'

МОУ «СОШ №4» г.Чегем

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МОУ «СОШ №4» г.Чегем ПРЕДСТАВЛЯЕТ


Слайд 1

ПРОЕКТ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ Семенова И.Х. Мусукаева Ф.Н. Арипшева Ж.К. Пшунокова О.Г.


Слайд 2

Программа развития непрерывного образования


Слайд 3

Нет возможности для обучения на протяжении всей жизни для получения знаний, профессиональных навыков и для удовольствия. ПРОБЛЕМА


Слайд 4

Нет поддержки и программы развития для людей всех поколений. Нет возможности для обучения, которые включают разные способы обучения и дают знания в профессиональных сферах или для саморазвития. Не используем сообщества как ресурс для обучения, приглашая местных жителей поделиться своими знаниями с сотрудниками и учениками. Причины


Слайд 5

Цель Сделать образование непрерывным


Слайд 6

Создать поддержку и программу развития для людей всех поколений. Создать условия для обучения и саморазвития людей разных поколений. Использовать сообщество как ресурс для обучения. Создать творческую группу для решения данных задач. Задачи


Слайд 7

. Мероприятия, проводимые для решения поставленных задач.


Слайд 8

Внести изменения в программу развития школы(отв. творческая группа) Организовать вне возрастные мероприятия на базе школы и вне ее. Представить обучающие программы для семей Задача №1


Слайд 9

Прохождение сотрудниками обучения и использование ими разных способов общения и передачи знаний. Регулярное проведение мониторинга педагогов по уровню владения техниками педагогического общения. Расширить обучающую среду. Задача №2


Слайд 10

Составить список знаний и навыков членов сообщества. Организовать тематические дни. Включить дополнительное образование в основной учебный план. Задача №3


Слайд 11

Материальная база + творческий потенциал членов сообщества Привлечение спонсорских средств Ресурс


Слайд 12

Появление у членов всего сообщества культуры любви к ученью, которая сфокусирована на процессе обучения, а не только на содержании и знаниях. Критерии эффективности


Слайд 13

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ


×

HTML:





Ссылка: