'

социальный Проект Коллективное творческое дело «Озеленение и дизайн школьного двора с помощью сподручных средств»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

социальный Проект Коллективное творческое дело «Озеленение и дизайн школьного двора с помощью сподручных средств» Автор проекта: Кузина Анна - активистка ШДО «Возрождение» (МОУ «СОШ №3 с углубленным изучением отдельных предметов») г. Котовска Тамбовской области, член Совета актива ГДО «ВИТА»


Слайд 1

. Что такое школа? Это - мудрость Опытных и честных педагогов. Мир открытий, полный взрослых истин, В жизнь зовет от школьного порога Что такое школа? Это - дети, Яркие созвездия надежды. Что такое школа? Путь тернистый В океанах творчества безбрежных


Слайд 2

Жизнь каждого из нас начинается со школьного двора, со школы долгое время она служит нам защитой, очагом, опорой, центром нравственного, эстетического и физического воспитания. Это наш быт, а с ним и стиль, образ жизни. Процесс благоустройства и озеленения пришкольной территории очень важный и ответственный. Сейчас мы решили облагородить территорию школы, сделать ее более красивой, когда станем взрослыми мы сделаем красивым наш город.


Слайд 3

Цель проекта: смастерить из бросового материала дизайнерские композиции для школьного двора.


Слайд 4

Дать старым использованным предметам вторую жизнь, используя их в дизайне озеленения школьного двора, облагородить территорию школы, сделать ее более красивой, ведь говорят, что «красота спасет мир». Актуальность проекта:


Слайд 5

Задачи проекта: формирование экологической культуры; нравственное воспитание детей через бережное отношение ко всему живому на Земле; получение трудовых навыков через вовлечение учащихся в практическую работу, связанную с благоустройством территории школьного двора, классов.


Слайд 6

Участники проекта: учителя школы учащиеся школы с 1 по 11 класс родители Коллективное творческое дело - проявление практической заботы учеников и учителей об улучшении окружающей среды и своей жизни.


Слайд 7

реализация проекта: Провести анкетирование с 1 - 10 классы; Принести сподручные материалы (пластиковые бутылки, старые чайники, тазики, зонты, пакеты и др.); Провести мастер - класс «Как сделать из сподручных материалов оригинальные вещи для школьного двора»; В конце апреля приступить к обустройству школьного двора; Мы должны будем посадить и вырастить цветы для клумб, найти спонсоров и приобрести все необходимые материалы, которых у нас нет (например семена, поливочные шланги, вентили для воды). По возможности привлечь другие ШДО к сотрудничеству с нами.


Слайд 8

Мероприятия по реализации проекта: Поиск интересного на просторах интернета


Слайд 9

Мероприятия по реализации проекта: Конкурс рисунков «Школьная карта»


Слайд 10

Мастер – класс Изготовление цветочной клумбы из пластиковой бутылки. Мероприятия по реализации проекта:


Слайд 11

Мероприятия по реализации проекта: Фото отчет с Мастер-класса


Слайд 12

Мероприятия по реализации проекта: Операция «бунт» - большая уборка на территории В ходе которой рождались первые дизайнерские проекты


Слайд 13

Ожидаемый результат: Работа по озеленению школы даст учащимся необходимые навыки по уходу за растениями; укрепит связи биологических наук с практикой; ребята научатся понимать и ценить прекрасное. Учащиеся будут видеть красоту, ценить её и гордиться плодами своего труда и что у нас все получится и надеемся на дальнейшее сотрудничество с другими школьными детскими организациями. Участвуя в проекте, мы не только открываем новые возможности дизайна территории, но и попробуем самостоятельно найти наиболее гармоничное решение проблемы озеленения пришкольной территории.


Слайд 14

Чтобы школа стала наша краше, Мы должны приложить все усилия наши. Мы должны постараться, все исправить ошибки И дарить горожанам красоту и улыбки!


Слайд 15

ПРИМИ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ НАД ПРОЕКТОМ ВЕДЬ ЭТО -


×

HTML:





Ссылка: