-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по французскому языку (1 марта 2007 года) Ковалева Наталья, 5 «А» класс - 4 место, ЛАУРЕАТ ОЛИМПИАДЫ в 1 номинации Остапенко Ксения, 5 «Б» класс - 13 место Всероссийские дистанционные олимпиады Центра дистанционного образования «Эйдос», г. Москва


Слайд 17

Эксперимент «Модель интерактивной телекоммуникационной поддержки образовательного процесса» Участие в сборе команд сетевого взаимодействия (учителя Ехлакова Ж.М., Полякова М.В и учащиеся 10-х классов) Интеллектуально-познавательная телекоммуникационная игра “Интернет-бой” с командами МОУ СОШ №5 г. Костромы; МОУ Караваевской СОШ Костромского района; МОУ СОШ №3 г. Шарьи Костромской области; МОУ Вохомская СОШ Костромской области); МОУ гимназия №15 г. Костромы (сборная 9-10 классов и учитель Ехлакова Ж.М.); дистанционная деловая игра «Дебаты» (учителя Иванова С.Л., Ехлакова Ж.М. и учащиеся 9 «А» класса) Исследовательский проект «Может ли российская глубинка сегодня способствовать возрождению страны?» (учителя Иванова С.Л., Ехлакова Ж.М., Скачкова Т.Н. и учащиеся 9 «А» класса) Конкурс исследовательских проектов «Родной край: перспективы и возможности»


Слайд 18

повышения мотивации обучения учащихся, рост качества знаний, расширение образовательного пространства, включение в современное сетевое образовательное сообщество.


Слайд 19

Приглашаем к сотрудничеству: 156008, г. Кострома, ул. Шагова, д. 201 МОУ гимназия № 15 Телефон, факс: (4942) 54-77-07 54-35-83 e-mail: gimnazium15@mail.ru сайт: www.gymn15.far.ru © МОУ гимназия №15 г. Костромы, 2007 год


×

HTML:





Ссылка: