'

29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"


Слайд 1


Слайд 2

Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования Единство образовательного пространства Приоритетность образования Право каждого на образование Гуманистический характер Светский характер Интеграция с системами образования других государств Свобода выбора получения образования Право на образование в течение всей жизни Автономия образовательных организаций Демократический характер управления Недопустимость ограничения или устранения конкуренции Сочетание государственного и договорного регулирования


Слайд 3

Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;


Слайд 4

воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства;


Слайд 5

1 В Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.


Слайд 6

Структура системы образования федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различных вида, уровня и(или) направленности организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, и органы местного самоуправления, объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования


Слайд 7

1 ОБРАЗОВАНИЕ общее образование профессиональное образование дополнительное образование профессиональное обучение


Слайд 8

Уровни образования Дошкольное Начальное общее Основное общее Среднее общее Среднее профессиональное Высшее образование


Слайд 9

1 дошкольное образование начальное общее образование основное общее образование среднее общее образование ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


Слайд 10

Образовательные программы 1.Основные образовательные программ: основные общеобразовательные основные профессиональные образовательные программы программы профессионального обучения 2. Дополнительные образовательные программы: дополнительные общеобразовательные программы дополнительные профессиональные программы


Слайд 11

1 Формы получения образования и формы обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования) Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения


Слайд 12

1 Сетевая форма реализации образовательных программ - возможность освоения обучающимся образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе иностранных, а также при необходимости с использованием ресурсов иных организаций. Электронное обучение - организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников


Слайд 13

Образовательная деятельность осуществляется: Образовательными организациями Организациями осуществляющими обучение Индивидуальными предпринимателями


Слайд 14

Обязанности и ответственность образовательной организации установление требований к одежде обучающихся; ответственность за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации, за нарушение или незаконное ограничение права на образование


Слайд 15

Информационная открытость образовательной организации Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации: о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии); о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы; предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний;


Слайд 16

СТАТУС обучающихся Академические права Охрана здоровья Меры социальной поддержки Обязанности Дисциплинарная ответственность (выговор, замечание, отчисление) Защита прав, урегулирование споров


Слайд 17

Промежуточная аттестация и итоговая обучающихся


Слайд 18

Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.


Слайд 19

СТАТУС педагогических работников Академические права и свободы Социальные гарантии и компенсации Трудовые права Аттестация Повышение квалификации Обязанности и отвественность


Слайд 20

свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от вмешательства в профессиональную деятельность; свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм, средств, методов обучения и воспитания; право на творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля); право на выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании; право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учете в качестве нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам социального найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда;


Слайд 21

Документы об образовании 1. Документы об образовании 2. Документы об обучении


Слайд 22

Нововведения Закона - Повышение квалификации педагога - не реже чем один раз в три года; - расходы на оплату труда - не ниже уровня, средней заработной платы в субъекте РФ


Слайд 23

Нововведения Закона - преимущественное право записи в ОО тех, кто проживает на закрепленной территории; - результаты единого государственного экзамена будут действительны 5 лет (четыре года, следующих за годом получения таких результатов); -индивидуальный отбор детей на программы с углубленным изучением отдельных предметов только в средних и старших классах.


Слайд 24

1 Наименования и уставы образовательных учреждений подлежат приведению в соответствие с настоящим Федеральным законом не позднее 1 января 2016 года. Ранее выданные лицензии на осуществление образовательной деятельности и свидетельства о государственной аккредитации переоформляются до 1 января 2016 года


Слайд 25

1 Обучение - целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни


Слайд 26

1 Уровень образования - завершенный цикл образования, характеризующийся определенной единой совокупностью требований. Квалификация - уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности.


Слайд 27

1 Федеральный государственный образовательный стандарт - совокупность обязательных требований к образованию определенного уровня и (или) к профессии, специальности и направлению подготовки, утвержденных федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования


Слайд 28

1 Образовательная программа - комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных настоящим Федеральным законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов


Слайд 29

1 Общее образование - вид образования, который направлен на развитие личности и приобретение в процессе освоения основных общеобразовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для жизни человека в обществе, осознанного выбора профессии и получения профессионального образования. Профессиональное образование - вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности.


Слайд 30

1 Профессиональное обучение - вид образования, который направлен на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий). Дополнительное образование - вид образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.


Слайд 31

1 Образовательная деятельность - деятельность по реализации образовательных программ. Образовательная организация - некоммерческая организация, осуществляющая на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана. Организация, осуществляющая обучение - юридическое лицо, осуществляющее на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности.


Слайд 32

1 Инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Адаптированная образовательная программа - образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц.


Слайд 33

1 Качество образования - комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы. Участники образовательных отношений - обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность.


Слайд 34

1 Отношения в сфере образования - совокупность общественных отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является освоение обучающимися содержания образовательных программ (образовательные отношения), и общественных отношений, которые связаны с образовательными отношениями и целью которых является создание условий для реализации прав граждан на образование.


×

HTML:





Ссылка: