'

ТИПОВАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации работников образования по реализации направления «дорожной карты» «Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту» (72 часа)

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ТИПОВАЯ ПРОГРАММА повышения квалификации работников образования по реализации направления «дорожной карты» «Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту» (72 часа) О.Б. Устюгова, эксперт АНО «Институт проблем образовательной политики ?Эврика?»


Слайд 1

Цель программы знакомство слушателей с основными аспектами процесса изменений в отраслях социальной сферы, направленного на повышение эффективности образования и науки в сфере дошкольного образования, теоретико-методологическими принципами и технологическими приемами деятельности дошкольной образовательной организации в условиях происходящих перемен, а также проектирование изменений в дошкольном образовании, направленных на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенных с этапами перехода к эффективному контракту


Слайд 2

Особенность программы Очно-заочный (дистанционный) характер: лекционный курс транслируется он-лайн, что позволяет установить обратную связь с аудиторией; практический курс проводится либо в форме он-лайн семинара, либо в форме очной конференции; оценка уровня выполнения лабораторных работ проводится через работу электронных сетей с последующим обсуждением на семинарах; уровень выполнения самостоятельной работы оценивается заочно, путем анализа продуктов деятельности слушателей, представленных в электронной форме.


Слайд 3

Объем и виды учебной работы


Слайд 4

Основные содержательные линии программы Блок 1. Опыт и перспективные направления развития современного дошкольного образования: Модернизация социальной сферы современной России, задачи повышения эффективности дошкольного образования Методологические основы исследования изменений в дошкольном образовании, направленных на повышение эффективности и качества услуг в дошкольных организациях


Слайд 5

Основные содержательные линии программы Блок 2. Механизмы реализации направления «дорожной карты» «Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту»: Разработка НПА субъектов Российской Федерации, обеспечивающих введение и реализацию ФГОС дошкольного образования Мониторинг и оценка эффективности реализации субъектами Российской Федерации программ (проектов) развития дошкольного образования Обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования


Слайд 6

Основные содержательные линии программы Блок 2. Механизмы реализации направления «дорожной карты» «Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту» (продолжение): Стратегический менеджмент и планирование деятельности дошкольной образовательной организации в условиях изменений в сфере дошкольного образования Информационная составляющая менеджмента дошкольной образовательной организации в условиях изменений в сфере дошкольного образования Административно-экономические принципы руководства дошкольной образовательной организацией в условиях изменений в сфере дошкольного образования


Слайд 7

Сквозные линии дорожных карт Введение ФГОС Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг (Г(М)З, НПФ,НСОТ) Создание условии? для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг Система оценки качества Введение оценки деятельности организации? на основе показателей? эффективности их деятельности Введение эффективного контракта Мониторинг Дорожных карт Дополнительное образование, профессиональное образование Общее образование дошкольное образование


Слайд 8

Основные линии в дошкольном образовании Ликвидация очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования Введение эффективного контракта в дошкольном образовании


Слайд 9

Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя: предоставление субсидий субъектам Российской Федерации на софинансирование реализации региональных программ (проектов) развития дошкольного образования; создание дополнительных мест в государственных (муниципальных) образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования; обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения; создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.


Слайд 10

Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя: разработку и внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования; кадровое обеспечение системы дошкольного образования; разработку и внедрение системы оценки качества дошкольного образования.


Слайд 11

Введение эффективного контракта в дошкольном образовании включает в себя: разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками организаций дошкольного образования; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта.


Слайд 12

Основные содержательные линии программы Блок 3. Проектирование и механизмы внедрение системы оценки качества дошкольного образования Введение оценки деятельности организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности Проектирование и валидизация инструментария для оценки качества образовательных условий в дошкольных образовательных учреждениях, направленных на развитие способностей, стимулирующих инициативность, самостоятельность и ответственность дошкольников


Слайд 13

Основные содержательные линии программы Блок 4. Нормативно-правовые и финансово-экономические основы функционирования и развития современного дошкольного образования в России Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения. Создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования Развитие различных организационных форм дошкольного образования


Слайд 14

Альтернативные (негосударственные) формы дошкольного образования Лицензированная НГДО семейный детский сад детский развивающий клуб бэби-клуб; корпоративный детский сад Билдинг-сад


Слайд 15

Организационно-экономические механизмы, содействующие повышению доступности услуг дошкольного образования Нормативное закрепление субсидирования негосударственных организаций, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования Оказания услуги на основании сертификата (ваучера) Механизм муниципального заказа на услуги в сфере дошкольного образования


Слайд 16

Схема реализации механизма «Образовательного сертификата» . Подушевой норматив на обеспечение ребенка дошкольными образовательными услугами (размер может меняться в зависимости от возраста и муниципального образования) Рассчитывается на ВСЕХ зарегистрированных детей в возраст от 3 до 7 лет. Распорядитель бюджетных средств рамках муниципального бюджета Родители ребенка, состоящего на учете в очередь в дошкольное учреждение Обмен сертификата на средства по нормативу МБДОУ Корпоративное ДО Частное ДО


Слайд 17

Основные содержательные линии программы Блок 4. Нормативно-правовые и финансово-экономические основы функционирования и развития современного дошкольного образования в России (продолжение) Нормативно-правовые и финансово-экономические основы функционирования и развития современного дошкольного образования в России Проектирование эффективных механизмов поддержки качества и доступности услуг дошкольного образования


Слайд 18

Основные содержательные линии программы Блок 4. Нормативно-правовые и финансово-экономические основы функционирования и развития современного дошкольного образования в России (продолжение) Проектирование и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками образовательных организаций дошкольного образования.


Слайд 19

Эффективный контракт - это трудовые отношения между работодателем (ОО) и работниками, основанные на: наличии у ОО Г(М)З и целевых показателей эффективности работы, утвержденных учредителем системе оценки эффективности деятельности работников ОО (совокупности показателей и критериев, позволяющих оценить количество затраченного труда и его качество), утвержденной работодателем в установленном порядке системе оплаты труда, учитывающей различия в сложности выполняемой работы, а также количество и качество затраченного труда, утвержденной работодателем в установленном порядке системе нормирования труда работников учреждения (организации), утвержденной работодателем подробной конкретизации с учетом отраслевой специфики в трудовых договорах должностных обязанностей работников, показателей и критериев оценки труда, условий оплаты труда


Слайд 20

Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к ЭК


Слайд 21

Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к ЭК


Слайд 22

Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к ЭК


Слайд 23

Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к ЭК


Слайд 24

Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к ЭК


Слайд 25

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: