'

Переход на новые стандарты: Федеральный государственный стандарт начального общего образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Переход на новые стандарты: Федеральный государственный стандарт начального общего образования


Слайд 1

Уважаемые родители! В Российской Федерации происходит модернизация системы образования с целью повышения качества образования, его доступности, поддержки и развития таланта каждого ребенка, сохранения его здоровья.


Слайд 2

В период с 2011 по 2020 годы будет происходить постепенный переход всех школ на новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее ФГОС).


Слайд 3

Зачем поменяли стандарт? Ранее стандарт понимался как минимум знаний по тому или иному предмету. Сейчас это не список навязанных предметов, а договор между обществом, государством и семьей о требованиях к результатам образования. В центр встали программа развития школы, принцип вариативности, развитие разных возможностей ребенка.


Слайд 4

С 1 сентября 2011 года по новым стандартам предстоит учиться всем первоклассникам.


Слайд 5

Прошли ли апробацию новые стандарты? Да, наш регион вошел в число 14-ти из 89-ти регионов РФ, участвующих в апробации ФГОС. С материалами апробации можно ознакомиться на сайте Калининградского областного института развития образования www.koiro.edu.ru


Слайд 6

Чем новый стандарт отличается от стандарта, действующего с 2004 года? Новый стандарт зафиксировал обязательства школы. Школа обязана обеспечить по окончании начальной ступени образования (1-4 класс) достижение ребенком результатов не только в предметных областях, но и метапредметных и личностных результатов. Важно, чтобы ребенок научился учиться.


Слайд 7

Изменятся ли учебники для начальной школы? Да, содержание учебников изменено в соответствии с новыми требованиями к результатам. Но наименование учебных комплектов (УМК) для начальной школы осталось прежним. Выбор УМК осуществляет школа.


Слайд 8

Предусматривает ли новый стандарт оплату за обучение ребенка в начальной школе? Нет. Конституцией РФ гарантируется общедоступность и бесплатность основного общего образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях. В школе по желанию родителей может быть организовано оказание дополнительных образовательных услуг, которые оплачиваются родителями согласно залюченному договору ( ГПД, подготовка к школе)


Слайд 9

Сколько дополнительных занятий (кружков, секций) может посещать ребенок? Выбор внеурочных занятий, предлагаемых школой, и их количество осуществляет родитель. Однако не следует забывать о возможной перегрузке ребенка. Психологи рекомендуют не более 2-3 занятий в неделю сверх общей программы обучения.


Слайд 10

Не повлечет ли изменение стандарта дополнительные нагрузки на ребенка, тем самым ухудшения его здоровья? Сохранение здоровья учащихся является одним из требований нового стандарта. Исполнение норм, обеспечивающих здоровье и безопасность учащихся регулярно проверяется контрольно-надзорными органами.


Слайд 11

Должна ли школа обеспечить горячее питание? Да, это одно из обязательных условий, которые должна обеспечить школа. Оплата за питание производится родителями (опекунами) или в соответствии с законодательством органами социальной защиты.


Слайд 12

Должна ли школа обеспечить группу продленного дня? Группа продленного дня является дополнительной услугой по присмотру за ребенком и может быть организована школой на договорных отношениях с родителями при наличии кадровых и материально-технических условий в школе.


Слайд 13

Допускается ли работа на компьютере в первом классе? Да, при соблюдении определенных правил. Учитель обязательно чередует такую работу с другими видами учебной деятельности, строго следит за продолжительностью времени работы учащихся за компьютером.


Слайд 14

Как выбрать программу обучения для своего ребенка? Все программы обучения начальной школы соответствуют возрастным особенностям детей начального школьного возраста и прошли федеральную экспертизу. Усвоение программы ребенком зависит как от профессионализма учителя, так и от индивидуальных особенностей ребенка, участия и поддержки родителей.


Слайд 15

Для чего проводятся мониторинговые исследования в первом классе? Мониторинги носят диагностический характер. Цель проведения – измерение уровня готовности к обучению (в начале учебного года) и уровня усвоения учебного материала, уровня овладения универсальными учебными действиями (в конце 1-го класса). Данные, полученные в ходе исследований, позволяют обеспечить своевременное оказание педагогической помощи каждому ученику.


Слайд 16

Когда ребенок окончит ступень начального образования и перейдет в 5-ый класс, будет ли он учиться по новому стандарту? Да, если ваш ребенок поступает в школу в 2011 году, то в 2015 году он будет учиться по новому стандарту основного общего образования (5-9 класс).


Слайд 17

Где я могу получить дополнительную информацию о ФГОС? Сайт министерства образования и науки РФ: http://mon.gov.ru/dos/fgos/7195/ Сайт Калининградского областного института развития образования: www.koiro.edu.ru (раздел ФГОС) Сайт института стратегических исследований в образовании Российской академии образования: http://www.standart.edu.ru/


Слайд 18

Главное! По каким бы стандартам ни учился ваш ребенок, ваша любовь и внимание необходимы ему, чтобы он был счастлив, успешен в учебе. Любите ребенка сегодня таким, какой он есть, помогайте ему, берегите его!


Слайд 19

Используемая литература: Зорькина Л.А. Переход на новые стандарты: федеральный государственный стандарт начального общего образования. Сборник для родителей. Калининград 2011 Сайт Калининградского областного института развития образования: www.koiro.edu.ru (раздел ФГОС)


×

HTML:





Ссылка: