'

Непрерывное профессиональное образование инвалидов в Академии управления "ТИСБИ": этапы и перспективы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Непрерывное профессиональное образование инвалидов в Академии управления "ТИСБИ": этапы и перспективы


Слайд 1

Непрерывное профессиональное образование инвалидов


Слайд 2

Результаты реализации программ профессионального образования инвалидов Получили профессиональное образование: 193 человек: 133 - по программам среднего профессионального образования 60 - по программам высшего профессионального образования. Обучаются 313 студентов: 96 - по программам среднего и начального профессионального образования 217 - по программам высшего профессионального образования


Слайд 3

Специальные программы сопровождения образовательного процесса Организационное Психолого-педагогическое Медико-оздоровительное Техническое обеспечение Социальное


Слайд 4

НОУ ВПО «Академия управления «ТИСБИ» Pen-International Pen-Russia ВУЗы МГТУ им.Баумана, Новосибирский ГТУ, Владимирский ГУ, Челябинский ГУ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Образовательные учреждения Республики Татарстан и регионов РФ Бизнес – сообщество АНО «Академия открытых коммуникаций» ОАО «Вертолетный завод» ОАО «КМПО» ОАО «КАПО» Госструктуры РТ Кабинет Министров Министерство образования и науки Министерство труда, занятости и социальной защиты -Министерство по делам молодежи, спорту и туризму -Комитет по развитию предпринимательства НКО Общественная палата при Президенте РТ Всероссийское общество глухих фонд «Ак Барс Созидание» Ассоциация родителей детей инвалидов фонд «Аль-Пари» ОО «Мы вместе» ОО «»Азамат» ОО «Мамы Казани» ОО «Милосердие в образовании» Социальное партнерство в обучении инвалидов в Академии управления «ТИСБИ»


Слайд 5

Ранняя профориентация Подготовка учителей Работа с родителями Факультативные дисциплины, предметы и спецкурсы Подготовительные курсы в ВУЗ и ССУЗы Диагностика способностей и склонностей школьников, предпочтений родителей, кинофестивали, декады инвалидов, спортивные мероприятия со студентами Академии, профильные смены в лагере Курсы повышения квалификации для классных руководителей и учителей-предметников, в т.ч. по технологиям инклюзивного образования Жестовый язык, речевая практика, психологические тренинги Профильные предметы для поступления Новый этап Pen–Russia Работа со школами в системе непрерывного образования инвалидов Pen–Russia Родительская школа


Слайд 6

Интернет Интернет Интернет Интернет Интернет Образовательное учреждение 2 Образовательное учреждение 1 Образовательное учреждение 3 Управление образовательным электронным контентом. Планирование и сопровождение инклюзивного учебного процесса по индивидуальным учебным планам (индивидуальным траекториям). Автоматизированный контроль учебного процесса. Применение специальных адаптивных технологий для обучения студентов с ограничениями по слуху. Информационная система организации и сопровождения учебного процесса Адаптационные технологии Создание сети региональных ресурсных центров по вопросам высшего и среднего профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья


Слайд 7

Основные положения Ассоциированных школ ЮНЕСКО должны включать принципы инклюзивного образования Ресурсный центр Академии управления «ТИСБИ» создает новые возможности для партнерства и взаимодействия в развитии инклюзивного образования с Ассоциированными школами ЮНЕСКО Получение доступного и качественного образования инвалидов возможно при объединении ресурсов государственного сектора, бизнес – сообщества и НКО. Основные выводы


×

HTML:





Ссылка: