'

Профессиональное обучение менеджеров инновационных проектов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Профессиональное обучение менеджеров инновационных проектов Зинов Владимир Глебович декан факультета инновационно-технологического бизнеса АНХ при правительстве РФ (г. Москва)


Слайд 1

2 Главная проблема кадрового обеспечения инновационной деятельности - остро не хватает управленцев во всех звеньях инновационного процесса Постановщиков задач создания новых продуктов и технологий Создателей инфраструктуры поддержки высокорисковой инновационной деятельности


Слайд 2

3 Профессиональный стандарт по профессии «Менеджер инновационной деятельности в научно-технической и производственной сферах» утвержден постановлением Минтруда России № 34 от 05.03.2004


Слайд 3

4 Менеджеры инновационной деятельности Второй квалификационный уровень (специалист, обеспечивающий управление инновационным проектом) Третий квалификационный уровень (организатор выполнения инновационных программ и проектов) Четвертый квалификационный уровень (идеолог инновационных программ и проектов)


Слайд 4

5 Содержание квалификационных требований для каждого уровня Направление деятельности Должностные обязанности Основные умения и навыки Основные профессиональные знания Необходимый уровень образования


Слайд 5

6 Профессиональный стандарт дает возможность разработать Должностные обязанности для конкретного рабочего места Содержание программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации Систему сертификации и аттестации персонала


Слайд 6

7 Учебные программы ФИТБ АНХ Магистерская программа «Технологический менеджмент» Программа МВА «Инновационный и проектный менеджмент» Программы профессиональной переподготовки: «Инновации и риски в бизнесе» «Управление интеллектуальной собственностью» Программы повышения квалификации: «Основы коммерциализации технологий» «Управление инновационными проектами» «Инновационный бизнес»


Слайд 7

8 Особенности проектно ориентированного обучения Цель программ – помимо приобретения знаний и навыков должны развивать компетенции, т.е. способности применять приобретенные знания и навыки в процессе реализации проектов. Проект –управляемый комплекс действий, имеющий четко определяемый результат, направленный на решение актуальной задачи в бизнесе и/или менеджменте


Слайд 8

9 Последовательность шагов при построении модели персональных компетенций на основе: положения о бизнес-процессах должностных инструкций установления для каждого сотрудника цели принятых в компании принципов и правил поведения ключевых и потенциальных бизнес-компетенций организации


Слайд 9

10 Компетентностный подход Когнитивная компетенция –практическое использование теории (структурная декомпозиция) Функциональная компетенция – умения в трудовой сфере (оценка рисков проекта) Личностная компетенция – поведенческие умения в конкретных ситуациях (презентация) Этическая компетенция – личностные и профессиональные ценности (доверие автора)


Слайд 10

11 Особенности программ ФИТБ АНХ Тренинговый и консультационный характер программы обеспечивается: преподавателями-практиками из консультационных и инновационных компаний нацеленностью обучения на формирование у слушателей профессиональных навыков преимущественно интерактивными формами проведения занятий


Слайд 11

12 Особенности программ ФИТБ АНХ Формирование навыков работы в команде: командная работа над проектами взаимодействие в бизнесе Выполнение итоговой аттестационной работы по актуальной для слушателя практической задаче – основа формирования профессиональных навыков


Слайд 12

13 Тематика выпускных аттестационных работ


Слайд 13

14 Подготовка команд инновационных проектов «Идея-1000» по использованию новых управленческих технологий Общая структура Программы Обучение навыкам управления путем разработки плана проекта и системы управления для конкретной проектно-ориентированной компании Разработка технологии реализации обеспечивающих функций для конкретной компании Внедрение системы управления в конкретной компании с участием консультантов


Слайд 14

15 Домашнее задание Продукт, цели, ресурсы проекта Стратегический план действий Иерархическая структура работ План по вехам Сетевая диаграмма Идентификация рисков Карточка выполнения работ Таблица контрольных точек Длительность и стоимость операций Критерии успешности проекта


Слайд 15

16 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! (495) 564 - 84 - 68 - ФИТБ АНХ (916) 143 - 51- 04 - мобильный www.intb.ru zinov@anx.ru


×

HTML:





Ссылка: