'

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения гимназии № 23 на 2011-2018 годы Школа – центр поликультурного образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения гимназии № 23 на 2011-2018 годы Школа – центр поликультурного образования


Слайд 1

Поликультурное образование - процесс, заключающийся в создании условий для формирования у личности мировоззренческой установки на конструктивное сотрудничество на основе приобщения к российской и мировой культурам.


Слайд 2

В основе программы развития положительный опыт гимназии; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (утверждено Президентом РФ Д.А.Медведевым от 04.02.2010 года Пр-271); Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников (Данилюк А.Я., Кондаков А.М., Тишков В.А.); Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы (утверждена постановлением Правительства РФ от 07.02.2011 г № 61); Федеральные государственные образовательные стандарты начального общего и основного общего образования; СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»


Слайд 3

Миссия МОУ гимназии № 23: способствовать возрождению духовно-нравственных ценностей и подготовке личности школьника как носителя национальной и общечеловеческой культуры, как ответственного, инициативного и компетентного гражданина России.


Слайд 4

Цель программы Создание единого образовательного пространства как центра поликультурного образования.


Слайд 5

Задачи: Создать воспитательную систему гимназии, направленную на постепенное расширение ценностно-смысловой сферы личности школьника (патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, труд и творчество, природа и искусство, человечество). Создать программу методической системы школы, направленную на готовность педагогов к инновациям, на повышение качества образования, развитие детской одаренности. Создать социокультурную среду гимназии, направленную на приобщение учащихся к мировому культурному наследию. Развивать государственно-общественное управление школы с целью привлечения широкого круга общественности к развитию гимназии. Модернизировать инфраструктуру гимназии в соответствии с современными требованиями.


Слайд 6

Гражданин, Патриот, Семьянин, Человек Мира Образованный, воспитанный интеллигентный человек Высоконравственный и духовно-культурный Компетентный, социально зрелый Творческая личность Самостоятельный, деловой, трудолюбивый, конкурентоспособный Личность с доминантой на самосовершенствование Здоровый физически и психически, ведущий здоровый образ жизни Выпускник гимназии


Слайд 7

Основные направления деятельности гимназии: Духовно-нравственное воспитание и развитие личности; Социальная активность школьников; Интеллектуальное развитие личности учителя и ученика; Поликультурное образование учащихся; Государственно-общественное управление гимназией; Развитие инфраструктуры гимназии  


Слайд 8

Сроки реализации программы 2011 – 2018 г.г. Этапы реализации I этап подготовительный (2011-2013 г.г. ) II этап организационно-практический (2014-2017 г.г. ) III этап аналитический (2018 г. )


Слайд 9

Духовно-нравственное воспитание и развитие личности Ожидаемые результаты Программа воспитательной системы гимназии «Школа-центр поликультурного общения»; Программы воспитательных систем классов


Слайд 10

Социальная активность школьников Ожидаемые результаты Создание детской общественной организации и её регистрация; Создание программы «Проектная деятельность учащихся»; Создание сайтов классов и педагогов; Открытие школьного пресс-центра; Открытие музея гимназии


Слайд 11

Интеллектуальное развитие личности учителя и ученика Ожидаемые результаты Активизация работы научного общества учащихся гимназии; Реализация программы «Одаренные дети»; Заключение договоров с ВУЗами по организации работы с одаренными детьми; Ежегодное проведение конкурса «Достояние года»


Слайд 12

Поликультурное образование учащихся Ожидаемые результаты Установление связей с образовательными учреждениями – участниками проекта «Гимназический союз России» Расширение участия гимназии в международных школьных обменах; Установление связей с общественными организациями русско-французской, русско-немецкой, русско-английской дружбы


Слайд 13

Государственно-общественное управление гимназией Ожидаемые результаты Проведение общешкольных родительских конференций; Привлечение членов Управляющего совета к процессу реализации программы развития гимназии; Ежегодное проведение Дней открытых дверей гимназии; Вовлечение родителей в проектную деятельность гимназии


Слайд 14

Развитие инфраструктуры гимназии Ожидаемые результаты Оснащение компьютерных классов современной компьютерной техникой; Оснащение рабочего места библиотекаря программой «Электронный каталог»; Оборудование актового зала в соответствии с современными требованиями; Оборудование трех лингвистических кабинетов; Оборудование школьного музея; Пополнение школьной медиатеки; Оформление школьного пространства как центра поликультурного образования; Оборудование школьного пресс-центра; Оснащение школьной столовой современным оборудованием; Оснащение спортивных залов и площадки современным оборудованием


Слайд 15

Ресурсное обеспечение


Слайд 16

Программа развития гимназии направлена на модернизацию и инновационное развитие школы, на решение приоритетной задачи общества и государства – воспитание ответственного, инициативного и компетентного гражданина России, «на раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире».


Слайд 17

Школа – центр поликультурного образования г. Иваново, ул. Шошина, д. 15-б Тел. 37-86-69, 42-28-61 E-mail: school23@ivedu.ru http://school23.ivedu.ru/ Директор – Демьянова Наталья Александровна (т. 37-75-90)


×

HTML:





Ссылка: