'

Развитие непрерывного образования в УрГПУ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Развитие непрерывного образования в УрГПУ Игошев Б.М., ректор Уральского государственного педагогического университета июня 2007 г.


Слайд 1

2 Непрерывное обучение - целенаправленное получение и усвоение человеком знаний, умений и навыков в течение всей жизни с целью поддержания общественно и индивидуально необходимого уровня общеобразовательной и профессиональной подготовки. Непрерывное образование – образование, не ограниченное сроками, темпами и объемом обучения в стенах разноуровневых учебных заведений. Подразумевает преемственную взаимосвязь всех звеньев образования.


Слайд 2

3 Главные цели непрерывного образования: Активная гражданская позиция Конкурентоспособность на рынке труда Сегодня образование играет главную роль при вхождении человека в профессиональную среду, в будущем оно будет решающим для его «включенности» в общество


Слайд 3

4 Содержание непрерывного образования в УрГПУ представлено: программой профориентации и подготовки к поступлению в вуз 60 программами высшего профессионального образования с присвоением квалификации «Специалист», степеней «Бакалавр» и «Магистр» 37 программами послевузовского образования с присвоением ученой степени «Кандидат наук»; 5 программами с присвоением ученой степени «Доктор наук»; программой подготовки аспирантов совместно с французскими университетами программами профессиональной переподготовки и повышения квалификации по всем профессиональным образовательным программам, а также программами дополнительного образования с присвоением дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы», «Менеджер по персоналу», «Менеджер по маркетингу» программой развития дистантного образования


Слайд 4

Профориентационная работа со школьниками Предметные олимпиады (психология, менеджмент) Школы юных специалистов (психологов, социологов) Подготовительные курсы Дни открытых дверей Пробные экзамены


Слайд 5

6 Дни открытых дверей демонстрируют повышение интереса к вузу со стороны выпускников средних учебных заведений г. Екатеринбурга: они составляют до 50% участников


Слайд 6

7 Виды довузовской подготовки Воскресные подготовительные курсы Интенсивные подготовительные курсы Воскресные подготовительные курсы в филиалах Подготовительные курсы при институтах и факультетах (институт иностранных языков, факультет социологии, факультет музыкального и художественного образования)


Слайд 7

Структурные подразделения, реализующие программы дополнительного образования


Слайд 8

9 Финансирование программ дополнительного образования (в сравнении за 2 года)


Слайд 9

Соотношение различных видов программ дополнительного образования (динамика за 2005/06 и 2006/07 уч.гг.)


Слайд 10

Динамика процесса реализации программ дополнительного образования за 6 лет (2001/02 – 2006/07гг.)


Слайд 11

12 Динамика качественного состава ППС по реализуемым программам дополнительного образования за отчетный период (2002/03 – 2006/07 уч.гг.)


Слайд 12

13 Контингент слушателей, обучающихся по программам дополнительного образования за 6 лет (2001/02 – 2006/07гг.)


Слайд 13

14 Сотрудничество с образовательными учреждениями Свердловской области Активно развивалось сотрудничество с Ленинским, Орджоникидзевским, Верх-Исетским, Октябрьским районными управлениями образования. Были обучены руководители, учителя, методисты, воспитатели из более чем 47 образовательных учреждений, из них 89% составляли средние общеобразовательные школы. Среди них: гимназии № 2, 9, 207 «Оптимум», МОУ СОШ № 3, 6, 10, 14. 17, 23, 25, 26, 41, 46, 47, 49, 55, 60, 64, 65, 69, 78, 79, 80, 81, 85, 93, 107, 110, 112, 114, 120, 136, 140, 141, 152, 154, 159, 163, 168, 173, 175, 178, 181, 185, 188.


Слайд 14

15 Благодарю за внимание !


×

HTML:





Ссылка: