'

О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования на примере ГОУ СПО «Читинский педагогический колледж»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования на примере ГОУ СПО «Читинский педагогический колледж» Алешкина Т.В., к.п.н., директор ГОУ СПО "Читинский педагогический колледж"


Слайд 1


Слайд 2

Дополнительные подготовки, специализации - руководитель физического воспитания - руководитель изобразительной деятельности - педагог – организатор студии ритмики и хореографии в области: - информатики - коррекционно – развивающего образования - воспитания детей дошкольного возраста - музыкального воспитания - ритмики и хореографии в области: - спортивной тренировки - физкультурно – оздоровительной работы с детьми школьного возраста - менеджмента образования Педагогика дополнительного образования


Слайд 3

Обеспечение нового качества образования Стратегия перехода к модели социально-педагогического колледжа Развитие кадрового потенциала Совершенствование системы воспитания Развитие материально-технических ресурсов Совершенство вание системы непрерывного образования Создание системы управления качеством Стратегические направления развития Читинского педагогического колледжа


Слайд 4

Результаты реализации программы Развития: сформирована система по реализации компетентностного подхода; создана система менеджмента качества получение статуса базовый колледж(приказ комитета образования, науки и молодежной политики Читинской области №1145 от 1.01.07) 6 педагогов стали победителями регионального и Всероссийского конкурсов лучших педагогов в октябре 2008 года колледжа получил диплом лауреата конкурса «100 лучших СУЗЗов России» и золотую медаль «Европейское качество» и т.д.


Слайд 5

Считаете ли вы качественным образование, получаемое вами в Читинском педагогическом колледже? Результаты анкетирования студентов


Слайд 6

Основные принципы кадровой политики ЧПК: преемственность педагогических кадров; ориентация на качество профессиональной деятельности; организация объективной оценки кадров и их продвижение; открытость в общении и представлении результатов; коллегиальность в принятии решений


Слайд 7

Выездное заседание школы молодого педагога


Слайд 8


Слайд 9

Оценка научно-методического, творческого и организаторского потенциалов преподавателей Читинского педагогического колледжа


Слайд 10

Критерии оценки уровня компетентности администрации Профессиональная компетентность (владение знаниями в сфере занимаемой должности) Владение основами менеджмента (умение осуществлять процессы планирования, анализа, контроля) Управление персоналом (уровень взаимодействия, умение общаться) Принятие управленческих решений и их выполнение Уровень административной ответственности в своей сфере деятельности Оценка интеллектуального потенциала Оценка лидерских качеств Оценка творческого потенциала


Слайд 11

2,4 печ. листа на 1 преподавателя (при норме 0,25)


Слайд 12

Защита ВКР (средний балл) на примере специальности 050303 Иностранный язык


Слайд 13

Участие студентов в научно-практических конференций


Слайд 14

Семёнова Алёна, студентка специальности 050303 "Иностранный язык" Победитель краевого конкурса педагогического мастерства - 2009


Слайд 15

Опытно-экспериментальная площадка «Социокультурная среда колледжа как фактор становления культурного мира студента» Получение статуса областной ОЭП - 1 февраля 2007 год


Слайд 16

В колледже 22 студенческих объединения, в которых заняты 73% студентов


Слайд 17

Информационная образовательная среда - система, аккумулирующая не только программно-методические, организационные и материально - технические ресурсы, но и содержательный и деятельностный компоненты, интеллектуальный и культурный потенциал колледжа обучаемых и педагогов, а также управление данной системой


Слайд 18

Качество ИОС МТБ Ресурсы Кадры


Слайд 19

Ресурсы электронной библиотеки


Слайд 20

Сайт ЧПК


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23

Видео-центр «КолледжNews»


Слайд 24

Обучение в ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского


Слайд 25

География сотрудничества с работодателями г.Чита, Читинский р-н Кыринский р-н Могойтуйский р-н Карымский р-н Краснокаменский р-н Акшинский р-н Каларский р-н ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?


Слайд 26


Слайд 27

Задачей сегодняшнего дня станет обеспечение нового уровня качества подготовки специалистов и формирование гибкой системы подготовки кадров, которая удовлетворяет современные потребности региона в специалистах с быстрой адаптацией к изменяющимся условиям профессиональной деятельности.


Слайд 28

Расширение спектра специальностей Открыта специальность «Педагог дополнительного образования» Открыта специальность «Социальная работа» Расширение дополнительных подготовок по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах» и «Физическая культура» Подготовка к открытию специальности «Специальное дошкольное образование»


Слайд 29

Расширение спектра дополнительных подготовок 3+4 5+6 3+1 11/22


Слайд 30


Слайд 31


Слайд 32

Расширение сферы дополнительного образования Детский развивающий Центр по подготовке детей к школе; Языковой центр (обучение английскому и китайскому языкам школьников и студентов); Курсы для взрослого населения «Дизайн интерьера»; «Пользователь ЭВМ», «Компьютерная графика», «Сайтостроение»; Репетиторский центр для школьников и студентов.


Слайд 33

«Успевайка" ГОУ СПО «Читинский педагогический колледж» Детский развивающий центр


Слайд 34

Английский язык Сказкотерапия


Слайд 35

Курсы «Дизайн интерьера»


Слайд 36

Профессиональная переподготовка Колледж имеет право осуществлять профессиональную переподготовку учителей со средним специальным педагогическим образованием по специальностям колледжа (в количестве 550 час). В настоящее время профессиональную переподготовку проходят учителя начальных классов по специальности «Иностранный язык» (продолжительность обучения 5 сессий).


Слайд 37

«Курсы профессиональной переподготовки» Английскому языку учатся учителя начальных классов


Слайд 38

Курсы повышения квалификации для работников ДОУ "Руководители изостудий"


Слайд 39


Слайд 40

Задачи Краевого ресурсного Центра НПО и СПО «ИКТ в образовании»: оказание методической, технической, консультативной поддержки педагогическим коллективам в решении профессиональных задач через формирование банка данных и распространение педагогического опыта по использованию образовательных ресурсов; организация и проведение разноуровневых курсов повышения квалификации и семинаров для преподавателей в области современных информационных технологий; накопление, хранение и распространение ресурсов образовательного назначения (учебно-методическое обеспечение); организация дистанционного обучения для преподавателей, студентов и учащихся края;


Слайд 41

Виды деятельности краевого ресурсного центра НПО и СПО «ИКТ в образовании»: Информационная деятельность; Экспертная деятельность; Консультационная и коммуникативная деятельность; Организационная деятельность; Создание и наполнение информационного образовательного портала «Краевой ресурсный центр»


Слайд 42

Перспективные направления деятельности колледжа Построение эффективной системы довузовского профессионального образования Создание системы непрерывного обучения и методической поддержки на основе ИКТ Развитие сетевого взаимодействия с работодателями и социумом Развитие многоаспектной системы дополнительного образования Наращивание инновационного потенциала Обновление содержания и форм образования на основе модульно-компетентностного подхода и НИТ Повышение социальной, профессиональ- ной и творческой активности личности студента


Слайд 43

Спасибо за внимание!


Слайд 44

О перспективах развития среднего педагогического образования в условиях модернизации профессионального образования на примере ГОУ СПО «Читинский педагогический колледж» Алешкина Т.В., к.п.н., директор ГОУ СПО "Читинский педагогический колледж"


×

HTML:





Ссылка: