'

Родительский клуб «Дружная семья»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Родительский клуб «Дружная семья» Тема «Дизайн и дети»


Слайд 1

Цель работы клуба: Приобщать родителей к процессу художественно- эстетического развития ребенка путем организации содержательного общения с ним в условиях детского сада.


Слайд 2

Задачи. Способствовать взаимодействию между родителями и педагогами. Помочь родителям творчески общаться со своим ребенком, адекватно оценивать его уровень развития, его достижения, его проблемы и т. д. Вовлечь родителей в жизнь детского сада.


Слайд 3

Модель работы клуба. Педагоги- дети- родители- социум.


Слайд 4

В работе использовала структуру эстетической развивающей среды Природная и социально- культурная среда издавна рассматривалась философами, педагогами и психологами как важный фактор формирования личности ребенка. Природный компонент Общественный компонент Неживая природа Живая природа Родители, дети, социум культура Структура


Слайд 5

Формы работы. Консультации Семинары Совместные занятия(творческие работы детей и родителей в условиях детского сада. Сбор методического материала и бросового материала, и природного материала. Экскурсии, с\р игры, работа с научной литературой, работа в газете детского сада, д\и, выставки, оформление тематических альбомов и т. д.


Слайд 6

Планирование работы. Мероприятие на каждую неделю. Результаты совместной деятельности отследить через диагностику.


Слайд 7

Результаты работы. Внутренний: Осуществилась взаимосвязь и взаимопонимание родителей, детей и педагогов в процессе совместного творческого общения, создания общего продукта деятельности. Родители оценили знания, умения и навыки своих детей Появился интерес к созданию более комфортных условий в группе где находятся их дети.


Слайд 8

Критерии диагностики. Включение родителей в работу клуба Интерес к совместной работе Взаимодействие между родителями и педагогами Параметры оценок. 1кр.-частичное-2б. -постоянное-3б. 2кр.-ситуативный-2б. -постоянный-3б. 2кр.- низкое взаимодействие-2б. - среднее -3б. - высокое -4б. Уровни. Высокий- 10б Средний- 7-8б. Низкий- 5-6б.


Слайд 9

Результат диагностики. 2 б.- по первому критерию 3б.- по второму критерию 3б.- по третьему критерию Общий бал-8 (средний уровень)


Слайд 10

Решение Организовать работу с детьми по центрам: -методика работы «Батик» -вязание крючком Цель: Продолжать творческую деятельность по теме «Детский дизайн»


×

HTML:





Ссылка: