'

Смысловые уровни вещи

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Смысловые уровни вещи Панфилов Антон, Челпанова Мария


Слайд 1

Поиск культурно-исторического смысла предполагает представление об исторических корнях, истоках вещи исторической ценности вещи в связи с каким-либо событиями, редкостью, древностью Культурно-исторический смысл


Слайд 2

Истоки всех форм, разрабатываемых сегодня дизайнерами, коренятся в культуре. Большинство форм «изобретены» довольно давно.


Слайд 3

Отсылка к историческому значению предмета может стать приемом построения рекламы.


Слайд 4

Классические формы связаны с ощущением добротности, стабильности, временной непрерывности, они помогают человеку подтвердить себя и свое место в непрерывно меняющемся мире.


Слайд 5

Знаковый смысл Знаковый смысл вещи связан с ее способностью показать принадлежность владельца к социальному слою, идейному течению, сообществу людей.


Слайд 6

Вещь в контексте других вещей исторически может менять свой знаковый смысл.


Слайд 7


Слайд 8

Кланы, сословия, кружки, элитарные салоны, молодежные группы – вот с чем чаще идентифицирует себя современный человек


Слайд 9

На смену четкому и простому сословно-классовому делению приходит принадлежность к сравнительно небольшой группе, язык которой может быть чужероден и непонятен представителям других групп.


Слайд 10

Как отечественная, так и западная культура на путях демократической жизни все чаще «играет» статусными значениями вещей. Отличие заключается в том, что в России идет игра «на повышение», связанная с приобретением дорогих вещей или их подобий; Вещи на Западе способны создать иллюзию более низкого, в сравнении с подлинным, статуса.


Слайд 11

Одним из вариантов обыгрывания значимости социальной семантики является современная логомания как сведение поверхности любой вещи к плоскости для нанесения логотипа.


Слайд 12


Слайд 13

Источники Быстрова Т. Ю., Вещь. Форма. Стиль: Введение в философию дизайна. – Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2001. – 288 с.


Слайд 14

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: