'

Образование как способ передачи знаний и опыта

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Образование как способ передачи знаний и опыта Урок 14


Слайд 1

План Понятие и функции образования. Виды образования. Система образования в Российской Федерации. Профессиональное образование.


Слайд 2

Понятие образования Нейл Смелзер (род. 1930 г.) – выдающийся американский социолог Образование – это «формальный процесс, на основе которого общество передаёт ценности, навыки и знания от одного человека или группы другим». Н. Смелзер


Слайд 3

Образование как формальный процесс Образование имеет определённую форму – социальный институт со своими правилами, распорядком, методами преподавания и контроля.


Слайд 4

Значение образования в обществе Благодаря образованию культурные ценности сохраняются и передаются от одного поколения к другому.


Слайд 5

Образование – социальный институт Образование – один из главных институтов, способствующих поддержанию стабильности общества и его прогрессу.


Слайд 6

Значение образования в обществе Образование оказывает влияние на статус человека в обществе и играет большую роль в социальной мобильности, способствуя тому, что более способные продвигаются выше по социальной лестнице.


Слайд 7

Функции образования


Слайд 8

Виды образования Виды образования Массовое и элитарное Государственное и частное Централизованное и децентрализованное Общее и специализированное


Слайд 9

Массовое и элитарное образование Массовое образование – это образование широких масс населения. В XIX-XX вв. массовым и обязательным стало начальное, а затем и среднее образование. Элитарное образование - образование для меньшинства населения, например, в Средние века.


Слайд 10

Государственное и частное образование Начальные и средние школы в большинстве стран являются государственными. Высшее образование может быть полностью или частично государственным, а частично частным.


Слайд 11

Централизованное и децентрализованное образование Централизованное образование предполагает руководство со стороны Министерства образования и науки, единые программы и учебники. Децентрализованное образование характеризует отсутствие контроля со стороны правительства, финансирование с помощью налогов, собираемых органами власти, и неправительственных фондов


Слайд 12

Структура образования РФ Уровни образования РФ Дополнительное Профессиональное Общее Дошкольное


Слайд 13

Общее образование Общее образование – это школьное образование Школьное образование – это возможность овладеть элементарным уровнем научных знаний, необходимых для понимания основных явлений природы и общества


Слайд 14

Задачи общеобразовательной школы Способствовать интеграции молодёжи в социокультурную жизнь общества и формировать личность Давать молодёжи базовые знания для безболезненного перехода к трудовой деятельности или профессиональному самоопределению Обеспечивать профессиональную ориентацию молодёжи


Слайд 15

Три ступени школьного образования в России Начальная школа Основная школа Старшая школа


Слайд 16

Профессиональное образование Профессиональное образование – это овладение определёнными знаниями и навыками по конкретной профессии и специальности. В РФ основной путь получения профессионального образования – обучение в средних специальных учебных заведениях (на базе полного или неполного среднего образования) и в вузах (на базе полного среднего образования).


Слайд 17

Среднее профессиональное образование Среднее профессиональное образование – средний уровень профессионального образования. В настоящее время среднее профессиональное образование может быть получено в колледжах и техникумах.


Слайд 18

Высшее образование Высшее образование – возможность получить образовательные услуги самой высокой квалификации и качественное профессиональное образование


Слайд 19

Основные направления нового образования Приоритет образования над всеми другими сторонами жизни общества – политикой, экономикой и др. Приоритет социально-гуманитарного знания над естественнонаучным Идеи опережающего характера развития образования, которое позволяло бы быстро перестроиться Идея непрерывного образования Усиление воспитательной составляющей образования


Слайд 20

Самоактуализация личности Образование должно помочь человеку развить свои внутренние способности, талант, потенциал личности, самоактуализироваться. Самоактуализирующиеся личности полностью реализуют всё, на что они способны. Это люди, которые развиваются до состояния, полностью адекватного их способностям. Их поведение отмечено простотой и натуральностью, отсутствием искусственности и желания произвести эффект. Андрей Дмитриевич Сахаров 1921-1989 – советский физик, академик АН СССР, общественный деятель, правозащитник, лауреат Нобелевской премии мира за 1975 г.


Слайд 21

Государственные гарантии доступа к образованию Конституция РФ, статья 43. Каждый имеет право на образование. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии. Основное общее образование обязательно. РФ устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.


Слайд 22

Закон РФ «Об образовании» Статья 5 Закона РФ «Об образовании» 1.Гражданам РФ гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, судимости.


Слайд 23

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: