'

«Состояние и перспективы государственной системы поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в Удмуртской Республике»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Министерство образования и науки Удмуртской Республики «Состояние и перспективы государственной системы поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья в Удмуртской Республике» Заместитель министра образования и науки Удмуртской Республики Игорь Николаевич Белозёров


Слайд 1

Система специального (коррекционного)образования Удмуртской Республики


Слайд 2

Дистанционное образование детей - инвалидов Министерством образования и науки Российской Федерации разработаны Методические рекомендации по организации дистанционного образования детей-инвалидов в субъектах Российской Федерации в 2010 году Принято постановление Правительства Удмуртской Республики от 15 ноября 2010 года №347 «Об организации дистанционного образования детей-инвалидов в Удмуртской Республике»


Слайд 3

На базе государственной общеобразовательной школы-интерната «Италмасовская школа-интернат с углубленным изучением отдельных предметов» в 2009 году создан Республиканский центр дистанционного образования детей-инвалидов С сентября 2009 года начато обучение 20 детей – инвалидов С января 2010 года приступили к обучению 100 детей - инвалидов Дистанционное образование детей - инвалидов


Слайд 4

В систему дистанционного образования включаются дети – инвалиды, не имеющие медицинских противопоказаний для работы с компьютером и имеющие сохранный интеллект Дистанционное образование детей – инвалидов


Слайд 5

Дистанционное образование детей - инвалидов Дистанционно обучаются дети-инвалиды, проживающие в муниципальных образованиях:


Слайд 6

Система специального (коррекционного)образования Удмуртской Республики Более 100 детей-инвалидов обучается в классах для глубоко умственно отсталых детей и детей со сложным дефектом в СКОУ восьмого вида:


Слайд 7

Cвоевременное оказание медико-психолого-педагогической помощи детям дошкольного возраста позволяет обеспечить коррекцию основных недостатков в развитии к началу момента обучения в школе Раннее выявление отклонений в развитии


Слайд 8

РЦП «Доступная среда на 2011-2015 годы» Постановление Правительства Удмуртской Республики от 22 ноября 2010 г. №357 «Об утверждении республиканской целевой программы «Доступная среда на 2011-2015 годы» Цель Программы: создание условий для формирования доступной среды жизнедеятельности инвалидов, повышение доступности реабилитационных услуг


Слайд 9

Реализация проектов Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации Светлянская специальная (коррекционная) школа – интернат VIII вида Республиканский центр диагностики и консультирования


Слайд 10

Устройство выпускников специальных (КОРРЕКЦИОННЫХ) ШКОЛ В 2010 ГОДУ


Слайд 11

Организация широкого социального взаимодействия детей с ограниченными возможностями здоровья со здоровыми сверстниками Усиление психолого-педагогической поддержки саморазвития личности детей Создание и расширение поля самореализации личности Расширение возможностей организации допрофессиональной и профессиональной подготовки с учетом специфики образовательного процесса в СКОУ разного вида Обеспечение досуговой деятельности обучающихся через специально организованное дополнительное образование Расширение информированности общества о проблемах и возможностях детей (лиц) с ограниченными возможностями здоровья Задачи развития системы специального (коррекционного)образования Удмуртской Республики


Слайд 12

Спасибо за внимание!


Слайд 13


×

HTML:





Ссылка: