'

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ кафедры специальной педагогики и методик обучения за 2006 – 2007 уч. год

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ОТЧЕТ ПО УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ кафедры специальной педагогики и методик обучения за 2006 – 2007 уч. год Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет» Кафедра специальной педагогики и методик обучения Зав. кафедрой Москвина А.В.


Слайд 1

1. Основные задачи кафедры СП и МО г. Оренбурга В соответствии с основными задачами кафедры в 2006 – 2007 совершенствовались и модернизировались согласно государственным образовательным стандартам содержание и методическое обеспечение специальных педагогических дисциплин: «Введение в специальность», «Специальная педагогика», «Сурдопедагогика», «Тифлопедагогика», «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта», «Методика преподавания географии», «Методика преподавания русского языка», «Методика преподавания математики», «Логопедия». Преподаватели кафедры продолжают разрабатывать программно – методический материал по специальности «Олигофренопедагогика».


Слайд 2

2. Учебно – методическая работа Повышение квалификации профессорско – преподавательского состава кафедры Основные направления научной деятельности кафедры: разработка теоретико-практических основ интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями; ранняя диагностика и психолого-педагогическая помощь детям с ограниченными возможностями здоровья; системный подход к коррекционно-развивающему обучению детей с нарушениями в развитии.


Слайд 3

3. Организационно – методическая работа кафедры СП и МО В течение учебного года под руководством проф. А.В. Москвиной согласно плану работал научно-методический семинар по теме: «Дети с отклонениями в развитии: социализация и социальная адаптация средствами образования ». Было проведено четыре заседания по темам: Общее представление о процессе социализации. Концепция социализации: норма и отклонение. Особенности социализации лиц с особыми нуждами. Психолого-педагогические основы социальной ориентации и адаптации детей с особыми нуждами.


Слайд 4

4. Работа со студентами, НИР студентов кафедры СП и МО В течение всего учебного года ведущими преподавателями кафедры осуществлялась работа по воспитанию студентов. Кураторы Карташова И.М., Труфанова Е.Н. обеспечивали участие студентов отделения специальной педагогики в мероприятиях факультета. Организация научно-исследовательской работы со студентами по специальности «Олигофренопедагогика» проводилась по следующим направлениям: работа со студентами-дипломниками; организация кружковой научно-исследовательской работы; подготовка к студенческой научно-практической конференции; студенческие публикации. На студенческих научно-практических конференциях ОГПУ в декабре 2006г – апреле 2007гг выступили с докладами о результатах своих исследований следующие студенты: Гимранова А., Острокопытова Г. 403 группа, 4 курс. «Проблема адаптации диагностических методик при работе с детьми со сложными нарушениями». Альсеитова Г., Хабибуллина О. 205 группа, 2 курс. «Формирование геометрических понятий средствами наглядности в коррекционной школе VIII вида». Нестерова А. 404 группа, 4 курс. «О готовности студентов ОФП к педагогической практике в коррекционных школах города». Мелешкина М. 404 группа, 4 курс. «К проблеме терминологической адекватности в специальном образовании».


Слайд 5

5. Участие в научно-практических конференциях кафедры СП и МО За отчетный период преподаватели кафедры участвовали в следующих конференциях: Вторая общероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве», Москва, 25-25 ноября 2006. Пятая международная конференция «Педагогические системы развития творчества», Екатеринбург, 11-13 декабря 2006; Вторые Большаковские чтения «Культура Оренбургского края: история и современность», 0ренбург2006г; «Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса»., 27 преподавательская научно-практическая конференция – Оренбург, 12-14 апреля 2006; «Ребенок в современном мире» , 14 Международная научно-практическая конференция, С-Петербург, 18-21 апреля 2007; «Педагогические системы развития творчества», 5 Международная научно-практическая конференция, Екатеринбург, 12-13 декабря 2006; «Международный конгресс Валеологов», С-Петербург, 12 февраля-13 февраля 2007.


Слайд 6

Научные публикации кафедры СП и МО г Оренбурга А.В.Москвина На путях осмысления отечественной модели творчества - 14 Международная научно-практическая конференция «Ребенок в современном мире», С-Петербург, 18-21 апреля 2007 (статья); Педагогическая поддержка творчества как фактор сохранения и развития психического здоровья старшеклассника - Международный конгресс Валеологов, С-Петербург, 12 февраля-13 февраля 2007(статья); Технологии рефлексивного взаимодействия в становлении интеллектуального творчества личности /Научный вестник Оренбургского государственного института менеджмента, Изд-во М: «Логос», 2007(статья); Интенционально-акмеологический подход к становлению интеллектуального творчества старшеклассников / Педагогический журнал, №2 (19), Изд-во ОГПУ, Оренбург, 2006(статья); Научное знание в становлении интеллектуального творчества старшеклассников /сб: Психологические проблемы развития личности (теория и практика). Изд-во ОГПУ, Оренбург, 2007 (статья); Становление интеллектуального творчества старшеклассников: психолого-педагогические аспекты проблемы / материалы пятой международной конференции «Педагогические системы развития творчества», Екатеринбург, 11-13 декабря 2006(статья); Педагогика. Учебное пособие. Под общ. ред. В.Г. Рындак. ОГПУ. 2006.


Слайд 7

Научные публикации кафедры СП и МО г Оренбурга В.Н. Феофанов Психологическое здоровье воспитанников в системе дополнительного образования: теория и практика. Внешкольник Оренбуржья. – 1-2. - 2006. – С. 22-23. Синдром психического выгорания и самореализация в деятельности педагогов специального образования. Вестник ОГПУ. – 2006. - №3. – С.91-100. И.М. Карташова Особенности динамики принятия диагноза ребенка с нарушениями ЦНС, матерью и близкими родственниками. Сб. научных статей. ОГПУ, 2006.


Слайд 8

Научные публикации кафедры СП и МО г Оренбурга А.А. Дробот Система православного воспитания в Оренбуржье. Этапы становления. Вестник Оренб. Гос. ун-та. – Оренбург, 2006. №6. – с.118 - 124 История оренбургского образования в контексте православных воспитательных традиций. Вторые Большаковские чтения. Культура Оренбургского края: история и современность: сб. науч. статей. – Оренбург: Димур, 2006. – с. 173- 180 Церковноприходские школы Оренбургской губернии в конце 19 – начале 20 века. Теории, содержание и технологии высшего образования в условиях глобализации образовательного процесса: материалы 27 преподавательской науч. – практич. конф. Оренбург, 12-14 апр. 2006 г. – Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2006. Ч.1. – с. 33 – 39. Становление системы православного воспитания в оренбургской губернии (1884 – 1918гг.) // Педагогические науки. – М., 2006. – № 2 (23). С.15-21. Возрождение традиций православного воспитания в конце 20 – начале 21 века. (на примере Оренбургской области) //Вопросы гуманитарных наук. – М., 2006. – № 2 (23). С. 209-211 Становление системы православного воспитания в Оренбуржье. Учебно –методическое пособие. Изд – во ОГПУ, 2006. – 212 с.


Слайд 9

Готовятся к публикации … 1. А.В.Москвина. Интеллектуальное творчество старшеклассников : становление в системе педагогического взаимодействия (Монография, Москва,Изд-во «Высшая школа»); 2. А.В.Москвина, Ю.А.Королева, Н.М.Суслова и др.«Особый ребенок» (методическое пособие к педагогической практике студентов-олигофренопедагогов), Оренбург, Изд-во ОГПУ; 3. А.В.Москвина, Е.Н.Труфанова, Н.М.Суслова. Диагностика и коррекция интеллектуальных нарушений в образовательном процессе (учебно-методическое пособие). Оренбург, Изд-во ОГПУ. 4. А.В.Москвина, Е.Н., Труфанова. Педагогическое взаимодействие в системе коррекционно – развивающего обучения. «Педагогика: Семья – Школа – Общество» /под общ. ред. проф.О.И.Кирикова. Вып. – Воронеж: Воронеж.гос.пед. ун-т, 2007. 5. А.В.Москвина, И.П.Викулова. Формирование мотивации к учению у младших школьников с ЗПР в процессе художественно – творческой деятельности. «Педагогика: Семья – Школа – Общество» /под общ. ред. проф.О.И.Кирикова . Вып. – Воронеж: Воронеж.гос.пед. ун-т, 2007.


Слайд 10

6. Работа с органами образования кафедры СП и МО г. Оренбурга За отчетный период преподаватели кафедры проводили работу: А.В. Москвина Совещание директоров коррекционных учебных заведений города и области (совместно с Министерством образования Оренбургской области), отв. П.Г.Федоров, Москвина А.В., детский дом № 2, 2 ноября 2006г. Заседание школы молодого учителя (совместно городским отделом управления образованием Оренбургской области), отв. Калинина Л.М, Москвина А.В. , школа № 67, 18 декабря 2006г. Городское совещание директоров коррекционных школ города Оренбурга (отв. Калинина Л.М, Москвина А.В.), 15 января 2007г. Научно-методическое сопровождение образовательного процесса гимназии № 4 (в течение года). Подготовка, организация и участие в педагогическом совете «Взаимодействие семьи и школы: современные аспекты проблемы» (декабрь2006-январь2007г, школа 67)


Слайд 11

Работа с органами образования кафедры СП и МО г. Оренбурга Карташова И.М. Научное сопровождение отделения раннего детства городской детской клинической больницы. Организация и проведение занятий, психологическое консультирование беременных женщин в «Школе для будущих мам» на базе женской консультации перинатального центра. Апробация программы дородовой подготовки женщин к рождению ребенка: «Здоровый малыш – счастливые родители» на базе перинатального центра г. Оренбурга. Научный доклад для педагогов диаконического центра для детей с отклонениями в развитии «Прикосновение» на тему: «Особенности динамики принятия диагноза ребенка с нарушениями ЦНС, матерью и близкими родственниками». (ноябрь 2006г.) Научное сопровождение разработки программы семейного клуба «Доверие» детей – инвалидов школьного возраста и их родителей, на базе ОДТД и Ю им. В.П. Поляничко Детского Ордена Милосердия.


Слайд 12

Работа с органами образования кафедры СП и МО г. Оренбурга Труфанова Е.Н. Участие в конференции для педагогов классов коррекционно – развивающего обучения «Реализация принципов коррекционно – развивающего обучения в массовой школе» с докладом «Особенности работы учителя классов КРО» (20 марта 2007 г.)


Слайд 13

Презентацию подготовила: Козуб Людмила Викторовна 2007 год г. Оренбург E-Mail: Logoped76@mail.ru


×

HTML:





Ссылка: