'

Летопись родного города. Связь времен

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема учебного проекта: Творческое название: Летопись родного города. Связь времен Мой город сквозь призму времени


Слайд 1

Основополагающий вопрос: Что значит для человека «малая родина»?


Слайд 2

Мозговой штурм: Почему нужно знать историю «малой родины»? Привести аргументы «За» и «Против» и заполнить таблицу:


Слайд 3

«Работа по группам» Проанализировать предложенные статьи (…), информационные материалы, справки и ответить на вопрос «Какие объекты культурного наследия находятся на территории города?» 2. Проранжировать их по степени значимости для города, на ваш взгляд


Слайд 4

«Работа по группам» Практическая работа. Созданная в 1946 году комиссия ООН по вопросам образования и культуры (ЮНЕСКО) подготовила на межправительственной основе свод памятников культуры, признанных общепланетарным достоянием, на содержание которых выделяются определенные денежные средства. Задание: узнать, используя различные возможности, в т.ч. Интернет, - есть ли в этом списке памятники нашего города - есть ли в нашем городе памятники общегосударственного, регионального, местного значения - в каком состоянии они находятся, предпринимаются ли шаги на их реконструкцию - за счет каких источников идет восстановление - перспективы дальнейшего развития. Результаты работы свести в таблицу и сделать вывод.


Слайд 5


Слайд 6

Составьте причинную карту: Почему объекты культурного наследия сегодня находятся в зоне особого внимания? Возможные варианты ответов:


Слайд 7

Возможные варианты ответов учащихся (проблемные вопросы) Для чего люди строят города? Является ли город «исторической памятью поколений»? Какие проблемы связаны с защитой исторического наследия города? …. Какие вопросы возникли у Вас при обсуждении состояния памятников культурного наследия. Предложите их для исследования:


Слайд 8

Выбор темы исследования


Слайд 9

Продолжительность проекта: На уроке: 8 – 16 уроков в течении полугодия Вне урока: работа на Web 2.0 Всем успешной работы!!!


Слайд 10

Поразмышляйте на тему «известности» того или иного культурного объекта нашего города в масштабах страны ? Какое место в истории развития страны занимает наш город и почему? Рефлексия. В блоге ответьте на указанные вопросы. Если Вы хотите обсудить какие-либо другие вопросы по этой теме, добавьте их


×

HTML:





Ссылка: