'

Оценка качества подготовки студентов на основе результатов Интернет – экзамена в сфере профессионального образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Оценка качества подготовки студентов на основе результатов Интернет – экзамена в сфере профессионального образования Киселева Валентина Петровна Национальное аккредитационное агентство в сфере образования Москва - 2008


Слайд 1

Модель оценки выполнения требований ГОС


Слайд 2

Подходы к конструированию оценочных средств по дисциплинам «Индивидуальный» подход: уникальный измеритель для каждой образовательной программы «Инвариантный» подход: измеритель для группы образовательных программ на основе инварианта содержания и инварианта глубины изучения дисциплины


Слайд 3

Модель аттестационного педагогического измерительного материала по дисциплине Критерий освоения дидактической единицы: 50 % правильно выполненных заданий Дисциплина Дидактическая единица №1 Дидактическая единица №2 ... Дидактическая единица №k Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Задание 1 Задание 2 Задание 3 Задание 4 Название дисциплины Контролируемые в АПИМ дидактические единицы дисциплины Задания АПИМ


Слайд 4

Формирование структуры АПИМ по дисциплине


Слайд 5

Мониторинг результатов Интернет-экзамена: ЦИКЛ ГСЭ


Слайд 6

Мониторинг результатов Интернет-экзамена: ЦИКЛ ЕН


Слайд 7

ЦИКЛ ОПД Экономический профиль


Слайд 8

Доля студентов, выполнивших требования ГОС по дисциплине «Маркетинг"


Слайд 9

Доля студентов, выполнивших требования ГОС по дисциплине «Менеджмент"


Слайд 10

ООП: 080111.65 «Маркетинг»


Слайд 11

ООП:080504.65 «Государственное и муниципальное управление»


Слайд 12

ООП: 080505.65 «Управление персоналом»


Слайд 13

ООП: 080507.65 «Менеджмент организации»


Слайд 14

Формы представления результатов для диагностики содержания и уровня подготовки студентов рейтинг-лист студентов по проценту правильно выполненных заданий и по проценту освоенных ДЕ дисциплины (с перечнем освоенных ДЕ для каждого студента) гистограмма плотности распределения результатов в студенческой группе по проценту правильно выполненных заданий карта коэффициентов решаемости заданий по темам (для студенческой группы) карта коэффициентов освоения ДЕ дисциплины для студенческой группы диаграмма сравнения освоения дисциплины для всех образовательных программ вуза (и на общероссийском фоне)


Слайд 15

Формы представления результатов: рейтинг-лист студентов


Слайд 16

Формы представления результатов Гистограмма плотности распределения результатов По форме и положению гистограммы можно судить о характере распределения результатов для данной группы студентов Гистограмма позволяет эффективно оценить расслоение результатов студентов по уровню подготовки


Слайд 17

Формы представления результатов Оценка освоения тем дисциплины студентами разных образовательных программ


Слайд 18

Формы представления результатов Оценка освоения разделов дисциплины студентами разных специальностей (на уровне кафедры)


Слайд 19

Формы представления результатов Диаграмма результатов освоения дисциплины на уровне требований ГОС для ООП вуза на фоне других вузов


Слайд 20

Сравнение показателей освоения дисциплины с результатами других вузов Мониторинг результатов освоения базового уровня подготовки по дисциплине


Слайд 21

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ЗАДАНИЙ АПИМ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


Слайд 22

Статистические характеристики заданий АПИМ Коэффициент решаемости заданий по темам АПИМ (определяется долей студентов, верно выполнивших данное задание) Дифференцирующая способность заданий АПИМ (разделяет студентов по уровню подготовки) Коэффициент точечно-бисериальной корреляции заданий АПИМ (связывает выполнение конкретного задания с выполнением всего АПИМ)


Слайд 23

Статистические параметры заданий АПИМ


Слайд 24

Статистическая оценка тематических наборов заданий


Слайд 25

Статистическая оценка тематических наборов заданий


Слайд 26

Статистическая оценка тематических наборов заданий


Слайд 27

Статистическая оценка тематических наборов заданий


Слайд 28

Дистракторный анализ тематического набора заданий 1. Предмет: Математика 2. Объем часов: 600 3. Раздел ГОС: Анализ 4. Дидактическая единица ГОС: Математический анализ 5. Тема задания: Геометр. прилож.опред. интеграла 6. Уровень сложности – 2 (знать и уметь) 7. Ориентировочное время выполнения – 2 минуты 8. Перечень контролируемых учебных элементов Студент должен знать: формулу для вычисления площади кривол.фигуры уметь: записать формулу для вычисл. площади с помощью опред.интеграла 9. Ошибки, заложенные в дистракторах: False 2 – ошибка при записи подынтегральной функции False 3 – ошибка при расстановке пред интегрир. в опред. интеграле False 4 –незнание формулы площади фигуры, записанной с помощью опред. интегр. 10. Дата создания – октябрь 2005 г. 11. Количество заданий в данном файле – 30 37% 11% 11% 41%


Слайд 29

Содержание ГОС по дисциплине Тематическая структура АПИМ Перечень контролируемых учебных элементов по темам АПИМ Примеры тестовых заданий (содержание, форма, уровень трудности) Репетиционное тестирование Методика оценки результатов тестирования Методическая поддержка тестирования на сайте www.fepo.ru:


Слайд 30

Наличие тестовых материалов


Слайд 31


Слайд 32


Слайд 33

Результаты Интернет-экзамена позволяют эффективно диагностировать содержание и уровень подготовки студентов на соответствие требованиям ГОС интегрировать информацию для различных уровней управления в образовании проводить мониторинговые исследования базового уровня подготовки студентов эффективно использовать их во внутривузовских системах менеджмента качества (в части внешней оценки базового уровня подготовки)


Слайд 34

Взаимодействие с УМО и НМС утверждение перечня дидактических единиц дисциплины в соответствии с содержанием государственных образовательных стандартов внешняя экспертиза аттестационных педагогических измерительных материалов


Слайд 35

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Приглашаем Вас принять участие в следующем этапе Интернет-экзамена в сфере профессионального образования с 22 апреля по 22 июня 2008 года


Слайд 36

Спасибо за внимание! Киселева Валентина Петровна к.п.н., доцент, начальник отдела сопровождения ФЭПО Тел: 8-(8362) 68-60-63, 41-61-94 e-mail: kvp@nica.ru Сайт: www.fepo.ru


Слайд 37

ПРИЛОЖЕНИЕ


Слайд 38

ЦИКЛ ОПД Технический профиль


Слайд 39

ЦИКЛ ОПД Педагогический профиль


Слайд 40

ЦИКЛ ОПД Юридический профиль


×

HTML:





Ссылка: