'

ПОРЯДОК проведения единого государственного экзамена

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПОРЯДОК проведения единого государственного экзамена Руководитель РЦОИ Вергун О.А. Утвержден приказом Министерства образования и науки РФ от 24 февраля 2009 г. N 57, зарегистрирован Минюстом России 26.03.09 г., регистрационный номер 13600


Слайд 1

Участниками ЕГЭ являются обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) образования в имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях независимо от их организационно-правовой формы и подчиненности, а также в образовательных учреждениях, не имеющих государственной аккредитации, либо в иностранных образовательных учреждениях, допущенные в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации; обучающиеся и выпускники ОУ начального профессионального и среднего профессионального образования; выпускники ОУ прошлых лет, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, в том числе лица, у которых срок действия ранее полученного свидетельства о результатах ЕГЭ не истек; иностранные граждане и лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом, и граждане Российской Федерации, имеющие документ иностранного государства об образовании, признаваемый эквивалентным в Российской Федерации документу государственного образца о среднем (полном) общем образовании или о среднем профессиональном образовании.


Слайд 2

Подают заявления не позднее 1 марта (п. 4 Положения о формах и порядке проведения Г(И)А обучающихся, освоивших основные ОП среднего (полного) образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 года № 362) Выпускники текущего года (за исключением лиц, освоивших основные образовательные программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях, не имеющих государственной аккредитации, либо в форме семейного образования или самообразования, либо в иностранных образовательных учреждения) и обучающиеся ОУ НПО и СПО подают указанное заявление в ОУ, в котором они осваивали основные программы среднего (полного) общего образования. Лица, освоившие основные программы среднего (полного) общего образования в ОУ, не имеющих государственной аккредитации, либо в форме семейного образования или самообразования, либо в иностранных образовательных учреждениях, подают указанное заявление в аккредитованное образовательное учреждение, в которое они подавали заявление на участие в государственной (итоговой) аттестации* (*п. 16 Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 года № 362.). Иные лица, указанные в п. 4 настоящего Порядка, подают указанное заявление в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, или в орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования, в зависимости от организационно-территориальной схемы проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации. Лица с ограниченными возможностями здоровья.


Слайд 3

Участие в ЕГЭ лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют один из следующих документов: заключение психолого-медико-педагогической комиссии; - справку об установлении инвалидности, выданную Федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.


Слайд 4

Подают заявления до 5 июля Выпускники ОУ НПО и СПО; выпускники прошлых лет; лица, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в иностранных образовательных учреждениях, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в период проведения государственной (итоговой) аттестации. Указанные лица подают заявление в образовательные учреждения среднего профессионального или высшего профессионального образования, в которое они планируют поступать, либо в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования,, в зависимости от организационно-территориальной схемы проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации. Приемные комиссии ОУ СПО и ВПО обязаны предоставлять указанным лицам, подающим документы на поступление и не имеющим результатов ЕГЭ, информацию о местах регистрации для сдачи ЕГЭ в субъекте Российской Федерации, на территории которого расположены данные образовательные учреждения.


Слайд 5

Результаты ЕГЭ Результаты ЕГЭ выпускников текущего года признаются  в установленном порядке ОУ, в которых они осваивали основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, (или в которые они подавали заявление на участие в государственной (итоговой) аттестации*), как результаты государственной (итоговой) аттестации, а ОУ СПО и ВПО - как результаты вступительных испытаний. Результаты иных участников ЕГЭ признаются ОУ СПО и ВПО как результаты вступительных испытаний. (*П. 16 Положения о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 года № 362).


Слайд 6

Организация проведение ЕГЭ «Рособрнадзор» выполняет следующие функции: организует разработку КИМ), в том числе определяет требования к составам комиссий по разработке КИМ; организует опубликование структуры и содержания КИМ на официальном сайте Рособрнадзора; проводит экспертизу КИМ; организует обеспечение государственных экзаменационных комиссий субъектов РФ экзаменационными материалами; ежегодно определяет сроки, единое расписание и продолжительность проведения ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету; осуществляет научно-методическое и информационное обеспечение ЕГЭ; организует осуществление централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ; организует формирование и ведение федеральных баз данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ; осуществляет контроль за проведением ЕГЭ, в том числе в форме выездных (инспекционных) и камеральных проверок соблюдения установленного порядка организации и проведения ЕГЭ в субъектах Р Фи за пределами территории Российской Федерации; осуществляет иные полномочия, связанные с организацией и проведением ЕГЭ, в соответствии с настоящим Порядком.


Слайд 7

Организация проведение ЕГЭ (на федеральном уровне осуществляется уполномоченными Рособрнадзором организациями) «Федеральный центр тестирования» выполняет следующие работы: организационное и технологическое, научно-методическое обеспечение организации и проведения ЕГЭ; осуществляет функции оператора федеральной базы данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ; обеспечивает доставку экзаменационных материалов и бланков свидетельств о результатах ЕГЭ в субъекты Российской Федерации; осуществляет функции регионального центра обработки информации при организации и проведении ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации; обеспечивает проведение централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ; осуществляет иные полномочия, связанные с организационным и технологическим обеспечением организации и проведения ЕГЭ на федеральном уровне, в соответствии с настоящим Порядком.


Слайд 8

Организация проведение ЕГЭ (на федеральном уровне осуществляется уполномоченными Рособрнадзором организациями) «Федеральный институт педагогических измерений» выполняет следующие работы: научно-методическое обеспечение организации и проведения ЕГЭ на федеральном уровне; определяет состав комиссий по разработке КИМ по общеобразовательным предметам; разрабатывает структуру и содержание КИМ по соответствующим по общеобразовательным предметам, а также демонстрационные образцы КИМ и критерии оценивания ответов участников ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом; осуществляет сбор и анализ мнений профессионального педагогического сообщества, а также иных заинтересованных лиц о структуре и содержании КИМ; формирует оригинальные варианты КИМ; осуществляет консультирование предметных комиссий и конфликтных комиссий субъектов Российской Федерации (федеральных предметных и федеральных конфликтных ) комиссий по вопросам содержания КИМ; осуществляет иные полномочия, связанные с научно-методическим обеспечением организации и проведения ЕГЭ на федеральном уровне, в соответствии с настоящим Порядком.


Слайд 9

Организация проведение ЕГЭ (на территории субъекта Российской Федерации осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации) «Департамент рбразования, РЦОИ» проводят мероприятия по: организация и обеспечение деятельности комиссий (ПК, КК); подготовка специалистов, привлекаемых к проведению ЕГЭ; определение организационно-территориальной схемы проведения ЕГЭ в субъекте; мест регистрации на сдачу ЕГЭ; расположение пунктов проведения ЕГЭ и распределения между ними участников ЕГЭ; количество пунктов первичной обработки информации (далее – ППОИ); перечень труднодоступных и отдаленных местностей субъектов Российской Федерации; организация информирования участников ЕГЭ и их родителей по вопросам организации и проведения ЕГЭ, подачи и рассмотрения апелляций по результатам ЕГЭ; обеспечение формирования и ведения баз данных субъектов Российской Федерации об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ, а также передачи содержащейся в них информации в ФЦТ для включения в федеральные базы данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ; обеспечение соблюдения режима информационной безопасности при доставке, хранении и использовании экзаменационных материалов; обеспечение соблюдения установленных сроков и порядка обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ; обеспечение ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ, в том числе определяют сроки и порядок ознакомления участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ; обеспечение информирования участников ЕГЭ о решениях ГЭК, КК по вопросам изменения и (или) отмены результатов ЕГЭ; организация оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ участникам ЕГЭ;


Слайд 10

Организация проведение ЕГЭ Для организации и проведения ЕГЭ ежегодно создаются: * экзаменационные; * предметные; * конфликтные комиссии. Федеральные предметные комиссии создаются в целях: проверки экзаменационных работ выпускников, сдававших ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации; разработки КИМ по каждому общеобразовательному предмету ЕГЭ; в период проведения ЕГЭ осуществляют проверку экзаменационных работ выпускников, сдававших ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации; консультирование предметных комиссий и конфликтных комиссий субъектов Российской Федерации по вопросам содержания КИМ и критериев оценивания. Федеральная конфликтная комиссия создается в целях рассмотрения апелляций участников ЕГЭ, сдающих ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.


Слайд 11

Организация проведение ЕГЭ на территории субъекта Государственная экзаменационная комиссия субъекта РФ (далее – ГЭК) создается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования. В состав ГЭК входят: - представители органов государственной власти субъекта Российской Федерации; органов местного самоуправления; общеобразовательных учреждений; образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования; а также иных организаций. При этом должно быть обеспечено равное представительство образовательных учреждений общего и профессионального образования.


Слайд 12

Организация проведение ЕГЭ на территории субъекта ГЭК: 1) организует и координирует работу по подготовке и проведению ЕГЭ, в том числе: согласует предложения органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, по персональному составу руководителей пунктов проведения ЕГЭ; организаторов ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету; определяет персональный состав предметных комиссий; уполномоченных представителей ГЭК; согласует количество и места регистрации на сдачу ЕГЭ; места расположения пунктов проведения ЕГЭ, в том числе расположенных в ТОМ, а также ППОИ; координирует работу предметных комиссий;


Слайд 13

Организация проведение ЕГЭ на территории субъекта ГЭК: осуществляет контроль за: соблюдением установленного порядка проведения ЕГЭ на территории субъекта; направляет своих уполномоченных представителей в ППЭ и РЦОИ для осуществления контроля за ходом проведения ЕГЭ и за соблюдением режима информационной безопасности при проведении ЕГЭ; осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по вопросам соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ; утверждает: результаты проведения ЕГЭ в субъекте; принимает решения об отмене результатов ЕГЭ отдельных участников ЕГЭ; создает конфликтная и предметные комиссии и иные подкомиссии, порядок и сроки работы которых устанавливаются в положении о ГЭК или в положениях об этих комиссиях (подкомиссиях). Решения ГЭК оформляются протоколами


Слайд 14

Организация проведение ЕГЭ на территории субъекта Рассмотрение апелляций участников ЕГЭ осуществляется конфликтной комиссией. Конфликтная комиссия выполняет следующие функции: принимает и рассматривает апелляции участников ЕГЭ по вопросам нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ; принимает и рассматривает апелляции участников ЕГЭ по вопросам о несогласии с выставленными баллами; принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении или отклонении апелляции участника ЕГЭ; информирует участника ЕГЭ, подавшего апелляцию, и (или) его родителей (законных представителей), а также ГЭК о принятом решении.


Слайд 15

Организация проведение ЕГЭ на территории субъекта Организационное и технологическое обеспечение проведения ЕГЭ в субъекте осуществляется РЦОИ). РЦОИ организует ППОИ; осуществляет: формирование и ведение баз данных субъекта: об участниках ЕГЭ; о результатах ЕГЭ; осуществляет передачу содержащейся в них информации в ФЦТ, для включения в федеральные базы данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ; обеспечивает взаимодействие с федеральными базами данных об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ; проводит обработку экзаменационных работ участников ЕГЭ; технологическое и информационное взаимодействие с уполномоченной организацией; информационное обеспечение работы ГЭК, предметных комиссий, конфликтной комиссии субъекта, департамента образования, органов местного самоуправления, образовательных учреждений в части организации и проведения ЕГЭ.


Слайд 16

Организация проведение ЕГЭ на территории субъекта Компетенция муниципального образования В целях содействия организации и проведению ЕГЭ общеобразовательные учреждения всех видов и типов ОУ НПО, СПО ВПО а также органы местного самоуправления: направляют своих работников в составы ГЭК, предметных комиссий, конфликтных комиссий, а также в составы руководителей ППЭ и организаторов; информируют участников ЕГЭ о сроках, месте и порядке проведения ЕГЭ, в том числе о порядке, месте и сроках подачи апелляций; осуществляют в соответствии с организационно-территориальной схемой проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации взаимодействие с РЦОИ, ГЭК, органами исполнительной власти субъекта; предоставляют в РЦОИ сведения об участниках ЕГЭ с указанием общеобразовательных предметов, по которым они планируют сдавать ЕГЭ; информируют участников ЕГЭ о результатах ЕГЭ  в установленные сроки.


Слайд 17

Организация проведение ЕГЭ на территории субъекта общественный наблюдатель В целях усиления контроля за ходом проведения ЕГЭ в субъекте представители органов государственной власти, ОУ, СМИ, родительских комитетов ОУ, попечительских советов ОУ, ОУ профессионального образования, их объединений, общественных объединений и организаций могут: присутствовать при проведении ЕГЭ в качестве общественных наблюдателей, в том числе находиться в аудиториях, в которых проводится экзамен; направлять в ГЭК (ФЭК) или орган исполнительной власти субъекта информацию о выявленных им нарушениях при организации и проведении экзамена в ППЭ; общественный наблюдатель не вправе вмешиваться в ход подготовки и проведения ЕГЭ, оказывать содействие или отвлекать участников ЕГЭ при выполнении ими экзаменационной работы.


Слайд 18

Сроки и продолжительность проведения ЕГЭ Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена увеличивается на 1,5 часа. По решению ГЭК (ФЭК) повторно допускаются до сдачи ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету следующие участники ЕГЭ: выпускники текущего года, получившие на государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ неудовлетворительный результат по русскому языку или математике; не сдавшие по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально); не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам; чьи результаты ЕГЭ были отменены ГЭК (ФЭК) в случаях, установленных настоящим Порядком. Решение ГЭК (ФЭК) о датах проведения для них ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету направляется в уполномоченную организацию не позднее, чем за два дня до экзамена. Повторная сдача ЕГЭ в иных случаях не допускается.


×

HTML:





Ссылка: