'

«Система поликультурного образования как ядро воспитательного потенциала федерального государственного образовательного стандарта общего образования»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Левитская Алина Афакоевна директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и социальной защиты детей Минобрнауки России «Система поликультурного образования как ядро воспитательного потенциала федерального государственного образовательного стандарта общего образования»


Слайд 1

2 Российская гражданская нация территориально-политическое и национально-культурное сообщество — это


Слайд 2

3 Российская гражданская нация


Слайд 3

4


Слайд 4

5 Федеральные государственные образовательные стандарты


Слайд 5

6 Структура российской идентичности Поликультурное образование Единый федеральный государственный образовательный стандарт Содержание обучения и воспитания Система образования


Слайд 6

7 Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг. Проект № Ф-118 «Поликультурная образовательная модель как основа формирования российской гражданской идентичности обучающихся общеобразовательной школы» изучение и обобщение опыта построения национальной (родной) школы в субъектах Российской Федерации; разработка Концепции развития поликультурного образования в Российской Федерации; разработка и апробация технологий формирования российской гражданской идентичности для системы дошкольного и общего образования; создание экспериментальных моделей поликультурного образования и организация их практической апробации в различных регионах страны; формирование системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров для работы в условиях поликультурного образования


Слайд 7

8 Поликультурное образование: МИР РОССИЯ РЕГИОН этнокультурное национально-региональное общероссийское общечеловеческое


Слайд 8

9 (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, I, п. 6, абзац 4) «Стандарт направлен на обеспечение сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, права на изучение родного языка, возможности получения начального общего образования на родном языке, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России»


Слайд 9

10 (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, III, п. 19.3, абзац 4) «Учебные планы обеспечивают в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации в области образования, возможность обучения на государственных языках субъектов Российской Федерации и родном (нерусском) языке, а также возможность их изучения и устанавливают количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения»


Слайд 10

11 (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, III, п. 19.6, абзац 3) «Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования должна предусматривать приобщение обучающихся к культурным ценностям своей этнической или социокультурной группы, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности»»


Слайд 11

12 Российская гражданская нация


Слайд 12

13 Принципы поликультурного образования: принцип полилингвальности принцип преемственности принцип дифференциации и разнообразия принцип креативности принцип культурной ценности принцип объемной (стереоскопической) картины мира принцип вариативности принцип этической актуальности


Слайд 13

14 КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ – это методологическая основа ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 14

15 Национальный воспитательный идеал: («Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина Российской Федерации », стр.11) высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации


Слайд 15

16 Принципы поликультурного воспитания: национально-культурная основа гуманистическая открытость личностная ориентированность гражданская ответственность целенаправленная созидательная активность организованное саморазвитие


×

HTML:





Ссылка: