'

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста» Школьная лига РОСНАНО МОУ «Лицей №2» г. Чебоксары www.business-inc.moy.su


Слайд 1

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста» Бизнес-инкубатор «Лицей – точка роста» – это проект, предполагающий сочетание в себе элементов науки, бизнеса и обучения под руководством компетентных специалистов-наставников. Это проект, в котором школьники будут обучаться новым технологиям, решать реальные задачи по разработке новых идей и воплощению их в конечный продукт, овладевать навыками инновационного менеджмента и управления бизнесом. Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста» позволит развивать интерес школьников к научным исследованиям, к высоким, в том числе и к нанотехнологиям, а также выявлять перспективные идеи и проекты уже на ступени среднего образования.


Слайд 2

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста». Основные участники проекта Лицей №2 г. Чебоксары; ООО «Хевел»; Чувашский госуниверситет; Чебоксарский политехнический институт (филиал) Московского государственного открытого университета; Представительство Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере; Академия электротехнических наук ЧР; Чебоксарский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ; Чувашский республиканский институт образования; ООО «Диском Групп»; Чувашский государственный институт гуманитарных наук; АБС Электро, ВНИИР - Прогресс. ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни»


Слайд 3

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста» Формы работы Общение с людьми талантливыми, эффективными и успешными - уроки со «Звездами» Регулярные встречи с топ-менеджерами фирм Работа лицеистов в кросс – функциональных командах вместе с учителями, учеными, представителями бизнеса, аспирантами, студентами Метод проектов ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни» В. Якеменко: «Молодые люди в большинстве своем не обладают качествами и компетенциями, необходимыми, чтобы быть эффективными и успешными". 20.03.09 г.


Слайд 4

Что такое «кросс-функциональные (инновационные) команды»? Кросс-функциональная команда – это группа сотрудников различных функциональных департаментов организации, сконцентрированных на решении конкретной задачи и работающих как команда ради улучшения системных инноваций, решения важных проблем и создания синергии в бизнесе. Такие команды позволяют обеспечить необходимую для успеха концентрацию усилий, воли и интеллекта


Слайд 5

Эффективные кросс-функциональные команды Во-первых, эффективные команды работают в условиях полной свободы, независимы и наделены полномочиями. Члены команды отвечают за результаты своих решений. Будь то слава или позор, их разделят все участники. Во-вторых, основой основ эффективной команды является свободный поток информации. Обмениваясь знаниями и стимулируя творчество, члены команды обогащают друг друга. В-третьих, эффективность группы зависит от синергизма. Вместо того чтобы тратить энергию на соперничество, демагогические высказывания и непродуктивные ссоры, члены одной команды полностью уходят в поставленную перед ними проблему. В-четвертых, в хороших командах цель не оправдывает средства. Творческие группы отличаются моральными устоями и профессионализмом, в них одинаково высоко ценятся как хорошая работа, так и применяемые методы работы. В-пятых, коммуникации, принятие решений и разрешение конфликтов строятся на консенсусе, а не на голосовании. Консенсус стимулирует открытое обсуждение, обмен мнениями и рассмотрение приемлемых вариантов решения. И, наконец, участники хороших групп делят между собой все: хорошее и плохое, взлеты и падения, успехи и поражения, славу и наказание. Такая атмосфера помогает избавиться от страха пойти на риск и потерпеть неудачу.


Слайд 6

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста» Преподаватели /Лидеры команд Алимова О.В. – психолог, бизнес-тренер, канд. философ. наук, доцент ЧФ РАНХиГС при Президенте РФ; Ахметзянов И.Д. – научный руководитель Лицея №2, академик, вице-президент АЭН ЧР, канд. техн. наук, доцент; Бойко И.И. – зав. отделом чувашской энциклопедии ЧГИГН, докт. ист. наук., профессор, Лауреат государственной премии Чувашской Республики в области науки и техники; Василов Р.Г. – президент Союза биотехнологов России, исполнительный директор Союза предприятий биотехнологической промышленности, докт. биолог. наук, профессор; Волков О.Г. – зам. директора ЧПИ (ф) МГОУ, представитель Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, академик Российской академии проблем качества, канд. хим. наук, доцент, почетный работник высшего образования РФ; Волошин Ю.П. – помощник члена Совета Федерации и члена Комиссии при Президенте РФ по модернизации и технологическому развитию России, почетный академик АЭН ЧР, канд. техн. наук; ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни»


Слайд 7

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста». Преподаватели/Лидеры команд Захарова А.Н. – зав. кафедрой прикладной психологии ЧГУ, чл.- корр. Международной академии психологических наук, канд. психол. наук, доцент; Иванов В.П. – гл. научн. сотр. отдела этнологии и антропологии ЧГИГН, докт. ист. наук, доцент; Иванова Е.В. – декан юридического факультета , зав. кафедрой гражданско-правовых дисциплин ЧГУ, канд. юрид. наук, доцент; Михайлова М.В. – канд. пед. наук, доцент ЧФ РАНХиГС при Президенте РФ; Салтыкова О.Ю. – канд. полит. наук, доцент, рук. Центра Р и ВК ЧФ РАНХиГС при Президенте РФ; Сусликов В.Л. – зав. кафедрой профилактической медицины ЧГУ, почетный академик Российской экологической академии, чл.- корр. Российской академии естествознания, докт. мед. наук, профессор; Филиппов Г.М. –руководитель НИИЦ «Нанотехнологии и наноматериалы» ЧПИ (ф) МГОУ, докт. физ.- мат. наук, профессор, член International Association of Mathematical Physics; включен в справочник «Who is Who in the World». ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни»


Слайд 8

Бизнес – инкубатора «Лицей – точка роста» Проекты ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни» .


Слайд 9

Бизнес – инкубатор «Лицей – точка роста» Статистика Создание - декабрь 2010 Кросс - функциональные команды – 11. Преподаватели и руководители команд - 21 чел. Имеют ученые степени канд. и докт. наук - 19 чел. Директора инновационных фирм – 1чел. Деканы вузов – 1 чел. Зав. кафедрами вузов – 6 чел. Зав. отделами НИИ – 1 чел. Лидеры международных кросс-функциональных команд - 1 чел. Доктора наук и профессора – 8 чел. Профессора иностранных университетов – 1 чел. Академики – 4 чел., (АЭН, РАПК, РЭА). Член-корр. – 2 чел., (МАПН, РАЕ). Лауреаты государственной премии Чувашской Республики в области науки и техники – 1 чел. Лицеисты – участники научно-исследовательских команд – 129 чел. (24,6%; 34,4%). Лицеисты – участники команды «НаноОлимп» (Всероссийская наноолимпиада) – 81 чел. (15,4%). 15.02.2011


Слайд 10

Бизнес-инкубатор «Лицей – точка роста» Стратегическая задача Вместе с Лицеем обеспечить реализацию специализированного и индивидуального образования на школьном уровне. Основным итогом этого должно стать начало формирования творческой, созидающей культуру, любящей родину Личности (ВТ+ЧГИГН). Личности, способной сначала открыть истины, известные многим (Лицей), затем открыть истины, известные некоторым (Бизнес-инкубатор), и, наконец, открыть истины, никому еще неизвестные. Личности, способной генерировать необычные идеи (Наука+ТРИЗ), быстро разрешать проблемные ситуации (Деловые игры+тренинги). Личности эффективной и успешной (Уроки со «Звездами»). Лицей успешно обеспечивает специализированное образование и, в определенном объеме, индивидуальное. Бизнес-инкубатор дополнит его значительно большим объемом индивидуального образования. Работа в кросс-функциональных командах Бизнес – инкубатора будет способствовать максимально полному раскрытию и формированию способностей лицеистов.


Слайд 11

Открытия за партой Учеников чебоксарского лицея № 2 можно назвать настоящими учеными. Во время уроков они занимаются научным поиском. Все эксперименты лицеисты проводят в научно-исследовательской лаборатории, которая располагается прямо в школе. Для многих ребят школьные исследования станут первым шагом в большую науку. Уже есть договоренность с несколькими вузами республики о привлечении лицеистов в исследовательские группы. Конечно, учеными станут не все. Но при нынешнем развитии нанотехнологий будущим врачам и инженерам опыт школьных экспериментов тоже пригодится. Помочь детям определиться в жизни - это важная часть проекта, который реализуется в лицее. 27.01.2011, №5392


Слайд 12

Бизнес-инкубатор «Лицей – точка роста» Инструмент объединения основных идей лучших (ЮНЕСКО, 1988г.) педагогов ХХ века; реализации базового Соглашения, [ООО «Хевел» - ЧГУ - Лицей №2 - АЭН ЧР - ЧРИО - «Диском Групп»]; успешной работы в Лиге школ РОСНАНО; обеспечения активного участия лицеистов в изучении новых технологий, в научной работе и в управлении. ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни» Кросс-функциональная команда «Лицей-4»


Слайд 13

Наши лицеисты готовы брать на себя ответственность Однако: они хотят, чтобы к этой их готовности относились серьезно; они хотят участвовать в процессе принятия решений; они хотят, чтобы при этом учитывался их личный опыт; им должно нравиться то, что они делают. ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни»


Слайд 14

Образовательные траектории выпускников Лицея №2 Фирмы Чувашии


Слайд 15

Условия успеха проекта Лицей №2 Школьная лига РОСНАНО Соглашение (ООО «Хевел», ЧГУ, АЭН ЧР и другие) Бизнес – инкубатор Учителя Лицеисты Преподаватели и «Звезды» Лидеры команд, аспиранты, студенты Родители Ассоциация выпускников Лицея №2 Основания («Фундамент») Идея (форма реализации) Люди Идея, овладевшая массами, становится активной движущей силой ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни» Кросс-функциональная команда


Слайд 16

«Хевел» создает систему подготовки специалистов-нанотехнологов Компания "Хевел" - СП "Реновы" и "Роснано", образованное для производства солнечных батарей в Чувашии - подписала с рядом учебных заведений республики соглашение о создании системы подготовки специалистов для высокотехнологичных отраслей экономики. Помимо "Хевел", соглашение подписали Чувашский госуниверситет, Чувашский республиканский институт образования, Академия электротехнических наук, МОУ «Лицей №2» города Чебоксары и компания "Диском Групп". "Участники проекта планируют модернизировать образовательные программы, разработать принципиально новые учебные пособия для школ и вузов, привлечь для преподавания ведущих ученых и научных сотрудников образовательных учреждений Чувашии, а также специалистов компании "Хевел". Кроме этого, соглашение предполагает активную поддержку научной деятельности учащихся, которые получат возможность проводить собственные исследования в оборудованных лабораториях под руководством ведущих научных сотрудников». Соглашение является развитием стратегии учредителей компании, "Реновы" и "Роснано", в сфере образования. МОСКВА, 25.11.2010 - РИА Новости.


Слайд 17

Бизнес-инкубатор «Лицей - точка роста» Автор проекта Ахметзянов Изяслав Дмитриевич – вице-президент АЭН ЧР, научный руководитель Лицея №2, канд. техн. наук, доцент; Сайт и логотип бизнес-инкубатора разработал Сугробов Дмитрий, ученик класса И-10-2, член школьного совета старшеклассников


Слайд 18

Бизнес – инкубатор «Лицей – точка роста» соответствует философии Лицея и поможет реализовать наши планы Ахметзянов Изяслав Дмитриевич Единственная вещь, имеющая значение, – это инновации П. Друкер Спасибо за внимание ФИЛОСОФИЯ Лицея №2: «Образование для жизни» aid2@cbx.ru 8 917 670 87 25


×

HTML:





Ссылка: