'

Координация экологического образования среди учреждений образования государств-участников СНГ. Красовский Владимир Иванович первый проректор МГЭУ им. А.Д. Сахарова, заместитель председателя общественного совета базовой организации в области экологического образования государств-участников СНГ Минск, 15 мая 2013 г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ А.Д.САХАРОВА Координация экологического образования среди учреждений образования государств-участников СНГ. Красовский Владимир Иванович первый проректор МГЭУ им. А.Д. Сахарова, заместитель председателя общественного совета базовой организации в области экологического образования государств-участников СНГ Минск, 15 мая 2013 г.


Слайд 1

ЭТАПЫ ИСТОРИИ 1992 г. - Международный Сахаровский колледж по радиоэкологии (МСКР). Первый ректор – А.М.Люцко. 1994 г. - Международный институт по радиоэкологии имени А. Д. Сахарова (МИРС). 1999 г. - Международный государственный экологический университет имени А. Д. Сахарова (МГЭУ). Ректором университета является лауреат Государственной премии в области науки и техники, доктор технических наук, профессор Кундас Семён Петрович. 20 января 1992 года Постановлением Правительства Республики Беларусь в соответствии с рекомендациями Международного Сахаровского Конгресса (Москва, май 1991 г.) при поддержке Организации Объединенных Наций образован:


Слайд 2

МГЭУ им. А. Д. Сахарова – базовая организация по экологическому образованию государств-участников СНГ Базовая организация по экологическому образованию Государств-участников СНГ создана решением Совета глав правительств Содружества Независимых Государств от 25 ноября 2005 на базе Международного государственного экологического университета им. А.Д. Сахарова (Республика Беларусь) Цель создания: координация подготовки, повышения квалификации и переподготовки специалистов в области экологии и охраны окружающей среды в государствах-участниках СНГ


Слайд 3

В настоящее время в состав университета входят пять факультетов, подготовку на которых обеспечивают 16 учебных кафедр: Факультет мониторинга окружающей среды Факультет экологической медицины Факультет заочного обучения Факультет повышения квалификации Факультет довузовской подготовки ФАКУЛЬТЕТЫ


Слайд 4

В университете обучается 1857 студента, из которых 1273 студ. – на дневной форме обучения, 584 – на заочной. 854 человека получают образование на бюджетной форме. В университете обучается 23 иностранных студента, - из Республики Казахстан, Республики Молдова, Российской Федерации, Туркменистана, Украины. Студенты и преподаватели 51 Учебный процесс обеспечивается профессорско – преподавательским составом, из которых: 17 профессоров, 22 доктора наук, 95 кандидатов наук, 73 доцента и 2 член-корреспондента Академии наук РБ.


Слайд 5

Для приобретения практических навыков студенты проходят практику на учебно-научном комплексе «Волма» (Минская обл.) и в региональной учебно-информационном центре «Хойники» (Чернобыльская зона). 6 Практики студентов


Слайд 6

В магистратуре в настоящее время обучается 35 студентов, из них: 14 чел. на дневной форме обучения; 11 - за счет средств республиканского бюджета по следующим специальностям: Магистратура 7 В университете осуществляется подготовка магистрантов по специальностям: экология (биологические науки); экология (технические науки); ядерная и радиационная безопасность.


Слайд 7

Специальности: Биологические науки: экология; радиобиология; биохимия; биофизика. Технические науки: приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий; приборы и методы для измерения ионизирующих излучений и рентгеновские приборы; математическое моделирование, численные методы и комплексы программ. Педагогические науки: теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням дошкольного и школьного образования). Аспирантура 8


Слайд 8

В соответствии с международным статусом университета студенты углубленно изучают английский язык и второй иностранный язык (по выбору немецкий, испанский или французский), что позволяет профессионально общаться со специалистами других стран и работать с иностранной литературой. Диплом МГЭУ им. А.Д. Сахарова признан достаточным для поступления в магистратуру вузов ряда зарубежных стран. Университет оказывает содействие выпускникам в трудоустройстве и на протяжении ряда лет устойчиво обеспечивает их первым рабочим местом. 9 Особенности университета


Слайд 9

анализ, обобщение и распространение передового опыта по вопросам экологического образования; разработку и внедрение программ высшего и послевузовского экологического образования; координацию научного, методического и информационного обеспечения при подготовке специалистов экологического профиля; совместные научные исследования; разработку и распространение учебно-методической литературы и материалов научных исследований по проблематике экологического образования; проведение международных конференций и иных мероприятий. Деятельность МГЭУ им.А.Д. Сахарова как базовой организации


Слайд 10

Общественный совет состоит из представителей образовательных учреждений государств-участников СНГ, возглавляется ректором МГЭУ им.А.Д. Сахарова. Наиболее активными членами Общественного совета являются представители Академии «МНЭПУ» (г.Москва, Российская Федерация) и Одесского государственного экологического университета (Украина). Общественный совет Базовой организации


Слайд 11

О распределении направлений деятельности (секций) за членами Общественного совета Утвердить следующие направления деятельности (секции) и закрепить за ними членов общественного Совета: - Экологическое образование в интересах устойчивого развития – МГЭУ, МГУ; - Дистанционное образование в области экологии – МГЭУ, УГАТУ; - Научно-методическое обеспечение образовательного процесса – МГЭУ, Армения; - Международные конкурсы научных работ, олимпиады, конференции по экологическому образованию - МГЭУ, ОГЭУ; - Постоянная комиссия по радиологическому образованию.


Слайд 12

Проект «Международная студенческая олимпиада «Экологическая безопасность» 2007 - г. Ялта, Украина (победитель - Одесский государственный экологический университет, Украина); 2008 – г. Минск, РБ (победитель - МГЭУ им. А.Д. Сахарова, РБ); 2009 – г. Пенза, РФ (победитель - МГЭУ им. А.Д. Сахарова, РБ); 2010 – г. Одесса, Украина (победитель - Одесский государственный экологический университет, Украина); 2011 – г. Минск, РБ (победитель - МГЭУ им. А.Д. Сахарова, РБ); 2012 – г. Харьков, Украина (победитель – сборная РБ).


Слайд 13

Проект «Экология Содружества» II школа молодых экологов СНГ, 19-25 сентября 2011 года Цель объединить силы и привлечь молодых и амбициозных людей к решению актуальных экологических проблем; создание молодежных инициатив государств-участников СНГ для развития международного научного сотрудничества, усиления интеграционных процессов в области обмена информацией и эффективного международного взаимодействия в решении экологических проблем и охраны окружающей среды; обсуждение путей внедрения программ подготовки специалистов в области экологии, охраны окружающей среды и рационального природопользования. Тематика школы знакомство с Березинским биосферным заповедником; тренинг «Биоэтика в моей жизни»; ролевая игра «Зеленый потребитель»; конкурс любительского экологического кино; разработка экологических проектов; семинар «Устойчивое развитие: вчера, сегодня, завтра»; международные акции как способ привлечения внимания к вопросам изменения климата; посещение белорусского государственного музея народной архитектуры и быта «Строчицы»; посадка делегациями «Аллеи Содружества».


Слайд 14

Проект «Экология Содружества» II школа молодых экологов СНГ, 19-25 сентября 2011 года Культурная программа: вечер Республики Беларусь; вечер Азербайджанской Республики и Республики Таджикистана; вечер Республики Армении и Российской Федерации; вечер Кыргызской Республики и Республики Молдова; вечер Республики Казахстан.


Слайд 15

Проект «Экология Содружества» II школа молодых экологов СНГ, 19-25 сентября 2011 года Тематические дни: 1й день - «Добро пожаловать в Беларусь»; 2й день - «День устойчивого развития»; 3й день – «День в защиту климата»; 4й день – Фестиваль любительского экологического кино «Экомир»; 5й день – «День торжества Ваших идей»; 6й день - «День энергетики».


Слайд 16

Информационная среда, созданная и поддерживаемая Общественным советом Базовой организации: образовательный сайт http://ecoedu.iseu.by, с размещенной на нем электронной библиотекой по экологическому образованию в государствах-участниках СНГ; издание электронного журнал «Экологическое образование в государствах-участниках СНГ», который представляет собой самостоятельное сетевое электронное научное издание; ?ежегодное проведение международной научной конференции «Сахаровские чтения. Экологические проблемы XXI века»; ?издание методических рекомендаций «Научно-методические основы формирования информационного пространства в области экологического образования государств-участников СНГ»; ?разработка Положения о конкурсе дипломных проектов в области экологического образования для студентов высших учебных заведений государств – участников СНГ (2008 год). Информационная среда 17


Слайд 17

Планы, задачи формирование единого образовательного пространства как более последовательного, конкурентоспособного и привлекательного для студентов из стран СНГ; унификация на основе сближения принципов и подходов заложенных в национальных образовательных стандартах; создание единой правовой базы для поступления и обучения в магистратуре в рамках единого образовательного пространства для представителей государств – участников СНГ. внедрение интегрированных в образовательном пространстве государств-участников СНГ, программ подготовки специалистов в области охраны окружающей среды и рационального природопользования.


Слайд 18

?актуализировать состав Общественного совета базовой организации (по 1 члену от каждого государства-участника СНГ); ?проводить выездные заседания Общественного Совета базовой организации (на базе вузов-членов Общественного Совета) с участием представителей национальных министерств образования и министерств природных ресурсов и охраны окружающей среды государств-участников СНГ (1 раз в 2 года); ?инициировать создание системы повышения квалификации и обмена опытом по направлениям деятельности в форме стажировок для профессорско-преподавательского состава. ?проработать процедуру обмена студентами, магистрантами, аспирантами и докторантами, занимающихся проблемами экологического образования в государствах-участниках СНГ. ?обеспечить распространение материалов международных научных конференций, симпозиумов, семинаров, олимпиад и иных мероприятий, проводимых в рамках деятельности базовой организации (постоянно). Основные задачи на 2013-2014 гг.


Слайд 19

Проблемы 20 Основным фактором, тормозящим развитие активности работы, является отсутствие финансирования Базовых организаций. На примере проведения международной студенческой олимпиады «Экологическая безопасность» (финансировалась Министерством образования Республики Беларусь и МГЭУ им.А.Д. Сахарова) возникают закономерные вопросы об обоснованности одностороннего вложения средств в мероприятия на уровне СНГ. Такие же вопросы возникают и с изданием материалов, и с поддержанием сайта, а также по вопросам собрания членов Общественного совета для участия в заседаниях Совета по образованию государств-участников СНГ.


Слайд 20

Предложения в протокол заседания 21 1. Принять к сведению информацию о деятельности базовой организации по экологическому образованию государств-участников СНГ. 2. Ходатайствовать перед МФГС о включении мероприятий, утвержденных Советом по образованию в план финансирования (ежегодно). 3. Определить источник финансирования для организационной работы базовых организаций. 4. Рекомендовать Министерствам, отвечающим за образование в государств-участников СНГ оказывать финансовую поддержку для проведения мероприятий, утвержденных Советом по образованию государств-участников СНГ.


Слайд 21

Спасибо за внимание! vikras@iseu.by www.iseu.by


×

HTML:





Ссылка: