'

Профессиональное образование в России: взгляд работодателя

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Профессиональное образование в России: взгляд работодателя Вадим Новинский Председатель наблюдательного совета «Смарт-Холдинг»


Слайд 1

По данным Росстата, нехватка квалифицированных рабочих в России достигла 60%


Слайд 2

По данным агентства персонала «Анкор» наиболее дефицитные рабочие профессии в промышленности: операторы производственной линии Водители автопогрузчика токари-карусельщики, токари-расточники слесари по сборке металлоконструкций cверловщики сварщики.


Слайд 3

В строительстве: мастера по сухому методу (гипроку), плиточники, штукатуры, маляры, монолитчики, каменщики. испытывает дефицит кадров: автомобильная отрасль, мебельщики и многие другие


Слайд 4

Через десять лет две трети работников на рынке труда будут иметь высшее образование. Последние социологические исследования утверждают, что, возможно, это произойдет раньше и в более массовом масштабе, поскольку 90 с лишним процентов выпускников средних школ (а среднее образование у нас обязательное) собираются в вуз. (Прогноз директора Центра трудовых исследований Государственного университета – Высшей школы экономики В.Гимпельсона)


Слайд 5

Доля компаний не готовых сотрудничать с учреждениями профессионального образования за последние пять лет выросла с 40 до 70 процентов. Предпочтения компаниями все больше отдается опытным работникам даже учитывая необходимость предложения гораздо большей зарплаты. (доклад Я.И.Кузьминова Стратегия 2020)


Слайд 6

Доля выпускников НПО среди общего числа выпускающихся ежегодно в России сократилась до 10 процентов. То есть тех, кто способен делать что-то руками выпускается всего 10 процентов.  


Слайд 7

Прием на программы профессионального образования ежегодно падает. В НПО в 2009 пришло 540000, а в 2011 - уже только 320000 Все эти рабочие места будут заняты в лучшем случае мигрантами, которые не мотивированы к получению образования


Слайд 8

Прогнозируется, что через 5 лет более половины рабочих мест с физическим трудом будут заполнены мигрантами. Это 20% рынка труда.


Слайд 9

При этом Правительство РФ увеличило финансирование образования в 10 раз за последние 10 лет. Есть опасение, что финансируется система, работающая на экономику, которая существовала 20 лет назад.


Слайд 10

Видимо поэтому рынок корпоративной внутрифирменной подготовки увеличивается на 100 процентов ежегодно. В 2011 году таких компаний в России было уже более 100, и их совокупные затраты составили более 1 млрд долларов. (Данные Московской школы управления Сколково)


Слайд 11

Вопрос об источнике финансирования является центральным при разборе различных систем образования, существующих в современном мире. Чем образование менее управляется государством и чем более финансируется работодателем, тем оно ближе к рынку. Таким образом, для того чтобы сделать систему профессионального образования более устойчивой, более адекватной по отношению к рынку и обществу, необходимо привлекать работодателя к ее финансированию.


Слайд 12

  Если корпорации уже нашли возможности и средства для организации профессионального образования на своей базе, то средним и мелким компаниям необходима помощь в соорганизации и учреждении таких центров на основе отрасли и отраслевой организации.


Слайд 13

Природа бизнеса такова, что он все действия направляет на рост прибыли и приобретение активов для обеспечения устойчивого развития и роста. Поэтому успешны модели финансирования бизнесом образования только в тех странах, где эта природа бизнеса максимально учтена авторами системы финансирования.


Слайд 14

Возможные решения: Система выделенного налога на образование с возможностью его направления работодателем в учебное заведение профессионального образования работает во многих странах с похожей системой образования В России уже существовал налог на образование равный 1,5 % В настоящее время целесообразно проработать финансирование работодателем профессионального образования напрямую с помощью подобной схемы


Слайд 15

Возможные решения: Для того чтобы приблизить образование к рынку труда, целесообразно ввести систему, при которой молодые люди могут поступить в учебное заведение профессионального образования только с договором от работодателя, о том что последний возьмет его после обучения к себе (целевая подготовка) Работодатель в случае подписания такого договора перечисляет средства выделенного налога за такого ученика в учебное заведение профессионального образования Такая система договоров могла бы стать одним из рыночных инструментов удовлетворения потребностей рынка в рабочих кадрах


Слайд 16

Наука, правительство, бизнес уже несколько лет фиксируют кризисное положение профессионального образования. Без качественных трудовых ресурсов невозможна модернизация экономики и конкурирование на мировом рынке В такой ситуации целесообразно создание временного общественного органа с широким представительством работодателей, участием правительственных структур, исследовательских центров для выработки политики в сфере профессионального образования


Слайд 17

Спасибо за внимание! Вадим Новинский Председатель наблюдательного совета «Смарт-Холдинг»


×

HTML:





Ссылка: