'

Система корпоративного обучения ОАО «Северсталь»: эффективные решения для поддержки бизнеса ‘09-10 Ольга Филатова «Эксперт-400: «Кадры для модернизации экономики». 30 июня 2010 г. Секция № 1. Управление персоналом и корпоративные системы подготовки кадров

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Система корпоративного обучения ОАО «Северсталь»: эффективные решения для поддержки бизнеса ‘09-10 Ольга Филатова «Эксперт-400: «Кадры для модернизации экономики». 30 июня 2010 г. Секция № 1. Управление персоналом и корпоративные системы подготовки кадров


Слайд 1

Цели Поделиться опытом построения системы корпоративного обучения на разных этапах развития бизнеса, в том числе в период кризиса и выхода из него Ответить на вопросы, обменяться идеями, получить рекомендации


Слайд 2

Содержание 1 . Роль системы обучения в зависимости от стратегии компании 2 . Реакция на кризис: от чего отказаться \ сохранить \ начать делать 3 . Резюме


Слайд 3

1. Роль системы обучения в зависимости от стратегии компании Роль Системы обучения Задачи Компании Задачи Системы обучения


Слайд 4

2.Реакция на кризис: от чего Отказаться/ Сохранить/ Начать Делать Отказались от формы Корпоративного Университета как сервисной модели, выведенной на самоокупаемость – реструктурировали функцию Заморозили все внешние тренинговые программы Отказались от консалтинга, управления знаниями, как функции Корпоративного обучения, - перевели сотрудников (консультантов) в бизнес подразделения


Слайд 5

Дистанционное обучение - фокус на дальнейшее развитие данной опции внутри компании Базовое производственное обучение Индивидуальные программы развития HiPo Внутреннее обязательное обучение (н-р, Введение в компанию) 2.Реакция на кризис: от чего Отказаться/ Сохранить/ Начать Делать


Слайд 6

2.Реакция на кризис: от чего Отказаться/ Сохранить/ Начать Делать Интегрировали в Управление все функции Управления Талантами (подбор и адаптация, employer branding, управление преемственностью, управление результативностью, обучение) Стали проводить командные сессии для бизнес/проектных команд сверху вниз организации Стали реализовывать коучинг и наставничество как систему поддержки реализации планов развития Разработали новую систему обязательного, дополнительного обучения в должности, а также обучение на следующую должность под стратегию и ценности компании


Слайд 7

Типы Обучения в Северсталь В должности: Общее обязательное– все сотрудники по Ценностям и Компетенциям с учетом проектов Бизнес Системы Северсталь и в соответствии с уровнем руководителя Поведенческое – все руководители и ИТР согласно уровню по поведенческим компетенциям, на основе результатов обратной связи и работы. Отражается и утверждается в рамках ИПР ( плана развития). Функциональное – все сотрудники по функциональным компетенциям, на основе результатов обратной связи по функциональным компетенциям и работе в соответствии с уровнем и специализации. Отражается и утверждается в рамках ИПР Специальное в рамках работы по Проектам Бизнес Системы Северсталь- участники и пользователи проектов, с учетом специфики пилота, стадии, роли в проекте и т.д. На следующую должность: 5. Резерв руководителей - Обучение Ценностям и Компетенциям, с учетом проектов Бизнес Системы Северсталь, в соответствии с будущей ролью, согласно решению кадрового комитета. 6. Резерв Функциональных специалистов- функциональные знания и навыки, в соответствии с уровнем сотрудника и специализации, согласно решению кадрового комитета.


Слайд 8

Программа развития производственных руководителей «Достичь Большего Вместе» (пример обязательной программы обучения) Повышение качества и скорости внедрения Миссии Видения Ценностей, создание команды единомышленников и единой корпоративной культуры Повышение качества и скорости внедрения проектов Бизнес Системы Северсталь на всех уровнях управления, среди специалистов и рабочих Получение обратной связи Улучшение горизонтальных и вертикальных коммуникаций, повышение согласованности действий руководителей Модульная программа обучения Коммуникации Реализация проектов на местах Ожидаемые результаты: Компоненты : Участники: производственные руководители уровня Топ 300-2000. Потоки по 300 человек в течение 3 лет Продолжительность: в течение 12 месяцев.


Слайд 9

3. Резюме Роль и задачи системы обучения зависят от стадии развития и задач Компании Эффективность системы обучения зависит в том числе от того, насколько она интегрирована в общую стратегию и проекты HR Кризис, а также решения об интеграции компании, дало возможность по-новому взглянуть на систему обучения Помимо работы руководителя со своими сотрудниками, новая система обучения включает в себя: обязательное, поведенческое, обучение в должности подготовка на следующую должность индивидуальный коучинг \наставничество командное развитие


Слайд 10

Достичь большего вместе Северсталь 2009. Любое несанкционированное использование, копирование, раскрытие или распространение материалов, содержащихся в данном документе (или приложениях к нему), строго запрещено. Коммерческая тайна ОАО «Северсталь». 162600, Российская Федерация, Вологодская область, г. Череповец, ул.Мира, 30


×

HTML:





Ссылка: