'

ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО Февраль, 2014г. КУ «Управление образования» городского округа г.Кумертау Республики Башкортостан Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 «Искорка» общеразвивающего вида городского округа город Кумертау Республики Башкортостан Семинар для старших воспитателей ДОУ


Слайд 1

Обсуждаемые темы Впервые дошкольное образование становится первым уровнем образования № 273 ФЗ от 29.12.2012 г. Вступил в силу 01.09.2013 г.


Слайд 2

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН «Об образовании в Российской Федерации» Уровень образования - завершённый цикл образования, характеризующийся определённой единой совокупностью требований Совокупность обязательных требований к образованию определённого уровня, утверждённых федеральным органом исполнительной власти - Федеральный государственный образовательный стандарт


Слайд 3

Настоящий приказ вступает в силу с 1 января 2014 года


Слайд 4

ФГОС ДО. Структура документа


Слайд 5

Проектирование образовательного процесса в ДОУ ФГОС ДЕТИ: неповторимо индивидуальны и развиваются каждый в своем темпе; активно обучаются, усваивая информацию об окружающем мире в ходе игр; нуждаются в общении для успешного развития. Общая философия программы основана на принципах развивающего образования гуманистическая идея о праве ребенка на собственный путь развития Предметно-развивающая среда …….служит, в большей степени, для реализации самостоятельных замыслов ребенка. Все пространство группы принадлежит детям, любое окружение играет развивающую роль.  Детям предоставляется возможность выбора видов деятельности, материалов, партнеров по игре. событие – основная форма жизнедеятельности детей в образовательной ситуации (мастерские, студии, праздники, проекты, экскурсии, … ) Основные принципы: использование проектного метода, как основы педагогического процесса


Слайд 6

I Всероссийский съезд работников дошкольного образования Съезд постановил: Министерству образования и науки Российской Федерации, Российскому книжному союзу: - создать Координационный совет по организации введения ФГОС дошкольного образования, - обеспечить открытость и доступность информации о ходе введения ФГОС дошкольного образования и координацию подготовки деятельности субъектов Российской Федерации по введению ФГОС дошкольного образования, - создать информационный сайт для освещения результатов апробации, введения и реализации ФГОС дошкольного образования, а также информационной и методической поддержки пилотных образовательных организаций. Обеспечить издание научной, учебной и методической литературы по вопросам дошкольного образования, в том числе введения ФГОС


Слайд 7

I Всероссийский съезд работников дошкольного образования На федеральном уровне обеспечить разработку: ?? Дорожной карты введения ФГОС дошкольного образования; ?? Нормативно – правовых актов, обеспечивающих введение ФГОС дошкольного образования; ?? Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам дошкольного образования; ?? Методических рекомендаций по финансово–экономическому обеспечению введения ФГОС дошкольного образования в образовательных организациях различных организационно – правовых форм. ?? Комплекса мер по поддержанию негосударственных дошкольных общеобразовательных организаций; ?? Системы оценки качества дошкольного образования; ?? Рекомендаций по мониторингу развития ребенка в части реализации требований к результатам освоения ООП дошкольного образования; ?? Рекомендаций по психолого–педагогическому сопровождению родителей детей дошкольного возраста; ?? Разработку примерных дополнительных профессиональных образовательных программ по вопросам введения ФГОС дошкольного образования; ?? Федеральных требований к минимальной оснащенности образовательного процесса в дошкольной образовательной организации.


Слайд 8

I Всероссийский съезд работников дошкольного образования На уровне субъекта Российской Федерации необходимо организовать ряд мероприятий: ?? Разработать и утвердить дорожную карту введения ФГОС дошкольного образования; ?? Привести законодательную и нормативно-правовую базу, регулирующую отношения в сфере дошкольного образования в соответствие с ФГОС дошкольного образования; ?? Разработать и принять нормативно-правовые акты, конкретизирующие положения ФГОС дошкольного образования применительно к социально – экономическим, этнокультурным и иным особенностям субъекта Российской Федерации; ?? При разработке бюджета на 2014 год учесть требования введения ФГОС дошкольного образования, в том числе с учетом его реализации в образовательных организациях, различных правовых форм, компенсации родителям (законным представителям) детей, посещающих образовательные организации, реализующих образовательные программы дошкольного образования, установления среднего размера родительской платы за присмотр и уход; ?? Обеспечить координацию взаимодействия учреждений дошкольного и дополнительного образования детей; ?? Создать региональные системы контроля качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС дошкольного образования; ?? Содействовать развитию вариативных форм дошкольного образования; ?? Обеспечить предоставление методической, психолого – педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы с родителей (законных представителей) при получении детьми дошкольного образования в форме семейного образования; ?? Обеспечить повышение квалификации всех работников дошкольного образования по вопросам реализации ФГОС дошкольного образования; ?? Создать условия для получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья; ?? Разработать требования к минимальной оснащенности образовательной деятельности в дошкольной организации с учетом региональных и этнокультурных особенностей.


Слайд 9


Слайд 10

Обеспечение введения ФГОС дошкольного образования Для обеспечения введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования необходимо проведение ряда мероприятий по следующим направлениям:


Слайд 11

План-график введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) в МБДОУ д/с №22 на 2014 – 2016 годы   Цель: создание системы организационно - управленческого и методического обеспечения по организации и введению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в МБДОУ №22 Задачи: 1.Создать условия для введения и реализации ФГОС дошкольного образования в МБДОУ №22 2.Привести в соответствие с требованиями ФГОС ДО нормативно-правовую базу учреждения МБДОУ №22 3.Организовать методическое и информационное сопровождение реализации ФГОС ДО. 4.Разработать организационно-управленческие решения, регулирующие реализацию введения ФГОС ДО. 5.Организовать эффективную кадровую политику в ДОУ.


Слайд 12

План-график введения ФГОС ДО в МБДОУ д/с № 22 «Искорка» на 2014-2016гг.


Слайд 13

План-график введения ФГОС ДО в МБДОУ д/с № 22 «Искорка» на 2014-2016гг.


Слайд 14

План-график введения ФГОС ДО в МБДОУ д/с № 22 «Искорка» на 2014-2016гг.


Слайд 15

План-график введения ФГОС ДО в МБДОУ д/с № 22 «Искорка» на 2014-2016гг.


Слайд 16

План методической работы, обеспечивающей сопровождение  перехода на ФГОС ДО в МБДОУ д/с № 22 «Искорка» на 2014 год  


Слайд 17

План методической работы, обеспечивающей сопровождение  перехода на ФГОС ДО в МБДОУ д/с № 22 «Искорка» на 2014 год  


Слайд 18

Product Критерии готовности образовательной организации к введению ФГОС:


Слайд 19

Product Критерии готовности образовательной организации к введению ФГОС:


Слайд 20

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: