'

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Яковлева Галина Владимировна зав. КРДО ГБОУ ДПО ЧИППКРО, к.п.н., доцент


Слайд 1

Цель закона - обеспечение комплексной модернизации законодательства Российской Федерации в области образования, направленной на: приведение его в соответствие с новыми общественными отношениями, возникающими в сфере образования; повышение эффективности механизма правового регулирования; создание правовых условий для обновления и развития российской системы образования в соответствии с современными запросами человека, общества и государства, потребностями развития инновационной экономики, международными обязательствами Российской Федерации в сфере образования.


Слайд 2

1.Система образования Изменяется система уровней образования (образовательных цензов):


Слайд 3

Уточняется классификация программ


Слайд 4


Слайд 5

Уточняются формы обучения:


Слайд 6

2. Организации, осуществляющие образовательную деятельность  Расширяется круг лиц, имеющих право осуществлять образовательную деятельность


Слайд 7

Совершенствуются типы и виды образовательных организаций


Слайд 8


Слайд 9

3. Общее образование Общее образование включает в себя следующие уровни образования: дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование.


Слайд 10

Дошкольное образование


Слайд 11

Начальное общее, основное общее и среднее общее образование


Слайд 12

Подготовка рабочих и специалистов среднего звена


Слайд 13

Профессиональное обучение Среднее профессиональное обучение Высшее образование Дополнительное профессиональное образование


Слайд 14

4.Статус обучающихся Сохраняются все права и меры социальной поддержки обучающихся


Слайд 15


Слайд 16

5. Статус педагогических работников Сохраняются все права (академические и трудовые) и меры социальной поддержки педагогических работников


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19

6.Общие правила организации образовательного процесса и реализации образовательных программ Предусматриваются сетевые формы реализации и освоения основных образовательных программ


Слайд 20

Совершенствуется регулирование дистанционных образовательных технологий. Вводится электронное обучение


Слайд 21

Экономическая деятельность в сфере образования Закрепляются права граждан на получение образования за счет бюджетных средств в образовательных организациях различных форм собственности и организационно-правовых форм


Слайд 22

Вводятся новые экономические институты в сфере образования


Слайд 23

Принципы, используемые в законопроекте: 1) признание приоритетности сферы образования; 2) обеспечение права каждого на образование, недопустимость дискриминации в сфере образовании; 3) гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, свободного развития личности; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения закона, прав и свобод личности, патриотизма, трудолюбия, бережного отношения к природе и окружающей среде; 4) единство федерального образовательного пространства; защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства; 5) светский характер образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях; 6) свобода в образовании, включая право выбора форм обучения, организации, осуществляющей образовательную деятельность, направленности образования согласно склонностям и потребностям человека; 7) обеспечение права на образование на протяжении всей жизни в соответствии с потребностями личности; адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека. 


Слайд 24

8) автономия образовательных организаций, академические права и свободы, предусмотренные настоящим Федеральным законом; информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций; 9) демократический, государственно-общественный характер управления образованием; обеспечение права работников, обучающихся и их родителей (законных представителей) на участие в управлении образовательной организацией; 10) сочетание государственного и договорного регулирования отношений в сфере образования. 11) внедрение в образовательную практику новых форм реализации и освоения образовательных программ, образовательных технологий, форм и методов обучения; 12) закрепление условий и порядка ведения экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования; 13) закрепление правового статуса обучающихся, педагогических работников (соответствующие нормы выделены в отдельные главы законопроекта); 14) закрепление особенностей реализации некоторых видов образовательных программ и получения образования отдельными категориями обучающихся (в сфере культуры и искусства, в сфере обороны и безопасности, в сфере физической культуры, в сфере медицинской и фармацевтической деятельности и некоторые другие).


×

HTML:





Ссылка: