'

  «Развитие системы образования Верещагинского муниципального района на 2014-2018 годы»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

  «Развитие системы образования Верещагинского муниципального района на 2014-2018 годы» МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА (проект) Концепт Программы: учебная успешность, личностное развитие, позитивная социализация каждого ребенка.


Слайд 1

Целевые ориентиры, регламентированные нормативными документами: Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Указ Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы», Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», нормативно-правовые акты, регулирующие внедрение ФГОС, инициатива Президента В.В. Путина «Эффективный контракт» Закон Пермского края от 02.04.2010 № 598-ПК "О стратегическом планировании социально-экономического развития Пермского края", проект Закона Пермского края «Об образовании», Концепция и долгосрочная целевая программа «Развитие системы образования Пермского края на 2013 – 2017 годы», Проект программы «Семья и дети Пермского края на 2014 – 2017 годы» Программа социально-экономического развития муниципального образования «Верещагинский муниципальный район» на 2011-2015 годы, утвержденная решением Земского Собрания Верещагинского муниципального района от 31.03.2011 №17/173, Плана мероприятий (дорожная карта) «Изменения в системе образования Верещагинского муниципального района, направленные на повышение ее эффективности»


Слайд 2

Результаты деятельности системы образования Верещагинского муниципального района (прогноз) - способный адаптироваться в изменяющемся обществе; - сохранять собственное здоровье и высокую работоспособность в неблагоприятных условиях жизни и труда; - осуществлять осознанный профессиональный выбор с учетом потребностей района, региона; - творчески решать задачи взаимосвязи традиций и инноваций в жизненных ситуациях, в семье, в учебе и труде; - продолжать образование, самообразование, самостоятельно развиваться на основе высокой мотивации достижений успеха в жизнедеятельности способный эффективно решать профессиональные задачи; достигать значимых результатов в обучении, развитии и воспитании обучающихся; осознающий перспективы своего личностного и профессионального роста; психологически компетентный, готовый к саморазвитию обладающий знаниями, компетентностями, владеющий инструментарием интеллектуального и управленческого труда, обеспечивающий эффективное, рациональное функционирование и развитие образовательной организации


Слайд 3

Основные проблемы в системе образования Верещагинского муниципального района


Слайд 4

Цели и задачи муниципальной программы


Слайд 5

Подпрограмма 1. «Оказание муниципальных услуг населению района» Цель подпрограммы: организация деятельности подведомственных организаций, обеспечивающих предоставление муниципальных услуг Задачи


Слайд 6

Подпрограмма 1. «Оказание муниципальных услуг населению района» Цель подпрограммы: организация деятельности подведомственных организаций, обеспечивающих предоставление муниципальных услуг Мероприятия


Слайд 7

Подпрограмма 1. «Оказание муниципальных услуг населению района» Цель подпрограммы: организация деятельности подведомственных организаций, обеспечивающих предоставление муниципальных услуг Мероприятия


Слайд 8

Подпрограмма 1. «Оказание муниципальных услуг населению района» Цель подпрограммы: организация деятельности подведомственных организаций, обеспечивающих предоставление муниципальных услуг Мероприятия


Слайд 9

Подпрограмма 1. «Оказание муниципальных услуг населению района» Цель подпрограммы: организация деятельности подведомственных организаций, обеспечивающих предоставление муниципальных услуг Мероприятия


Слайд 10

Подпрограмма 1. «Оказание муниципальных услуг населению района» Цель подпрограммы: организация деятельности подведомственных организаций, обеспечивающих предоставление муниципальных услуг Мероприятия


Слайд 11

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития муниципальной системы образования» Цель: обеспечение инновационного характера развития муниципальной системы образования, как условие личностного развития ребенка и повышение качества образовательных результатов. Задачи


Слайд 12

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития муниципальной системы образования». Мероприятия


Слайд 13

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития муниципальной системы образования». Мероприятия


Слайд 14

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития системы образования». Мероприятия


Слайд 15

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития муниципальной системы образования». Мероприятия


Слайд 16

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития муниципальной системы образования». Мероприятия


Слайд 17

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития системы образования». Мероприятия


Слайд 18

Подпрограмма 2 «Инновационный характер развития системы образования». Мероприятия


Слайд 19

Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы Охват детей в возрасте от 3 до 7 лет услугами дошкольного образования – 100 %; доля образовательных организаций, имеющих бессрочные лицензии на право ведения образовательной деятельности – 100 %; доля образовательных организаций, имеющих условия доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья – 10%; охват дополнительным образованием детей «группы риска» - 100 %, находящихся в СОП – 100 %, детей с ОВЗ – 60 %; доля призеров и победителей мероприятий краевого и российского уровня от общего контингента обучающихся в организациях дополнительного образования – 25 %; доля программ дополнительного образования, соответствующих требованиям ФГОС – 50 %;


Слайд 20

Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы сохранность контингента обучающихся организаций дополнительного образования – 90%; доля школьников, обучающихся в первую смену, от общего контингента – 100 %; разница среднего балла по ЕГЭ, Г(И)А 9 классов и мониторинговым обследованиям 4 классов в муниципальном районе и Пермском крае – 0 баллов; удельный вес численности учителей Верещагинского муниципального района в возрасте до 30-35 лет в общей численности учителей муниципальных образовательных организаций – 16 %; удельный вес численности педагогических и руководящих работников Верещагинского муниципального района, имеющих высшее профессиональное образование в общей численности педагогических и руководящих работников муниципальных образовательных организаций – 75 %;


Слайд 21

Ожидаемые результаты реализации муниципальной программы удельный вес численности педагогических работников Верещагинского муниципального района, имеющих высшую и первую квалификационные категории в общей численности педагогических работников муниципальных образовательных организаций – 55 %; количество педагогов - призеров и победителей профессиональных конкурсов краевого и российского уровня – ежегодно не менее 5 человек; доля призеров и победителей всероссийской олимпиады школьников и краевого конкурса исследовательских работ учащихся от общего числа участников – 30 %; удельный вес образовательных организаций, в которых оценка деятельности организации, ее руководителя и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности муниципальных образовательных организаций – 100 %; доля руководящих работников, прошедших соответствующую профессиональную переподготовку – 100 %.


Слайд 22

Объемы финансирования муниципальной программы (тыс.рублей)


Слайд 23

Каждая образовательная организация должна стать школой знаний и школой культуры, школой развития и школой общения, школой творчества и школой традиций, школой здорового образа жизни и школой жизни человека.


Слайд 24

+ 3 Логотип, который определяет стратегию и тактику управляющей системы района, несет смыслы деятельности каждого отдела, каждого сотрудника Голубая планета – Земля, Верещагинский муниципальный район, 7 поселений. Геометрические фигуры: круг, квадрат, вектор и диаграмма характеризуют единство, движение, позитивную динамику, стремление к результату, успеху!


×

HTML:





Ссылка: