'

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества «Диалог»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества «Диалог» www.dialog-el.ru email: dialog_center1@mail.ru


Слайд 1

Основные направления работы Центра «Диалог» 1. Учебная деятельность реализация дополнительных образовательных программ, направленных на развитие творческого мышления, способностей и интеллекта; преподавание курса информатики и информационных технологий на базовом и углубленном уровнях; предпрофильное и профильное обучение; реализация профориентационного обучения. 2. Досуговая деятельность организация развивающего досуга, проведение творческих игр, конкурсов и других мероприятий. 3. Методический центр по использованию информационных технологий в учебном процессе обучение педагогов различного профиля; проведение тематических семинаров, конференций.


Слайд 2

Образовательная деятельность Создание «социальной ситуации развития» Создание ситуации успеха (через деятельность) Становление личности Поддержка и развитие творческих способностей Органическое сочетание видов досуга с различными формами образовательной деятельности Взаимодействие полипрофессиональных и поливозрастных общностей


Слайд 3

Направленность реализуемых программ


Слайд 4

Количество обучающихся


Слайд 5

Работа объединений «Компьютерная Школа» Школа основ компьютерной графики» «Школа экономики и предпринимательства» Создание «единого образовательного пространства», предназначенного для раскрытия творческих способностей и развития навыков самостоятельной работы учеников. Качественное компьютерное образование особо одаренных школьников. Участие в олимпиадах и конкурсах. Развитие творческих способностей учащихся в области дизайна, приобретение знаний и навыков по созданию и обработке информации в различных графических пакетах; знакомство с основными направлениями применения компьютерной графики. Социальная адаптация учащихся к жизни в обществе с рыночной экономикой. Ориентация учащихся на получение образования в области экономических наук и информационных технологий, подготовка к выбору интересной и творческой профессии, участие в городских, дистанционных и международных олимпиадах и конкурсах. Продолжение


Слайд 6

Работа объединений Школа программирования Однопрофильные объединения Выявление и объединение наиболее одаренных в области информатики и программирования учащихся, развитие их способностей. Подготовка учащихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по информатике (городской и областной этапы), подготовка и участие в различных творческих конкурсах и олимпиадах, в том числе и проводимых в сети Интернет. «Обработка видеоизображений» «Учебно-исследовательская и проектная деятельность» «Интернет-проекты» «Настройка персонального компьютера и установка ПО« «Современные технологии сайтостроения: HTML+CSS, SSI, JavaScript+DHTML« «Основы работы с реляционными БД на примере MS SQL2008» «Современные технологии создания приложений: WEB-Services, C#, ASP.NET» и др.


Слайд 7

Система качества обучения Д е т и Содержание образования и материальная база П е д а г о г и Формирование групп обучающихся Корректировка содержания образования, закупка программного обеспечения и обновление материальной базы Подбор педагогов, организация творческих групп, обучение Организация процесса обучения в соответствии с содержанием образования П е д а г о г и Содержание образования


Слайд 8

Учебно-исследовательская деятельность Адаптирован и внедрен курс «Учимся решать проблемы» (программа развития проектного мышления у младших подростков) Отработана система организации конференций Подходы к тематике УИД Разработаны критерии оценки


Слайд 9

Учебно-исследовательская и проектная деятельность В Центре проводится работа по организации учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии с Положением «Основы учебно-исследовательской деятельности в МОУДОД «Центр «Диалог». В прошедшем учебном году проведена следующая работа: обучение по программе «Учебно-исследовательская и проектная деятельность» (одна группа детей 12 человек. Набор осуществляется из детей 2,3 и 4 курсов многопрофильных объединений Центра); заседание методического совета по вопросу утверждения тем проектов учебно-исследовательской деятельности учащихся; предварительная защита проектов в группах и выдвижение лучших работ для участия в итоговой учебно-практической конференции-конкурсе «Фестиваль творческих проектов»; рецензирование работ, представленных на конкурс «Фестиваль творческих проектов» педагогами; скорректированы и апробированы критерии оценки проектов учащихся «Портфолио Карьеры» (с учетом специфики психологических аспектов) для членов жюри (преподавателей) и участников конференции (учащихся). В течение года учащиеся объединений использовали элементы учебно-исследовательской деятельности при участии в дистанционных конкурсах, фестивалях, мероприятиях различных уровней.


Слайд 10

Психолого-педагогическая поддержка (2009-2010 уч.г.) Методическая и дидактическая работа по сопровождению новых программ и тренингов: апробирован скорректированный курс «Конфликтология»; апробирован скорректированный курс «Основы Конструктивного Общения»; отработан факультативный курс «Портфолио карьеры»; разработана и апробирована система тренинговых занятий для учащихся «Поверь в себя», «Технология успеха», «Тренируем уверенность в себе»; разработан и апробирован психологический тренинг по курсу «Конфликтология» - «Школа лидерского искусства»; разработана программа тренинга по теме: «Развитие профессионального самосознания» по курсу «Я и моя карьера». Просветительская работа: индивидуальные консультации (см. сводную таблицу Диагностическая работа и индивидуальные консультации); систематическое обновление информационного стенда «Диалог с психологом». За учебный год подготовлено и вывешивались на стенд в Центре 27 статей. Все эти статьи выложены на сайте Центра. Диагностическая работа и индивидуальные консультации.


Слайд 11

Дистанционное обучение Дистанционное обучение в Центре проводится с детьми, которые обучаются в многопрофильных объединения (КШ, ШЭП, ШПР). В прошлом учебном году были организованы и работали 3 группы по программе «Интернет – проекты» в количестве 33 человек. А также ребята обучались в дистанционных всероссийских интернет-проектах: «Виртуальная школа» (230 чел.), «Школа программиста» (30 чел) и 120 человек приняли участие в проектах и конкурсах Всероссийского детского Интернет-фестиваля «Умник».


Слайд 12

Мероприятия Из анализа работы Центра «ДИАЛОГ» по итогам 2009-2010 года: 3-е место как образовательное учреждение в Российском детском Интернет-фестивале «Умник»; Лучшее образовательное учреждение во II открытом Территориальном дистанционном конкурсе по основам потребительских знаний « Я – король, я - потребитель- 2010»; Дипломант в Московском областном фестивале медиатворчества для детей и молодежи « Юные таланты Московии», посвященном 65-летию Победы в ВОВ.


Слайд 13

2006 год - 78 стран, 403 школы (37-ое место) 2007 год - 82 страны, 509 школ (10-ое место) www.timeproject.org Международный Глобальный телекоммуникационный проект для школ «Это наше Время!!!»


Слайд 14

Итоги VI Российского Детского Интернет-Фестиваля «УМНИК» На фестивале принимали участие: 391 образовательное учреждение 617 команд, 3948 участников, 459 координаторов В номинации "Лучшее образовательное учреждение" МОУ ДОД "Центр "Диалог" занял почетное I место. В номинации "Лучший координатор" III и IV места заняли педагоги Центра «Диалог» Улизко Н.А. и Малышева М.И. 15 команд из «Диалога» (130 чел.) участвовали в интернет-фестивале в течение года и заняли почетные места в высшей, I, II, III и IV лигах. РОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ФЕСТИВАЛЬ «УМНИК»


Слайд 15

Получили сертификаты: 2007 - 2008 уч.г. – более 50 учащихся 2008 - 2009 уч.г. – более 100 учащихся По курсам: Компьютерная графика Flash технологии Web – проектирование Создание сайтов И др. http://vsh.dvpion.ru


Слайд 16

Новосибирский Региональный открытый конкурс по информатике и программированию (заочный этап). http://www.ci.nsu.ru 2007-2008 - 2050 участников от школ, гимназий, лицеев различных регионов России. 4, 5 места - Использование информационных технологий 2006-2007 - 1150 участников от школ, гимназий, лицеев различных регионов России. 3, 4 места - Использование информационных технологий» 1 место – «Программирование в среде ЛОГО»


Слайд 17

Московская командная олимпиада школьников по программированию (14 окт, 2007) – Диплом III степени Московская открытая олимпиада по программированию (Интернет-трансляция); (15 окт, 2007) – I место в лиге B


Слайд 18

Областной смотр-конкурс компьютерных презентаций по патриотическому направлению работы образовательных учреждений Московской области (совместный проект с МОУ СОШ №18) - I место


Слайд 19

Областной фестиваль медиатворчества для детей и молодежи «Юные таланты Московии» Номинация: «Видеооткрытка»


Слайд 20

Городские мероприятия Городской интеллектуальный конкурс учащейся молодежи и школьников - «Шаг в будущее, Электросталь.» 2007 – II, III места в номинации «Информационные технологии» 2009– I, II, III места в номинации «Информационные технологии» 2008 – I, II, III места в номинации «Информационные технологии»


Слайд 21

Городской конкурс социальной рекламы «Молодежь голосует за чтение» (май, 2010)


Слайд 22

Другие городские мероприятия: Всероссийская олимпиада по информатике (городской этап) I тур Творческий конкурс «Пользователь ПК» Городской смотр-конкурс графических работ «Компьютерный вернисаж» Городской конкурс Web-сайтов Городской слет "Ростки"Конкурс «Морское путешествие в страну Информатики» XXXXI молодежная научно-техническая конференция «Наукоемкие технологии и интеллектуальные системы – 2007»


Слайд 23

Структура системы методического обеспечения учебного процесса:


Слайд 24


Слайд 25

Образование: Уровень квалификации: Стаж работы: Характеристика кадров


Слайд 26

Педагог дополнительного образования 2005- победитель в номинации «Мастер своего дела»; Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ИД «Первое сентября» 2007-2008 – Диплом, Сертификат»; Сведения о педагогах – участниках профессиональных и творческих конкурсов


Слайд 27

Городская модель профессиональной ориентации школьников 2007 – Москва АСОУ «Психолого – педагогическое сопровождение образования в Московской области» Выпуск 1 Система оценки качества образования в МОУДОД «Центре развития творчества детей и юношества «Диалог» 2007 – Москва АСОУ «Качество образования» Выпуск 3 Школа карьерного роста 2007 - Москва АСОУ «Психолого – педагогическое сопровождение образования в Московской области» Выпуск 1 Урок информатики «Работа с фрагментами рисунка» для учащихся 7-10 классов. Раздел: Преподавание информатики 07-08 - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ИД «Первое сентября» Сценарий занятия экономики с использованием информационных технологий по теме «Право собственности» для 9-11 классов. Раздел: Преподавание экономики 07-08 -Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ИД «Первое сентября» Деловая игра «Всюду деньги, деньги, деньги, всюду деньги - там и тут…» Раздел: Преподавание экономики 06-07 - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ИД «Первое сентября» Интегрированный экономико-географический КВН «Вместе весело шагать по просторам…» Раздел: Преподавание экономики 07-08 - Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» ИД «Первое сентября» Сведения о печатных работах


Слайд 28

www.dialog-el.ru email: dialog_center1@mail.ru Адрес: г.о. Электросталь Московской области, ул. Пушкина, д. 20 «А» Тел., факс: 8(496) 574-61-29


×

HTML:





Ссылка: