'

Модернизация образования Самарской области: итоги и перспективы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Образовательный форум г. Самара 3 декабря 2009 г. Модернизация образования Самарской области: итоги и перспективы


Слайд 1

Финансирование комплексного проекта модернизации системы образования Самарской области Консолидированный бюджет Проекта - 4 784,932 млн.руб.


Слайд 2

Этапы модернизации системы образования Самарской области I этап: 1997-2005 годы Переход ОУ на нормативно-подушевое финансирование Финансовая самостоятельность образовательных учреждений Отказ от монополии в системе повышения квалификации (введение именного образовательного чека) Управление образованием на основе образовательных округов


Слайд 3

II этап: 2006-2009 годы Реализация проектов модернизации образования: Приоритетный национальный проект «Образование» Комплексный проект модернизации образования Региональный инновационный образовательный проект «Достойные граждане великой страны» Этапы модернизации системы образования Самарской области


Слайд 4

III этап: 2009-2012 годы Реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Перенос принципов комплексного проекта модернизации образования на все уровни образования Модернизация системы образования Самарской области


Слайд 5

Результаты анкетирования участников общественных обсуждений РКПМО в Самарской области в 2007 г. Каковы Ваши ожидания от реализации КПМО? Улучшение условий обучения Повышение качества образования Повышение статуса педагогического работника


Слайд 6

Изменение затрат на текущее содержание ученика (на примере Юго-Восточного образовательного округа)


Слайд 7

Нормативное подушевое финансирование Динамика исполнения обязательств


Слайд 8

Нормативное подушевое финансирование 2009 год Регион: ОУ: Обязательства 2010 год и далее Регион: ОУ: Обязательства + Эффекты От принципа «Деньги в обмен на обязательства» к принципу «Деньги в обмен на эффекты» (на примере эксперимента по профильному обучению)


Слайд 9

Новая система оплаты труда Динамика планируемых и достигнутых результатов


Слайд 10

Новая система оплаты труда Доля заработной платы учителей (%) от средней заработной платы по муниципалитетам (октябрь 2009 г.)


Слайд 11

Новая система оплаты труда Зарплата (минимум) Зарплата (среднее) Зарплата (максимум) Среднее значение и рост дифференциации в зависимости от результатов труда


Слайд 12

Новая система оплаты труда Зависимость размера заработной платы учителей от результативности труда 11855 руб. 8945 руб. 13203 руб. 22153 руб. 13457 руб. 17350 руб. 14279 руб. 15510 руб.


Слайд 13

Новая система оплаты труда «Непрозрачность» критериев распределения стимулирующей части в отдельных образовательных учреждениях Неготовность учителей к самооценке качества и результативности труда Традиционность представлений о «социальной справедливости» (итог – низкая степень дифференциации заработной платы, слабые стимулы к повышению результативности труда) Неготовность органов школьного самоуправления к участию в разработке критериев распределения стимулирующей части ФОТ и контроле за их использованием Проблемы внедрения


Слайд 14

Доля образовательных учреждений, имеющих орган общественного участия в управлении образованием Общественное участие в управлении образованием


Слайд 15

согласование программы развития образовательного учреждения; участие в формировании сметы доходов и расходов образовательного учреждения, её согласование, а также контроль за расходованием администрацией денежных средств; согласование перечня, видов, тарифов платных образовательных услуг, а также контроль за их качеством; утверждение критериев распределения стимулирующей части фонда оплаты труда педагогов и контроль за их использованием; согласование значений критериев оценки эффективности (качества) работы руководителя ОУ; согласование проекта учебного плана на новый учебный год; согласование годового календарного учебного графика, правил внутреннего распорядка образовательного учреждения и режима работы учреждения и контроль их исполнения со стороны администрации и педагогов ОУ; контроль за соблюдением администрацией и педагогами ОУ требований в части предельно допустимой нагрузки обучающихся. Общественное участие в управлении образованием Полномочия органов общественного участия


Слайд 16

Общественное участие в управлении образованием Наличие в школах регулярно обновляемых сайтов


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19

Информация, размещаемая ОУ на своем сайте не всегда актуальна для потенциальных пользователей Отсутствие обратной связи ограничивает возможность диалога между всеми участниками образовательного процесса Формальный подход к организации работы сайтов, несоответствие сформулированным требованиям Общественное участие в управлении образованием Проблемы сайтостроительства


Слайд 20

Общественное участие в управлении образованием Доля ОУ, имеющих опубликованный публичный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности


Слайд 21


Слайд 22

Формальный подход к подготовке отчета Проблема перевода формата представленной информации из отчёта в доклад: барьер между заказом государства, общества, родителей и педагогического сообщества не учитывается уровень потребностей внешних пользователей выстраиваемая система показателей не учитывает потребности разных уровней управления системой образования Неготовность отдельных руководителей ОУ к изменениями в системе управления ОУ Общественное участие в управлении образованием Проблемы публичной деятельности школ


Слайд 23

Распространение инновационного опыта общеобразовательных учреждений, обеспечивающих качественное развитие детского потенциала Цель проекта


Слайд 24

«Наша новая школа» Основные направления реализации «Достойные граждане великой страны» Правительство Самарской области 1. Внедрение инновационных педагогических технологий 2. Создание и развитие действенных систем патриотического и гражданского воспитания 3. Повышение профессиональной квалификации педагогов 4. Укрепление и развитие материально-технической базы образовательных учреждений 5. Популяризация физической культуры и спорта как основы формирования здорового образа жизни 6. Развитие различных форм государственно-общественного управления образованием 1. Обновление образовательных стандартов 2. Система поддержки талантливых детей 3. Развитие учительского потенциала 4. Современная школьная инфраструктура 5. Здоровье школьников


Слайд 25

Результаты ЕГЭ – выше среднеобластных показателей Рост числа учащихся и педагогов, участвующих в Интернет-конкурсах и педагогических сетевых сообществах Снижение числа часто болеющих учащихся, рост интереса к урокам физкультуры Массовость участия в спортивных соревнованиях, праздниках и мероприятиях. Увеличение охвата детей, занимающихся в спортивных секциях и объединениях дополнительного образования Рост числа лауреатов, призеров конкурсов, конференций различных уровней Социально-ответственный бизнес получил дополнительное подтверждение необходимости выстраивания эффективных партнёрских отношений с государством в сфере образования Эффекты реализации Проекта


Слайд 26

Развитие общеобразовательной сети Динамика численности учащихся и классов-комплектов


Слайд 27

Развитие общеобразовательной сети Динамика наполняемости классов В городской местности В сельской местности


Слайд 28

Развитие общеобразовательной сети Эффективность использования бюджетных средств (объём неэффективных расходов Самарской области в сфере общего образования)


Слайд 29

Развитие общеобразовательной сети Современные требования к условиям осуществления образовательного процесса Капитальный ремонт – более 1,5 млрд.рублей


Слайд 30

Развитие общеобразовательной сети Число обучающихся на старшей ступени


Слайд 31

Развитие общеобразовательной сети Реализация профильного обучения Прогноз численности учащихся на старшей степени обучения в 2010 – 2013 гг. 2 0 0 9 г о д


Слайд 32

Региональная система оценки качества образования Доля выпускников, проходивших государственную итоговую аттестацию ЕГЭ по трем и более учебным предметам ЕГЭ и ГИА – по обязательным предметам


Слайд 33

Региональная система оценки качества образования Средний балл ЕГЭ по предметам в Самарской области и РФ


Слайд 34

Критерии эффективности деятельности на всех уровнях Губернатор Самарской области Руководители образовательных учреждений Руководители территориальных управлений Главы муниципальных образований Министр образования и науки Педагоги образовательных учреждений Российской Федерации Президент и Правительство


Слайд 35

Параметры модели региональной системы образования к 2012 году


Слайд 36

«НАША НОВАЯ ШКОЛА» «Реализация планов долгосрочного развития экономики и социальной сферы Российской Федерации, обеспечивающих рост благосостояния граждан, требует инвестиций в человеческий капитал» Послание к Федеральному Собранию: «Главная задача современной школы - это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. … школьное обучение должно способствовать личностному росту так, чтобы выпускники могли самостоятельно ставить и достигать серьёзные цели, уметь реагировать на разные жизненные ситуации» Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА»


×

HTML:





Ссылка: