'

ПРОЕКТ «Модернизация региональных систем общего образования» на 2011 – 2013 годы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПРОЕКТ «Модернизация региональных систем общего образования» на 2011 – 2013 годы Министерство образования и науки Российской Федерации


Слайд 1

Задачи проекта повышение заработной платы учителей; обеспечение качественных условий обучения; развитие материально-технической базы школ; решение проблем малокомплектных школ в сельской местности; модернизация базовых школ и создание центров дистанционного образования; подготовка, переподготовка и повышение квалификации учителей и руководителей школ; комплектование школьных библиотек. 2


Слайд 2

Министр образования и науки РФ Заместитель Министра образования и науки РФ Департамент регионального развития Минобрнауки России Координационная группа Минобрнауки России (оценка эффективности реализации проекта и принятие решения о сокращении субсидии) Рабочая группа Департамента регионального Развития Минобрнауки Оператор проекта Организация проекта на федеральном уровне ВПП «Единая Россия» Общероссийский Профсоюз образования


Слайд 3

Губернатор, заместитель губернатора Региональный межведомственный совет Региональные отделения ВПП «Единая Россия» Минобрнауки России Оператор проекта (организация проекта) Организация проекта на региональном уровне Региональные отделения Общероссийского Профсоюза образования


Слайд 4

Корректировка субсидии Субсидия Комплексный план модернизации общего образования (утверждается губернатором, согласовывается Минобрнауки России) Отчет о реализации соглашения и комплексного плана модернизации общего образования Координационная группа Минобрнауки России


Слайд 5

ЗАРПЛАТА ЭФФЕКТ. ПРОЕКТА ДВИЖЕНИЕ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ НОРМАТ. ДОКУМ ПОКАЗАТЕЛИ ПРОЕКТА Мониторинг проекта Минобрнауки России + ВПП «Единая Россия» + Общероссийский Профсоюз образования Региональные управления образованием + региональные отделения ВПП «Единая Россия» + территориальные организации Общероссийского профсоюза образования Муниципальные управления образованием + местные отделения ВПП «Единая Россия» Школы, учителя, организации общественного управления


Слайд 6

7 Субвенция муниципальному бюджету Фонд стимулирования руководителей Фонд оплаты труда (ФОТ) школы Базовая часть ФОТ Стимулирующая часть ФОТ Учебные расходы 5% 85% 10% 70% Новая система оплаты труда 30%


Слайд 7

Базовая часть ФОТ ФОТ руководителей, вспомогательного и обслуживающего персонала ФОТ учителей Общая часть Специальная часть (результаты аттестации) Уроки Воспитательные занятия 30% 70% 70% 30% 85% 15% Базовая часть ФОТ Зависимость от количества часов и учащихся


Слайд 8

9 Высшая категория Первая категория Соответствие должности Аттестация учителей Результаты выше среднего по региону Собственные методики и разработки, Распространяет опыт Стабильные результаты Инновационная деятельность Квалификационный экзамен


Слайд 9

Доведение средств до школ В рамках нормативно-подушевого финансирования Повышение заработной платы учителей в рамках НСОТ Информационная работа с учителями по вопросам уровня повышения их заработной платы Доведение средств до учителей


Слайд 10

1. КАЧЕСТВО РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ Направления поддержки: - повышение квалификации учителей - увеличение заработной учителей - улучшение пенсионного обеспечения учителей Требования: - прохождение аттестации учителей - увеличение количества молодых учителей - переход на НСОТ (заработная плата зависит от качества работы) Эффективность проекта


Слайд 11

2. КАЧЕСТВО УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ Направления поддержки: - новое оборудование и подготовка помещений под него - приобретение нового транспорта - модернизация базовых школ и филиальной сети Требования: обеспечение условий для реализации новых ФГОС Эффективность проекта


Слайд 12

КАЧЕСТВЕННАЯ РАБОТА УЧИТЕЛЯ КАЧЕСТВЕННЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Результат проекта


Слайд 13

Средняя зарплата учителя будет соответствовать уровню средней заработной платы по экономике в соответствующем регионе 14


Слайд 14

Средняя заработная плата учителей в ПФО 15


Слайд 15

ФОРМУЛА ДЛЯ РАСЧЕТА СУБСИДИИ 16


Слайд 16

Примерный расчет размера субсидий из федерального бюджета на 2011 г. 17


Слайд 17

Направление средств приобретение оборудования (учебно-лабораторное, учебно-производственное, спортивное, компьютерное); приобретение транспортных средств для перевозки обучающихся; приобретение учебников и учебно-наглядных пособий для общеобразовательных учреждений; развитие школьной инфраструктуры (мероприятия, направленные на энергосбережение, выполнение требований к санитарно-бытовым условиям и охране здоровья обучающихся, в том числе приобретение оборудования для медицинских блоков школьных столовых, оборудование спортивных залов, а также на подготовку помещений под новое оборудование); повышение квалификации, профессиональная подготовка и переподготовка руководителей общеобразовательных учреждений и учителей; модернизация базовых общеобразовательных учреждений, путем создания в них центров дистанционного обучения (увеличение пропускной способности и оплата интернет-трафика, обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов). 18


Слайд 18

Федеральные средства до 1 сентября 2011 г. (первый транш) – 20 млрд. руб. до 15 февраля 2012 г. (второй транш) – 30 млрд. руб. до 1 июля 2012 г. (третий транш) – 30 млрд. руб. до 15 февраля 2013 г. (четвертый транш) – 20 млрд. руб. до 1 мая 2013 г. (пятый транш) – 20 млрд. руб. 19


Слайд 19

Показатели результативности доля школьников (по ступеням общего образования), обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, в общей численности школьников (по ступеням общего образования);  доля учителей, получивших в установленном порядке первую, высшую квалификационную категорию и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей; доля учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности учителей; доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений; динамика снижения потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов. 20


Слайд 20

21


Слайд 21

22


×

HTML:





Ссылка: